鬼畫(huà)符

    筵席上，小皇帝與任城王（拓跋岱云）的世子（拓跋道鏡）對談，所用的典故，至少一半是兩位阿爺聽(tīng)不懂的。

    他二人同齡，都在宮中的講堂上學(xué)，不似第豆胤兒時(shí)，大部分時(shí)間都是在皇家牧場(chǎng)上度過(guò)的。

    任城王望著(zhù)侃侃而談、用無(wú)數文雅詞匯的長(cháng)子，綻放出自矜且欣慰的笑容，那表情仿佛在說(shuō)：瞧，南人呼拓拔氏為索虜頭（因其編發(fā)為辮，狀似繩索），北方士族嫌我不通文墨，可我兒卻好學(xué)、美鬢發(fā)、善舉止、言辭清辯，七言連韻張口就來(lái)，是不是很牛逼、很酷炫啊，如今，哪個(gè)還敢嗤笑我、譏詆“索虜”的？

    何況，從文就意味著(zhù)無(wú)需在戰場(chǎng)上拼死沖殺，而留在后方做行政工作就行了，清理庶獄（刑獄訴訟）、挫抑豪強，相形之下是多么的輕松呀～至少無(wú)論如何，都不至丟掉老命呢～～

    自己廉謹自修，得到的權力和榮耀，與那些戰斗力差得多的士族相比，似乎相差無(wú)幾，既如此，何須拼命呢？自己是來(lái)不及改變了，但道鏡專(zhuān)攻讀書(shū)賦詩(shī)，一心享受榮華富貴，不亦美哉、妙哉、劃算哉？～～～

    主位上，太上皇帝雖半酣，中心卻不甚快意：適才，有人提議讓年少的宗室表演射箭，宏兒一臉的不情愿，小道鏡抱怨觀(guān)不清靶心，最后幾人勉強射了射，無(wú)一個(gè)特別出色的。

    這還不到十歲，就望不真切遠處的小物了，那到大漠上怎么辦，能特么射中敵人嗎？。。。

    岱云阿叔以武著(zhù)稱(chēng)，為何在下一代的教育上，選擇了重文輕武？設若人人這般，宗室能做到后繼有人嗎？

    “你紙上都是甚鬼畫(huà)符？”拓拔宏問(wèn)道。

    “鬼畫(huà)符？明明是鮮卑國書(shū)（指鮮卑文字）嘛?！币粋€(gè)小貴族道，“你不識的嗎？”

    前者面色一沈，他的確是不識國書(shū)的，太后安排的課程里，并無(wú)有這一科：“等我將來(lái)親政了，此等粗陋文字還是廢除得好?！?/br>
    “為何？！”后者驚問(wèn)。

    “太后有言，我等既入主了中原，就要繼承中原傳統?！?/br>
    “可是。。。也不必連文字都不要了吧?！?/br>
    “我等已造了上千個(gè)原來(lái)那種方方塊塊的字，我想夠用了?！?/br>
    “要我說(shuō)，原來(lái)那幫人的文字不學(xué)也罷，彼等是失敗者，都竄到南方去了。我阿爺講的，彼處布滿(mǎn)沼澤，蚊蚋四季都有，只能吃魚(yú)和水蟲(chóng)，連羊和乳酪都無(wú)噠?！?/br>
    “你懂甚??？”小皇帝翻了個(gè)白眼，自信滿(mǎn)滿(mǎn)道：“不僅文字要統一，諸北語(yǔ)也須斷了，異族得忘記自己的語(yǔ)言，一從平城的宮廷正音?！?/br>
    “我塞，這么狠的嗎，連本音語(yǔ)也得放棄？！”

    “當然啦，大家都講一樣的語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)一樣的文字，統一思想、統一生活方式，不再有任何差別，也無(wú)人敢于反抗，才叫天下大同、太平盛世呢?！?/br>
    “媽也，這就是書(shū)同文、車(chē)同軌嘛。。?！?/br>
    “對喔，超利于我等統治噠?！?/br>
    數步之外，太上皇帝無(wú)意中聞道了兩個(gè)兒童的往復之辭，面鐵青、唇緊抿，脊背上生出股莫名的惡寒來(lái)。