3.你別誰(shuí)都鼓掌

    下午少見(jiàn)地放了晴。

    球場(chǎng)地面還有些陰痕，但沒(méi)有水漬，并不妨礙精力充沛的女高和男高運動(dòng)。

    上一節化學(xué)課的下課鈴聲才剛響，就有人偷偷拿起課桌下的球，擺出沖刺起跑的姿勢，打算跑下去稱(chēng)霸球場(chǎng)。

    重點(diǎn)班的體育課向來(lái)自由。

    想去球場(chǎng)和體育老師一起運動(dòng)的自然歡迎，想留在教室寫(xiě)題也不會(huì )受到阻攔，畢竟她們才高二，就已經(jīng)要和高三一起參加周考。

    好在不會(huì )一起排名，要不然姜竹西的英語(yǔ)校名快要掉到以三開(kāi)頭的四位數。

    云萌是女排的二傳，是第一批沖出去的那群人。

    而祁灼則去籃球場(chǎng)湊數了，聽(tīng)說(shuō)和二班的籃球比賽已經(jīng)約了好幾回，從秋天約到了新一年的春天，終于撞上一回合適的時(shí)間，最后一節體育課，又是周五這種放假的好日子，能連著(zhù)打完。結果有人手受傷請假，他們連替補都沒(méi)有，體育委員用一節化學(xué)課的時(shí)間搜尋班上所有雄性，總算給他找到了身高一米八五以上的滄海遺珠。四十五分鐘的課程，硬是給祁灼寫(xiě)了三十張小紙條，邀他一起對戰二班。

    祁灼趴在桌上裝沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)想到他準頭這么差，紙條團子打在姜竹西背后。

    他當即用紙包了能搜尋到的一共七塊橡皮，正中靶心砸到了體育委員臉上。

    上書(shū)龍飛鳳舞的大字，滾。

    附贈囂張的中指一個(gè)。

    被看見(jiàn)他比中指的姜竹西盯著(zhù)，祁灼只能道歉，以身抵債去參加籃球賽了。

    祁灼氣呼呼，直到姜竹西答應去給他送水才嘰嘰咕咕跟著(zhù)一眾籃球隊員下樓熱身半小時(shí)。

    姜竹西不太適應這種很熱鬧的場(chǎng)合，但并不討厭。

    她先到女排那邊給云萌和幾個(gè)女生遞了飲料和紙巾。

    再拿著(zhù)剩下的兩瓶去了籃球場(chǎng)。

    比賽正要開(kāi)始。

    經(jīng)過(guò)半小時(shí)的熱身和磨合，體育委員如獲至寶，原地忘記了砸鼻梁的痛苦，和祁灼勾肩搭背起來(lái)。

    其實(shí)姜竹西并不了解籃球規則。

    她連她們班的主力隊員有誰(shuí)都認不清，只知道以前看祁灼打球，當球丟進(jìn)籃筐里應該要鼓掌。

    祁灼眼睜睜看著(zhù)在場(chǎng)邊神游的jiejie，他剛剛驚險而帥氣引起全場(chǎng)歡呼的帶球過(guò)人她不鼓掌，對手僥幸的一個(gè)投籃她倒是鼓得很認真。

    身后似乎傳來(lái)輕笑。

    姜竹西回頭，右后方座位上坐著(zhù)認真看比賽的虞柏，從她的角度只能看到少年優(yōu)越的側臉，下頜線(xiàn)格外清晰。

    大概是錯覺(jué)。

    很快到了中場(chǎng)休息時(shí)間。

    姜竹西站起身來(lái)給祁灼遞水，祁灼把校服外套扔上看臺，正仰著(zhù)頭大口喝水，鬢邊隱約汗濕。

    “姐，剛剛我投進(jìn)了四個(gè)球，你看見(jiàn)沒(méi)？”

    她看不太清球場(chǎng)上的進(jìn)分，一堆男生在籃板前碰來(lái)碰去，像一堆搖動(dòng)的巧克力棒。

    但她確信自己每個(gè)進(jìn)球都有鼓掌。

    “當然呀?！?/br>
    祁灼撇著(zhù)嘴拆穿她，“姐，我看你一直在鼓掌，誰(shuí)都在鼓?！?/br>
    ??？難道這樣不行嗎。

    祁灼扯著(zhù)看臺的欄桿，不太高興地嘟囔著(zhù)。

    “姐，下場(chǎng)你只能給我鼓掌哈，他們算誰(shuí)??？你手不累嗎？”

    姜竹西摸了摸他的頭發(fā)，輕聲應和他。

    “我知道啦?！?/br>
    祁灼這才滿(mǎn)意，跑回了球場(chǎng)。

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    所以手受傷請假實(shí)則跟蹤姐的是誰(shuí)