41 呵呵哈嘿

    在那之后，我沒(méi)再和楚堰說(shuō)話(huà)。要說(shuō)恨，我真的一點(diǎn)也不恨他，只是看見(jiàn)他的時(shí)候，內心苦澀到法令我形容。

    我盡量一切時(shí)間都和他錯開(kāi)，平時(shí)我就走路去上學(xué)，還能遇到也是走路上學(xué)的顧程欣，就長(cháng)期以往，我就和她一起上學(xué)回家。

    課上的時(shí)候，坐在旁邊的顧程欣用手在我眼前晃了晃，我便側頭問(wèn)她：“怎么了？”

    顧程欣皺起眉頭看我：“什么怎么了，你一直心不在焉的，我還想問(wèn)你怎么了?！?/br>
    我看了看自己沒(méi)怎么動(dòng)的筆記，“沒(méi)什么，有些走神。你能把筆記給我看看嗎？”

    顧程欣給我了，不過(guò)還是問(wèn)道：“你為什么老是找我要筆記？”

    我邊寫(xiě)邊道：“因為我近視，看不見(jiàn)黑板?！?/br>
    “那還真是為難你和我坐倒數第二排了?！鳖櫝绦篮吡艘宦?，“你可以去做近視手術(shù)啊，實(shí)在不行配個(gè)眼鏡也行?！?/br>
    我思考了一陣就道：“我暑假的時(shí)候做近視手術(shù)吧?！?/br>
    就這么過(guò)去了好幾個(gè)星期，我和顧明月依舊相安無(wú)事，她一有空就會(huì )盯著(zhù)我的表情，看著(zhù)我笑，讓我很不舒服。不過(guò)我的情緒最近也稍微恢復正常，顧明月就不滿(mǎn)意了。

    某天在部門(mén)的時(shí)候，顧明月坐在我旁邊道：“你明明這么有趣，為什么卻總是沒(méi)什么表情呢？”

    我低垂著(zhù)眼眸繼續做事：“我從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得我是個(gè)有趣的人，是你誤會(huì )我了?！?/br>
    顧明月嘟起嘴，皺著(zhù)眉頭思考，然后又忽然向我靠近，小聲道：“我把之前在廁所霸凌你的人供出來(lái)，你把她們殺了怎么樣？”

    我翻材料的手一頓，抬眼看向她：“那些人不本來(lái)就是你安排的嗎？”

    顧明月一副正義的模樣：“雖然是這樣沒(méi)錯，但是我也覺(jué)得她們做的太過(guò)分了，明明我說(shuō)把水晶手鏈拿走就好了，居然還做了其他的事情，她們真是太壞了?！?/br>
    我嘆了口氣，只好問(wèn)她：“你為什么要拿走那串手鏈？”

    顧明月支著(zhù)自己的下顎，另一只手轉筆，“那串手鏈不是什么好東西，楚家就是很喜歡做些儀式感，送水晶手鏈有特殊含義，不能隨便亂收?！?/br>
    我雖然現在無(wú)法正視楚堰，不過(guò)也不覺(jué)得他會(huì )害我，只是隨口道：“知道了?！?/br>
    顧明月又湊近了一些，“小靜，你還沒(méi)告訴我呢，要我把她們供出來(lái)嗎？”

    我不打算看她，只是默默做事：“你可以供出來(lái)，但是我暫時(shí)不會(huì )殺她們?！?/br>
    顧明月來(lái)興趣了：“暫時(shí)就是說(shuō)還是會(huì )殺咯？”

    “誰(shuí)知道呢?！蔽译m然隨口說(shuō)著(zhù)，卻心里已經(jīng)有了打算。既然要一次性殺這么多人，我就得趕在自己十四歲之前把她們全殺了，還要把自己摘干凈，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)麻煩。

    顧明月依舊看著(zhù)我的眼睛，猜到了我的想法，“善后的事情你完全不用擔心，我會(huì )把一切都處理好。比起這些，我真的很想看看你沾滿(mǎn)鮮血的臉，那時(shí)候的你會(huì )是什么表情？”

    我冷漠回道：“你還真是為了達成自己的目的不擇手段?！?/br>
    顧明月聽(tīng)著(zhù)這卻樂(lè )了，“畢竟在那種環(huán)境生活下去的人，只會(huì )變成這樣啊?！?/br>
    我沒(méi)再說(shuō)話(huà)，顧明月無(wú)奈嘆氣，“既然你不愿意答應我，那就只能去找點(diǎn)其它樂(lè )子了?！?/br>
    第二天，我就知道顧明月找的是什么樂(lè )子了。顧程欣沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我在交手機之前給她發(fā)消息，她也沒(méi)有回我。

    我的心中頓時(shí)警鈴大作，不顧上即將上早自習，直直沖去了高中部。

    我一個(gè)班一個(gè)班地問(wèn)顧明月在哪個(gè)班，卻和一個(gè)熟悉的人撞上了。

    我側身一看，賀鈴也睜大眼睛，還是向我問(wèn)好：“鄒同學(xué)？好久不見(jiàn)……”

    我連忙問(wèn)她：“賀學(xué)姐，你知道顧明月在哪個(gè)班嗎？”

    賀鈴之明顯沒(méi)想到我開(kāi)口的第一句話(huà)是這個(gè)，過(guò)一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，“賀明月？她是和我一個(gè)班的，在三班?！?/br>
    聽(tīng)到有用的信息后我便沖向三班，看見(jiàn)了還在和沈默談笑風(fēng)生的顧明月。我走向她所在的位置，俯視著(zhù)冷聲問(wèn)她：“顧程欣去哪了？”

    顧明月抬起頭看著(zhù)我，面上笑得很開(kāi)心：“你這不就露出了有意思的表情了嗎？”

    要不是周?chē)€有人，我真想掐住她的脖子。我重新問(wèn)她一遍：“快說(shuō)。她現在在哪？”

    “好啦，我讓你見(jiàn)她?！鳖櫭髟氯ゴ娣攀謾C的箱子里找到自己的手機，撥打了一個(gè)號碼，“喂？中午的時(shí)候把顧程欣帶過(guò)來(lái)?！?/br>
    顧明月打完電話(huà)，微笑著(zhù)看我：“聽(tīng)到了吧？中午的時(shí)候才能見(jiàn)到她，慢慢來(lái)，不急?！?/br>
    我死死盯著(zhù)她，她也依舊平靜地笑著(zhù)看我，最后我還是只能轉身離開(kāi)。賀鈴之想拉住我，我對她平靜道：“賀學(xué)姐，馬上要上早自習了，我先回去上課?！?/br>
    她似是被我的眼神嚇到了，顫抖了片刻，還是沒(méi)再拉我。

    我回到座位上，平復自己的心情。我必須要冷靜，理性解決問(wèn)題才是正確做法。而在上課的時(shí)候，我的內心也逐漸發(fā)冷。顧程欣不在，我的筆記也沒(méi)辦法寫(xiě)下去了。

    中午的時(shí)候，我沒(méi)來(lái)得及吃飯，就去到教學(xué)樓樓下，看見(jiàn)了我想見(jiàn)到的人。

    顧程欣身上穿著(zhù)校服，頭發(fā)卻亂成一團，被兩個(gè)黑衣男人抬著(zhù)走近教學(xué)樓。

    我剛想上前，顧明月的聲音在我的身后傳來(lái)：“我的好meimei，你終于來(lái)了，小靜可苦等你好久呢?！?/br>
    顧程欣看見(jiàn)顧明月，原本死寂的雙眼變得通紅，死命朝顧明月?lián)淙?，撕心裂肺地吼叫?zhù)：“放開(kāi)我，我要你給我mama償命！”

    我渾身的血液都好似被凍結，我回過(guò)身死死瞪著(zhù)顧明月，“你把她怎么了？你殺了她的母親？”

    顧明月卻依舊笑得那般明媚，仿佛眼前的一切不過(guò)是一場(chǎng)無(wú)關(guān)緊要的鬧劇。在我耳邊小聲道：“我能做什么呀？不過(guò)是讓她認清現實(shí)，別總活在不切實(shí)際的幻想里。至于她母親……人總有一死，這是再正常不過(guò)的事了?！?/br>
    我看著(zhù)被擒住的顧程欣，心像被一只無(wú)形的大手狠狠攥緊，疼得幾乎窒息。

    顧明月依舊在我耳邊幸災樂(lè )禍地說(shuō)著(zhù)：“這還不都是因為你不聽(tīng)我的話(huà)。要是你當初按我說(shuō)的，把那些人都解決了，哪會(huì )有現在這些麻煩事?！?/br>
    我揪住顧明月的衣領(lǐng)，憤怒幾乎要將那布料扯碎，“你真是個(gè)瘋子?！?/br>
    顧明月一根一根掰開(kāi)我的手指，慢條斯理整理著(zhù)衣領(lǐng)：“小靜，你好像還是沒(méi)懂啊。我想要的就沒(méi)有得不到的，也沒(méi)有我做不到的事情。說(shuō)到底，你們都是給我解悶的玩具而已?！?/br>
    顧明月看向依舊還在掙扎的顧程欣，笑著(zhù)問(wèn)她：“程欣，告訴她，你的mama是怎么死的？是今天早上病死的，沒(méi)錯吧？”

    顧程欣的動(dòng)作一頓，臉上蔓延著(zhù)死寂和灰敗。

    不用想也知道，顧程欣報警了，警方介入調查后，所有證據都指向顧程欣母親是因病去世，顧明月毫發(fā)無(wú)損，沒(méi)有受到任何實(shí)質(zhì)性的懲罰。

    教學(xué)樓門(mén)口也已經(jīng)圍著(zhù)很多人，大多數都是看熱鬧的，只有少部分人回去告訴老師。

    我便沒(méi)有拿出刀，直接沖過(guò)去打擊一個(gè)黑衣男人的肋骨，男人因為疼痛倒下，另外一個(gè)想過(guò)來(lái)擒我，我便一腳踹在了他的命根上。

    周?chē)膶W(xué)生連連叫好，事不關(guān)己高高掛起的模樣讓我內心更加煩躁。我壓下情緒，看向顧程欣時(shí)，她卻早已不見(jiàn)蹤影。

    我環(huán)繞四周，在人群中看見(jiàn)了她，而她正在往教學(xué)樓處跑去。我下意識追上去，不明白她想要做什么，思考了好幾個(gè)可能后，我心下一驚，加快了自己追逐她的腳步。