第一章 播種（上）
第一章 播種（上）
多希望這一切都只是我在搖搖晃晃大巴上做的一個(gè)渾濁的夢(mèng)。 。。。。。。 2015年，9月，晴，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。 今天早上的天氣很好，太陽(yáng)下的校園里一半陽(yáng)光一半陰影。 陽(yáng)光打在圍墻里的教學(xué)樓的玻璃墻上，泛起陣陣刺眼高光。這是我第三次以新生的身份來(lái)到這所厚德中學(xué)的校門(mén)前。小升初前，我多少次路過(guò)中興鎮里的這所四星級中學(xué)，多少次被這所學(xué)校里，那棟坐北朝南玻璃墻裝修的六層教學(xué)樓深深吸引。那時(shí)我心里就暗暗發(fā)誓，未來(lái)一定要進(jìn)入這所全縣最好的學(xué)校念書(shū)。 如今，我已如愿第三年，已然知道這所厚德中學(xué)其實(shí)是外強中干的。學(xué)校樓棟的外墻雖然裝修相對華麗，但內部教室卻相形見(jiàn)拙。教室的門(mén)是多年不換的老舊鐵門(mén)，上面寫(xiě)滿(mǎn)歲月，一把五塊錢(qián)的老鎖守護著(zhù)它。教室內灰墻下半，寫(xiě)滿(mǎn)畫(huà)滿(mǎn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的青春遺書(shū)與涂鴉，如。 我似一顆小草無(wú)法自拔 我似一朵小花無(wú)法自賞 。。。。。。 顯然我當時(shí)是被它的外表所欺騙，這就當作是我青春里的開(kāi)春第一課吧！ 我站在校門(mén)外，如此思考良久，才伴著(zhù)周?chē)瑢W(xué)們歡笑的氣氛踏進(jìn)了校門(mén)。上學(xué)對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)是痛苦的，但現在大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，歡笑聲也此起彼伏。因為今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)，大家馬上就要認識新同學(xué)了。對于青春期的初中生來(lái)說(shuō)，這份新鮮感是可以短暫的沖淡痛苦的。 我穿過(guò)嘈雜的人群，在第二排教學(xué)樓的三樓找到了我的新教室——初三14班。 班級老鐵門(mén)上貼著(zhù)一張名單，是我們班級的新學(xué)期學(xué)生名單?，F在這張名單前正圍著(zhù)里三層外三層的同學(xué)。他們穿著(zhù)花花綠綠衣服，正吵吵鬧鬧議論著(zhù)，一邊找尋著(zhù)自己的學(xué)號和名字，又一邊找尋著(zhù)可能的自己熟識的名字。 我也想看看自己的學(xué)號和名字，但對于我這個(gè)還沒(méi)有完全發(fā)育的一米五三的矮小男生來(lái)說(shuō)，這有些許困難。我勉強踮起腳尖，輕咬舌頭，伸頭探望。好在我的眼神不錯，勉強找見(jiàn)了自己的名字和學(xué)號——趙杰36號。我還沒(méi)來(lái)得及多看兩眼，就被身后的一群同學(xué)們嚷著(zhù)擠著(zhù)，推進(jìn)了教室。 “快進(jìn)去！快進(jìn)去！老師好像來(lái)了！” 大家聞聲，都紛紛涌進(jìn)教室。此時(shí)，剛過(guò)早上9點(diǎn)，而學(xué)校指定的報道時(shí)間是早上9點(diǎn)半。所以此時(shí)班級里的座位還空著(zhù)許多，大家得以慢慢挑選自己心儀的同桌和位置。 暖洋洋的陽(yáng)光灑在每一個(gè)同學(xué)稚嫩青春的笑臉上，照的他們像一個(gè)個(gè)剛熟的紅蘋(píng)果那樣可人。我想哪怕多年以后，我長(cháng)大成人在外疲憊漂泊，回想起此情此景時(shí)，肯定也會(huì )嘴角上揚，心頭驟暖的。 大家雖然都坐下了，但嘴一直都沒(méi)有閑過(guò)。教室里前后左右的同學(xué)們，都吵吵嚷嚷談?wù)撝?zhù)自己剛結束的暑假里的快樂(lè )的回憶。我挑選的位置不前不后，周?chē)硕?，正好方便我偷?tīng)他們聊天。 此時(shí)我看見(jiàn)，前排的兩個(gè)女同學(xué)正肩并肩，頭靠頭，激烈的聊著(zhù)。 “你知道嘛！前幾天我剛去了正子湖，那里可漂亮了。特別是夕陽(yáng)西下時(shí)，落日倒映在一望無(wú)邊的湖面上，波光粼粼，那畫(huà)面簡(jiǎn)直美極了！讓我看了直流淚！當時(shí)，我還沿湖邊跑邊放風(fēng)箏呢！那時(shí)候可真想讓時(shí)光停留，讓我永遠活在那一刻的暑假里！哈哈哈！~“ “前幾天，美人街里上新了一批裙子，可漂亮了！賣(mài)的可好了！要不是我和一個(gè)老板娘熟，讓她給我留一條，否則我是肯定搶不著(zhù)的！你看，我今天穿的就是！” “哇！真好看！回頭也帶我去看看唄！我也想買(mǎi)一條，下次再去正子湖我就穿它！” “行，這周末咱們就一起去，我讓老板娘幫你找找存貨！” 后排，前后坐著(zhù)的一對男生同樣聊的火熱，前排那個(gè)同學(xué)干脆倒坐在椅子上，以方便與后排的同學(xué)聊天。 “昨天和老吳在網(wǎng)吧打CF！他也不知道在哪整到一把火麒麟！也扔給我玩了幾局，別提多牛逼了！那幾局不是我ACE，就是他ACE?！?/br> ”臥槽！這么牛逼。該不會(huì )是偷家里錢(qián)買(mǎi)的吧！“ ”不會(huì )吧？八百八十八哎！他爸媽常年在外打工，現在跟他爺爺住一塊，家里窮的要死，就偷也偷不著(zhù)那么多錢(qián)??！我猜八成是他借的號！“ 。。。。。。 臨近9點(diǎn)半，班級里的座位被漸漸填滿(mǎn)。此時(shí)我正聽(tīng)的起勁兒，同學(xué)們的聲音卻漸漸淡了下來(lái)。大家開(kāi)始注意到走廊外隱約傳來(lái)的節奏的腳步聲，悶且沉重。大家都不禁屏氣凝神，提心吊膽，目光也隨著(zhù)腳步聲的逼近，慢慢移至那扇老鐵門(mén)。我感覺(jué)此時(shí)整個(gè)教室都凍住了，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，只能隱隱聽(tīng)見(jiàn)吞口水的聲音。 老鐵門(mén)被”吱呀“一聲徐徐推開(kāi)，一個(gè)三十五歲上下，身高一米八左右的高壯中年男人，腋下夾著(zhù)一沓文件，低垂著(zhù)頭穩穩的走了進(jìn)來(lái)。他一頭寸發(fā)，一對眼皮耷拉著(zhù)，面頰和鼻頭的毛孔粗大，嘴縫像一個(gè)”一“字yingying的刻在鼻子下面，胡子刮了但沒(méi)有刮凈。他上身穿一件灰色棉T，露著(zhù)胳膊上長(cháng)而不密的手毛，下身穿一條藍色牛仔褲，腳踩一雙黑色的平底布鞋，可想，剛剛那令人屏氣的腳步聲定是出自于它了。他身上的衣物都很干凈，看褶皺顯然是剛從晾衣架上取下來(lái)的，但穿在他身上卻給人一種灰蒙蒙的氣質(zhì)。 此時(shí)我們都被他的嚴肅所震懾，緊閉著(zhù)嘴巴，緊繃著(zhù)神經(jīng)，緊盯著(zhù)講臺。 他半含腰靠在講臺邊，兩個(gè)手肘撐著(zhù)桌面，拿起文件隨意翻看。良久，他抬頭掃了一眼全班，仍耷拉著(zhù)眼皮，起皮的嘴唇終于啟開(kāi)了。伴隨著(zhù)下巴和脖子的晃動(dòng)，他慵懶的吐出幾個(gè)字來(lái)。 “??！~同學(xué)們，早上好，我~叫賈鏡高?！彼曇粲袣鉄o(wú)力。 說(shuō)著(zhù)，他拿起粉筆在并不干凈的黑板上寫(xiě)了起來(lái)，邊寫(xiě)還邊說(shuō)。 “賈~鏡~高~” 三個(gè)不大不小的字斜歪在黑板中央。寫(xiě)罷，他回身將粉筆擲在講臺上，又慵懶的說(shuō)。 “今天起，我就是初三14班的語(yǔ)文老師了，也是你們的班主任。人差不多到齊了，我現在開(kāi)始點(diǎn)名?！?/br> 說(shuō)著(zhù)，他雙手撐著(zhù)桌面，肩膀聳過(guò)后腦勺，深低頭看著(zhù)學(xué)生名單，點(diǎn)起名來(lái)。 ”1號，陳一?！?/br> ”到！“ ”2號，陳雪明?！?/br> ”到！“ 每點(diǎn)名一次，他都會(huì )抬頭認一眼回應的同學(xué)。 ”3號，陳兵?！?/br> 。。。。。。 良久，他再次抬頭掃視一圈，見(jiàn)沒(méi)人回應，又低頭繼續點(diǎn)名。 ”4號，陳子豪?！?/br> ”到！“ 。。。。。。 ”36號，趙杰?！?/br> 當我正欲喊”到“時(shí)，走廊里傳來(lái)一陣慌亂的腳步聲，這聲音吸引了所有人的注意力。我剛要升起的左手也慢慢縮了回去。大家的眼神再次隨著(zhù)腳步聲移向老鐵門(mén)，剛剛賈老師進(jìn)來(lái)時(shí)并沒(méi)有關(guān)門(mén)，所以此時(shí)老鐵門(mén)是敞開(kāi)的。 晨光從走廊照進(jìn)來(lái)，灑在地上，金黃金黃的，看著(zhù)很暖很動(dòng)人。我正看著(zhù)晨光入神時(shí)，一雙些許褪色的淺粉色老布鞋落在了晨光上。這是一種手工制作的布鞋，是市面上買(mǎi)不著(zhù)。我目光向上移，看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)正扶著(zhù)門(mén)框，半含腰，粗喘氣，rourou的身子一上一下的動(dòng)著(zhù)。 良久 ，待女同學(xué)慢慢平復了呼吸，直起了腰，我才得以看見(jiàn)她的全貌。 她乳不豐，但臀肥，身高應該有一米六，體重應該有120斤。她的娃娃臉上此時(shí)正泛著(zhù)紅暈，一雙八字眼很是可愛(ài)，給人以楚楚可憐的感覺(jué)。她的五官雖算不上驚艷，但因皮膚白嫩無(wú)暇而顯得清新可人。她扎著(zhù)一個(gè)普普通通的高馬尾，長(cháng)長(cháng)的辮尾越過(guò)了肩。她額前沒(méi)有劉海，現在的初中生中是少見(jiàn)沒(méi)有劉海的女生的。衣服穿在她身上都好似小了一碼，她上身穿一件印花白T，印花被胸頂的變形，一對短袖袖口正勒著(zhù)她rou嫩的胳膊。她下身穿一條淺藍色的寬松休閑褲，休閑褲下是一個(gè)寬胯。她的寬胯實(shí)在太有特點(diǎn)，總讓人不經(jīng)意就把目光放上去。休閑褲被她的寬胯和屁股脹成了緊身褲，只有寬松的褲腳還證明著(zhù)這條褲子原本休閑的本質(zhì)。見(jiàn)此，我不禁感慨，若胯寬有尺碼，這位女同學(xué)絕對是XXL。她身后還背著(zhù)一個(gè)淺粉色的雙肩包，算不上新。她腳上穿的正是剛剛落在晨光上的那雙淺粉色老布鞋，現在的初中生中也是少有愿意穿老布鞋的，都嫌土，嫌丟人。雖然她體型稍胖，但是腳卻小的出奇，目測也就34碼，真擔心她會(huì )因重心不穩而摔倒。 此時(shí)，落在晨光上的她，可愛(ài)的就像一朵粉白的花苞，怎能不讓人喜歡呢？ 待呼吸平復，女同學(xué)露出了一抹笑，那是一抹淺灰色的微笑。她看著(zhù)老師，如水般輕柔的說(shuō)。 ”報告老師！我遲到了！“ 此時(shí)，賈老師仍雙手撐著(zhù)講臺，邊抖腿，邊偏頭上下打量著(zhù)這位女同學(xué)，其目光也同樣在她的寬跨處多停留了幾秒。賈老師伸下巴指了一下前排靠?jì)葔Φ目瘴?，示意女同學(xué)過(guò)去坐下。女同學(xué)會(huì )意，rourou的走了進(jìn)來(lái)，擠過(guò)賈老師與黑板之間的夾縫，去到空位坐下。而女同學(xué)走進(jìn)來(lái)的全程，賈老師的目光一直隨著(zhù)她的寬胯移動(dòng)而移動(dòng)。 待女同學(xué)落坐在椅子上，兩瓣屁股就在小小的椅面上鋪開(kāi)了，而小小的椅面對于她豐滿(mǎn)的屁股來(lái)說(shuō)實(shí)在太小了，導致她至少還有四分之一的屁股還露在椅子外面。賈老師又盯著(zhù)女同學(xué)的寬胯看了好幾眼，才收回目光，他重新低下頭看著(zhù)名單，問(wèn)。 ”你~叫什么？“說(shuō)罷他又抬頭看向女同學(xué)。 此時(shí)女同學(xué)正在收拾自己的背包，并沒(méi)有注意到賈老師弱聲的提問(wèn)。直到女同學(xué)的同桌，用手肘頂了她一下，她才反映過(guò)來(lái)，柔聲回答。 ”老師，我叫蘇梅！“ 賈老師若有所思，低頭自言自語(yǔ)。 ”蘇梅！嗯！~蘇梅！“ 隨即，目光在名單上找尋她的名字，又拿起筆在名單上寫(xiě)了什么，邊寫(xiě)邊說(shuō)。 ”你的學(xué)號是’27‘?！?/br> ”好的！老師！“ 寫(xiě)罷，賈老師扔下筆，拿起名單繼續點(diǎn)名。 ”38號，趙龍?！?/br> ”到！“ 顯然，賈老師忘記了我剛剛還沒(méi)有喊”到“。 。。。。。。 那天后來(lái)遲到的同學(xué)們，也陸陸續續都來(lái)了，除了3號同學(xué)，陳兵。他直到開(kāi)學(xué)第七天才來(lái)學(xué)校報道。 當時(shí)教室里正上著(zhù)政治課，政治老師姓張，是個(gè)帶著(zhù)小眼鏡，矮胖的中年男人。他立在講臺前，吐著(zhù)滿(mǎn)嘴的鄉土。 “。。。接下來(lái)的知識點(diǎn)是重中之重，一定要背牢，默寫(xiě)時(shí)要錯一個(gè)字，都弄你們。來(lái)！劃！第一段，第四句，核心價(jià)值觀(guān)，富強，民主，文明，和諧。。?！?/br> 突然，“轟”的一聲巨響砸破了老師的課堂，是老鐵門(mén)被陳兵一腳踹開(kāi)了。門(mén)被踹開(kāi)后瞬間砸在了墻上，后反彈回來(lái)，陳兵又緊接著(zhù)”轟“的補上一腳，老鐵門(mén)這才老實(shí)的呆在墻邊。老鐵門(mén)口，陳兵左手提著(zhù)兩個(gè)大紅塑料袋，里面裝滿(mǎn)泡面，餅干，牙膏，牙刷等吃食和日常用品，另一只手則提著(zhù)一床由布條扎著(zhù)的軍綠色大棉被，他身后還背著(zhù)一個(gè)破舊褪色的黑色背包，也是鼓鼓囊囊。 陳兵身材精壯，皮膚黝黑，滿(mǎn)身的腱子rou，一看就是在田地里歷練過(guò)的。他整個(gè)人就似剛在雨地里淋過(guò)似的，渾身衣物被汗浸透黏在身上，頭上的寸發(fā)上也滿(mǎn)是汗水凌亂的豎著(zhù)。他上身穿一件破洞的黑背心，下身穿一條灰色的五分大褲衩，腳踩一雙塑料人字拖。他的身體被衣物遮擋的部分不超過(guò)二分之一，黑粗的肌rou顯露無(wú)疑，特別是胳膊和雙腿，上面的肌rou被這沉重的行李拉扯的緊繃腫脹，看著(zhù)充滿(mǎn)力量。 陳兵踹開(kāi)門(mén)后，掃視了一眼全班，看見(jiàn)最后排大垃圾桶旁還有一個(gè)空位，便咧著(zhù)傻笑，提拖著(zhù)行李搖搖晃晃的徑直走過(guò)去，全然無(wú)視講臺上張老師的存在。 張老師本就被陳兵剛剛的”突襲“驚了一嚇，此時(shí)又被如此無(wú)視，臉氣的都有些發(fā)紅了。他推了推小眼鏡，指著(zhù)陳兵吼道。 ”你。。。你給我滾出去！~“ 說(shuō)罷，他氣的肩膀一聳一聳的，一雙小眼睛睜的溜圓，惡狠狠的瞪著(zhù)陳兵。 陳兵聞言，搖晃的身子止了一下。此時(shí)，他下半身被重物拖著(zhù)不好轉身，便頭帶著(zhù)脖子，脖子帶著(zhù)胸腔，艱難的半回頭，沖張老師咧了一個(gè)傻笑。笑罷，他又轉回頭自顧自的朝垃圾桶繼續晃去。張老師見(jiàn)他無(wú)動(dòng)于衷，都蒙了，一臉的不可置信。 陳兵艱難的將行李拖放到后墻靠好，把背包扔在那張課桌上。隨后，他站在垃圾桶旁，扭了扭脖子，伸了伸雙臂，撐了撐雙腿，渾身的骨頭隨之發(fā)出”咔咔“的脆響。最后，他從背包里拿出一個(gè)褶皺的礦泉水瓶，小跑著(zhù)出了老鐵門(mén)，出門(mén)時(shí)他還將門(mén)輕輕的帶上。 他出去后，張老師瞪著(zhù)老鐵門(mén)，滿(mǎn)臉紅溫，氣息凌亂。半天，他轉過(guò)頭瞪著(zhù)臺下的我們，手用力磕著(zhù)桌子，說(shuō)。 ”你們這群小逼崽子，以后都他媽給我放尊重點(diǎn)！你們以為自己是什么東西，嗯？你們都他媽是狗屁！再出現類(lèi)似的情況，老子他媽弄死你們！要讓你們知道知道老子的手段。都聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！~“ 他說(shuō)的咬牙切齒，我們被唬的一愣一愣，，只敢點(diǎn)頭不敢吭聲。說(shuō)罷，他又轉頭瞪了一眼老鐵門(mén)，后將手上的書(shū)使勁的抖一下，又吼道。 ”繼續上課！繼續劃！文明，和諧。。。。。。?！?/br> 而此時(shí)，我已無(wú)心上課，把打開(kāi)的書(shū)豎在面前，弓腰將頭藏在書(shū)后，趁張老師寫(xiě)板書(shū)時(shí)偷剽窗外正站在走廊邊的陳兵。此時(shí)已是下午的最后一堂課，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始西下，純凈的小鎮天空被夕陽(yáng)染成了粉紫色。這純粹的色彩，純真的感受，就像一幅孩子的蠟筆畫(huà)。 此時(shí)窗外，陳兵倚靠在走廊的圍墻邊上，他一邊仰頭豪飲瓶子里的水，一邊眼睛還不忘繼續看著(zhù)遠處粉紫色的天空。喝罷，他居然咧嘴笑了，那笑和他的肌rou一樣有力，在他的臉上炸開(kāi)。我不知他的笑是因觸景生情，還是單純的被眼前的美景所感動(dòng)。他看的出神，我看著(zhù)他也看的出神。正出神時(shí)，突然一枚粉筆”子彈“擊中了我的腦門(mén)，生疼。我瞬間冒了冷汗，慌忙放平書(shū)本，重新端坐。。。。。。 張老師本名“張至光”，他在學(xué)校里是出了名的手黑，因他的種種暴虐事跡，我們在背地里都畏稱(chēng)他為“張始皇”。他也是我們隔壁班的班主任，我們隔三岔五就能聽(tīng)見(jiàn)后門(mén)傳來(lái)他暴虐學(xué)生的聲音，最讓我們印象深刻的和膽戰心驚的是后墻傳來(lái)的節奏的“咚咚”聲。每當”咚“聲響起時(shí)，后墻還會(huì )隨之晃動(dòng)，落灰，那是張始皇拿著(zhù)學(xué)生的頭往墻上撞出的聲音。這聲音也讓我們班級的大家對他的畏懼更多了幾分實(shí)感，平時(shí)里都躲著(zhù)他，都不敢惹他。 而今天陳兵的行為無(wú)異于在張始皇頭上動(dòng)土。我想張始皇之所以沒(méi)有立刻對陳兵大動(dòng)干戈，應該是因為剛開(kāi)學(xué)，他還稍有保留。否則我不敢想象陳兵會(huì )被他上什么樣的酷刑。 張始皇教政治，每學(xué)期帶三個(gè)班級，只要是他所教的班級，政治成績(jì)永遠是年級前三。對此，我認為這佳績(jì)與他的暴政完全相關(guān)。 因為他上課從來(lái)不講課，只要進(jìn)了教室就是三板斧：劃，背，抽。 劃，是上課前十分鐘劃本節課重點(diǎn)；背，是中間二十五分鐘背誦重點(diǎn)；抽，是最后十分鐘抽選同學(xué)上黑板默寫(xiě)重點(diǎn)。而抽也同樣對應抽巴掌，只要同學(xué)默寫(xiě)錯誤，則每一個(gè)錯誤對應一個(gè)通紅的巴掌，偶爾他也會(huì )施行其他不可預料的酷刑，只有我們想不到?jīng)]有他做不到。如此，由他所教的班級學(xué)生對他自然聞風(fēng)喪膽，上課自然也是緊張認真，成績(jì)自然也就名列前茅。 張始皇本學(xué)期雖固定為隔壁班級的班主任，但他教課的班級并不固定，因為他是年級里的流水老師。年級里只要哪幾個(gè)班級的政治成績(jì)是倒數三名，那么張始皇則會(huì )“蒞臨”那三個(gè)班級教政治，所以全年級的學(xué)生都很緊張自己班級整體的政治名次。而在他的暴政下，直到這三個(gè)倒數班級的成績(jì)回升，他則又會(huì )轉戰到其他三個(gè)新的倒數班級，如此循環(huán)。也因此，全校學(xué)生幾乎無(wú)一例外都經(jīng)歷并見(jiàn)識過(guò)張始皇的暴政。 因這三板斧耍的好，張始皇一直蟬聯(lián)學(xué)校里的優(yōu)秀教師，還常作為優(yōu)秀教師代表出席各種教育局會(huì )議，甚至偶爾還能在本地電視臺上看到他。如此，他在我校教師中的地位自然也就不會(huì )低，各領(lǐng)導也都十分看重他。學(xué)校里也一直倡導其他老師積極學(xué)習他的教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。許多老師的確也積極去學(xué)習了這種方法，但學(xué)來(lái)學(xué)去都沒(méi)能學(xué)到其精髓，教學(xué)成績(jì)也就沒(méi)有太大起色。 開(kāi)學(xué)十來(lái)天，老師們便不再裝”仁慈“了。特別是張始皇，他的本相顯露的最快。 最近后墻傳來(lái)“咚咚”聲的頻率是越發(fā)頻繁?！斑诉恕甭曇话闶俏逑?，但有一天早上，后墻卻傳來(lái)了八下“咚咚”聲。在第八下結束后，緊接著(zhù)就是凌亂的吵鬧聲，桌椅聲，開(kāi)門(mén)聲，腳步聲，其間隱約還能聽(tīng)見(jiàn)”醫務(wù)室“三個(gè)字。 下課后，我們紛紛去隔壁班打聽(tīng)，才得知原來(lái)是張始皇將同學(xué)的頭打破了。聽(tīng)隔壁班的同學(xué)說(shuō)。 “張始皇今天心情特別不好，正巧碰見(jiàn)李子豪上課打瞌睡，便上去就是一個(gè)大巴掌。還沒(méi)等李子豪反應過(guò)來(lái)就又將他強行拖起，摔到講臺邊的地上。在狠揣了幾腳后，他又拿起李子豪的頭往墻上猛砸，直砸到他翻了白眼，墻上出現了血印子，才肯罷手，才讓同學(xué)去醫務(wù)室叫醫生?！?/br> 我們聽(tīng)后絲毫沒(méi)有表現出同情，反而有些幸災樂(lè )禍，并慶幸張始皇可能會(huì )因此受到處罰，以后對我們的暴行也會(huì )有所收斂?？烧l(shuí)知，處罰遲遲沒(méi)有等來(lái)，卻等來(lái)了道歉。當然不是張始皇的道歉，而是李子豪父母的道歉。 我一開(kāi)始得知此事時(shí)，非常驚訝，甚至憤怒。但很快便理解其中邏輯，隨即便覺(jué)得這是合理的，這是必然的。畢竟我國自古以來(lái)都是所謂“尊師重道”的，我們的家長(cháng)們當然也同樣明白并認同此理。 那是李子豪住院后的第七天，他頭上還裹著(zhù)紗布就被其父母送來(lái)了學(xué)校。當時(shí)正是晚自習時(shí)分，一對穿著(zhù)樸素，面如黃土的老夫妻手提著(zhù)兩個(gè)沉甸甸的大紅塑料袋，領(lǐng)著(zhù)李子豪來(lái)到了隔壁班的老鐵門(mén)前。他們猶豫半晌，輕輕敲了兩下門(mén)。 張始皇當時(shí)正鎮守在班級講臺前，在筆記本上打《帝國時(shí)代》。正打到關(guān)鍵時(shí)刻，被這突然的敲門(mén)聲驚擾，很是不爽。他合上筆記本，略帶煩躁的去打開(kāi)老鐵門(mén)。待打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)門(mén)口正立著(zhù)一對愁容滿(mǎn)臉的老夫妻和裹著(zhù)紗布的李子豪，他便立即滿(mǎn)臉堆笑。他將老鐵門(mén)關(guān)上，與他們一同立在走廊里。 門(mén)外，張始皇略有慌張，正想著(zhù)如何開(kāi)口化解當下的尷尬時(shí)，老夫妻帶著(zhù)李子豪卻先向他鞠了一躬。李子豪父親用土味普通話(huà)說(shuō)。 “張老師??！實(shí)在對不起。我們家子豪給您添麻煩了！”他含著(zhù)腰，語(yǔ)氣極為卑微。 張始皇見(jiàn)是來(lái)道歉的，便立馬挺起了肚腩，一手推了推小眼鏡，一手摸著(zhù)李子豪正低著(zhù)的頭，溫柔說(shuō)。 “前幾天，我本來(lái)想去看看孩子的，但因為要給同學(xué)們上課，實(shí)在抽不開(kāi)身。還請諒解！” 老夫妻忙接話(huà)。 “諒解！諒解諒解！老師的辛苦，完全諒解！” 張始皇又輕輕拍了拍李子豪裹著(zhù)紗布的頭，說(shuō)。 “子豪??！~是個(gè)好孩子，也是個(gè)好苗子。就是有時(shí)候上課好打瞌睡，好開(kāi)小差。我前幾天因此教育了他一番，但不小心失手，也是我的不對。在此呢！我也向您二位道個(gè)歉，希望能得到您二位的理解！” 老夫妻，連忙擺手說(shuō)“不！”，本就彎著(zhù)的腰，壓的更低了，子豪父親說(shuō)。 “老師教育的是，教育的是！是我們家子豪不懂事，給您添了麻煩！日后您千萬(wàn)別心軟，該罵就罵，該揍就揍！” 說(shuō)罷，子豪父親用力推了推李子豪瘦小的肩膀，厲聲呵道。 “小王八蛋，還不趕緊跟老師道歉！” 此時(shí)李子豪整個(gè)人好似縮成了一個(gè)球，壓著(zhù)頭沖張始皇深深鞠了一躬，半天嘴里擠出半句話(huà)。 “張。。。張老師！對不起！” 張始皇仰頭假笑幾聲，一臉慈愛(ài)的摸了摸李子豪的頭，又將他輕輕的往老鐵門(mén)推了推，溫柔說(shuō)。 “快回去上晚自習吧！別耽誤了學(xué)習！” 如此，張子豪才低著(zhù)頭怯怯的走進(jìn)了教室。待目送子豪進(jìn)去后，老夫妻朝張始皇遞上手中的兩個(gè)大紅塑料袋，說(shuō)。 “張老師！這是我們自家種的柿子，好吃的很，特地帶來(lái)給您嘗嘗！” 說(shuō)著(zhù)，他們便把沉甸甸的兩個(gè)袋子往張始皇手里塞去。張始皇連忙后退伸手去擋，搖頭急說(shuō)。 “不不不！這使不得。作為一名人民教師，怎能收家長(cháng)的東西呢！” “拿著(zhù)！拿著(zhù)！張老師，您千萬(wàn)別客氣，這只是我們的一份小心意！” 說(shuō)著(zhù)，老夫妻塞的更加用力了。 一拳難敵四手，更何況是兩雙常年做農活的粗手。來(lái)回推拉幾下后，張始皇實(shí)在敵不過(guò)，最終妥協(xié)的收下了兩顆最大，最紅的柿子。隨后，張始皇客氣的邀請老夫妻去辦公室坐坐，喝杯茶。老夫妻連忙擺手要走，張始皇也未多做挽留，假笑著(zhù)送他們到樓梯口后便自己回辦公室去了。 張始皇來(lái)到空無(wú)一人的辦公室里，徑直走向垃圾桶，抬手狠狠的將兩顆大紅柿子摔進(jìn)垃圾桶里，鮮紅瞬間在里面炸開(kāi)。他叉腰站著(zhù)，看著(zhù)垃圾桶里血rou一般凌亂四散的果rou，嘴里惡狠狠的嘟囔。 “媽的！也不帶點(diǎn)實(shí)際的東西，幾個(gè)破柿子值幾個(gè)錢(qián)！唾！~” 他沖垃圾桶里重重的啐了一口痰，便頭也不回的回去教室繼續打《帝國時(shí)代》了。。。。。。 自從陳兵來(lái)了，我們班級里的同學(xué)算是到齊了。在此之前的幾天里，如倒垃圾，打掃衛生，這些班里的一些瑣碎事務(wù)，都是由一個(gè)叫馬龍的同學(xué)主導處理的。這期間，馬龍仿佛成為了我們班的”臨時(shí)班長(cháng)“。賈老師也默許了他的這些行為，算是側面承認了他這個(gè)”臨時(shí)班長(cháng)“。馬龍之所以能得到賈老師的青睞，是因為他的過(guò)去。他現在本該上高二的，但因曾輟學(xué)兩年，所以現在還和我們一起念初三。那兩年里他去外地打工了，如今也不知處于何種原因又回到了校園。所以在同級生中，他就要顯的更加成熟，更加明事理，也就更能理解老師的意圖。 起初，他常力所能及的幫助我們，我們便把他當作一個(gè)值得信任的大哥哥?？珊镁安婚L(cháng)，他便漸漸露出了狐貍尾巴。我們發(fā)現賈老師會(huì )莫名其妙的得知一些我們的小秘密，比如誰(shuí)帶了違禁品，誰(shuí)和誰(shuí)談戀愛(ài)了，等等等等。。。諸如此類(lèi)的大事小事。我們便懷疑起了馬龍，懷疑源于他的一個(gè)規律，就是每隔一段時(shí)間的晚自習時(shí)分，他會(huì )去一次賈老師的辦公室。有一天晚自習，馬龍又準備去辦公室。這次一個(gè)膽大好事的同學(xué)便偷偷跟了去，想要一探究竟。結果，還真被這同學(xué)發(fā)現了貓膩。這同學(xué)當時(shí)偷偷蹲在辦公室窗外，透過(guò)窗簾的縫隙，看見(jiàn)馬龍正拿出了一個(gè)本子交給了賈老師，并與之交談什么。通過(guò)交談內容可以得知，此本子上事無(wú)巨細的記錄著(zhù)我們在學(xué)校里的各種相關(guān)事宜，無(wú)論是違禁品，戀愛(ài)關(guān)系，還是上課看課外書(shū)，就連某個(gè)同學(xué)在背地里說(shuō)的一句老師壞話(huà)，都被詳詳細細的記錄在內。 這同學(xué)回到教室后，憤慨的把實(shí)情告訴了我們。我們得知了馬龍原來(lái)是老師安插的人rou”天眼“后，都覺(jué)得憤怒，都覺(jué)得背叛，都覺(jué)得惡心。此后，我們都出奇的團結，齊心協(xié)力的對付馬龍這個(gè)“天眼”。對策其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是每當馬龍在的情況下，所有同學(xué)都會(huì )互相合作，互相維護，以表現的像三好學(xué)生似的，絕不讓馬龍抓住任何一點(diǎn)把柄。馬龍漸漸察覺(jué)了我們的變化，也意識到他和老師的”天眼計劃“被識破了。但他并不沮喪，心里甚至一直覺(jué)得自己的一切行為都是具有正義性的，覺(jué)得做這些都是為了同學(xué)們好的。所以他仍舊替賈老師監督著(zhù)我們的言行，只是不再在暗地里記錄了，而是擺到了明面上。魔高一尺道高一丈，我們也不是吃素的，都團結一心的在他面前努力的扮演三好學(xué)生，對抗著(zhù)他與賈老師的”天眼計劃“。 馬龍作班長(cháng)算是被賈老師暗中欽定了，但其他干部便不再好欽定了，因為這樣會(huì )顯得不夠”民主“。在開(kāi)學(xué)不久的第一次班會(huì )上，我們班舉行了”班級干部投票選舉大會(huì )“，馬龍被賈老師指定主持此次班會(huì )。此時(shí)剛開(kāi)學(xué)也才十幾天，馬龍和老師的”天眼計劃“還沒(méi)有被我們識破。所以馬龍目前在我們心中的形象任是個(gè)成熟可靠的大哥哥，所以我們對于此次他來(lái)主持班會(huì )是沒(méi)有異議的。 開(kāi)會(huì )初，馬龍在黑板上一字排開(kāi)的寫(xiě)上幾個(gè)待選職務(wù)的名稱(chēng)，分別是： 班長(cháng) 體育委員 學(xué)習委員 生活委員 衛生委員 寫(xiě)完后，馬龍給每位同學(xué)發(fā)了五張小紙片，這是馬龍事先裁好的。他要求我們在紙片上分別寫(xiě)上五個(gè)職務(wù)以及對應認為合適的人選姓名，然后將紙片疊好投到講臺上那個(gè)事先用快遞紙盒制作的簡(jiǎn)易投票箱里。 馬龍挺直腰桿站在講臺前，他一只手放在投票箱上面，另一只手豎起食指在天空胡亂比劃著(zhù)，邊比劃邊一本正經(jīng)的說(shuō)。 “??！~同學(xué)們，安靜一下！賈老師家里有點(diǎn)事，不方便主持我們的班會(huì )。但相關(guān)安排已經(jīng)通同步給我了，并委托我主持本次初三14班的首次班會(huì )。望大家能夠理解并配合?！蹦强跉?，那神情，好像他并非同我們一樣是個(gè)乳臭未干的學(xué)生，而是一名代課老師了。 此時(shí)，講臺下的我們交頭接耳，嘰嘰喳喳的躁動(dòng)起來(lái)。 ”安靜！安靜！“馬龍吼說(shuō)著(zhù)，并拿起講臺上老師常用的教棍，在桌邊上“哐哐”敲了兩下。 說(shuō)是教棍，其實(shí)就是一根從壞凳子上拆下來(lái)的帶點(diǎn)弧度的粗長(cháng)木棍。隨即，我們安靜下來(lái)，重新端坐好，繼續聽(tīng)馬龍講話(huà)。 “接下來(lái)，我們進(jìn)行班會(huì )的第一項，’班級干部投票選舉大會(huì )‘。請大家在我發(fā)的紙片上分別寫(xiě)上你心目中認為適合這幾個(gè)職位的同學(xué)姓名，然后折疊好，投到講臺上的投票箱里?！?/br> 說(shuō)罷，講臺下又躁動(dòng)起來(lái)。我們已經(jīng)抑制不住內心的激動(dòng)，討論聲越發(fā)激烈，身體動(dòng)作的幅度也越發(fā)大起來(lái)。馬龍此時(shí)也低著(zhù)頭，在自己的小紙片上認真的寫(xiě)著(zhù)什么。 此時(shí)，中排靠邊的一對男生正討論著(zhù)。 “我覺(jué)得，龍哥當班長(cháng)肯定靠譜。他上次還幫我打飯呢！” “對對對！我也這么覺(jué)得，我就跟他一個(gè)寢室。他開(kāi)學(xué)第一天就把帶來(lái)的零食全部分給了我們！” 前排一個(gè)女生輕推她的同桌，捂著(zhù)嘴，說(shuō)。 “唉唉唉！我覺(jué)得王翠最適合當衛生委員。一看就知道她在農村沒(méi)少干活，肯定經(jīng)驗豐富！哈哈哈！。。?！闭f(shuō)罷，她看向王翠，還發(fā)出尖利的笑聲。 這女生的同桌同樣看向王翠，也捂嘴偷笑，并附和。 ”對對對！她當衛生委員肯定合適！哈哈哈！。。?！?/br> 我隨著(zhù)她們的目光，也看向那個(gè)第一排靠墻角的位置。在那個(gè)位置上坐著(zhù)一個(gè)矮胖的女生，她手拿著(zhù)一只筆尾被咬爛的自動(dòng)鉛筆，正低頭在紙片上認真的寫(xiě)著(zhù)什么。 剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，王翠就備受我們的關(guān)注。受關(guān)注，不是因為她有出眾的外貌條件，也不是因為她有優(yōu)渥的家庭條件，更不是因為她有有討喜的性格條件。恰恰相反，她長(cháng)相平平，氣質(zhì)寒酸，性格內斂。開(kāi)學(xué)至今，就沒(méi)見(jiàn)她主動(dòng)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)話(huà)，上廁所，回寢室也都是孤自一人。平常在教室里，她就一個(gè)人坐在座位上，低頭，發(fā)呆，偶爾自言自語(yǔ)，除了上廁所，吃飯和放學(xué)，就從不見(jiàn)她從凳子上抬起屁股。 王翠身高不過(guò)一米五，卻有110多斤。她扎著(zhù)一個(gè)普通的馬尾，面團臉上點(diǎn)綴著(zhù)雀斑，五官小氣的集中在臉上，嘴唇有些厚，嘴里的一對兔牙十分顯眼的外翻，好在因為年輕，皮膚還算白嫩。你若主動(dòng)去逗王翠說(shuō)話(huà)，她也不支聲，要么低頭假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，要么就是沖你咧嘴傻笑。她的衣服總是灰蒙蒙的，不是因為沒(méi)洗凈，而是因為年份太久積攢了太多頑垢導致的。也很少見(jiàn)她換衣服樣式，來(lái)來(lái)回回就是紅的，綠的T恤，款式像是來(lái)自上一個(gè)世紀。像這種顏色款式的衣服，是縣城里任何一個(gè)追求”時(shí)尚“的同齡人不會(huì )去穿的。我能看出王翠其實(shí)是在刻意打扮自己的，但她的打扮總還是大紅大綠。這也可以理解，畢竟她其實(shí)也沒(méi)有更多的，更好看的服飾。若非要給她的外貌整體作個(gè)評價(jià)，那便是”村姑“。若說(shuō)她外貌平平，她卻又有一個(gè)讓人難以忽視的特征，就是她那對澎湃在胸前的傲人大奶，這也是她備受關(guān)注的主要原因。這對與她的矮胖身材難以匹配的大奶，目測至少有E罩杯，雖然她總裹緊衣服，但她的澎湃還是難以掩飾。而且她現在仍處發(fā)育期，可想未來(lái)發(fā)展更是不可估量??！ 然而，這些的特殊關(guān)注對王翠來(lái)說(shuō)更多的是苦惱。 男同學(xué)們總是取笑王翠。他們三三兩兩常勾肩搭背的依靠在走廊邊，趁王翠經(jīng)過(guò)時(shí)，兩手做喇叭狀放在嘴前，沖她高喊。 “嗚！~大奶翠！大奶翠！胸大無(wú)腦！大奶翠！嗚！~嗚！~” 說(shuō)著(zhù)，他們還前仰后翻的發(fā)出浮夸的笑聲。 面對男同學(xué)們如此的言語(yǔ)sao擾，王翠只能將委屈往肚子里咽，墜著(zhù)頭，貼著(zhù)墻，疾步逃開(kāi)。王翠本就習慣墜頭走路，這是因為她沉重大奶的拉扯。此時(shí)男同學(xué)們又給她添了幾分自卑，她的頭便墜的更低了。 一些女同學(xué)也不甘示弱。她們三三兩兩逛校園時(shí)，若遇王翠走在身后，她們則會(huì )滿(mǎn)臉嫌惡的刻意閃至兩旁，讓道給墜頭的王翠先行。待王翠走過(guò)，她們則再度重聚，并跟在王翠身后指指點(diǎn)點(diǎn)。反之，若遇王翠迎面走來(lái)，她們同樣會(huì )閃開(kāi)讓道，隨后再重聚同樣指指點(diǎn)點(diǎn)。 她們還常常聚在一起，拿王翠的話(huà)題說(shuō)笑，以拉近自己姐妹團體的關(guān)系。 教室里一群女同學(xué)圍聚著(zhù)，其中一個(gè)女同學(xué)表情古怪的壓聲說(shuō)。 “哎！你不知道！今天早上，我在她之后上廁所，發(fā)現她都尿到外邊了，臟死了！一股子sao味！我都懷疑她會(huì )尿到自己的腳上，難怪每次她經(jīng)過(guò)都能聞見(jiàn)sao味?！?/br> 說(shuō)罷，其他女同學(xué)身體不禁后仰，其中另一個(gè)女同學(xué)滿(mǎn)臉嫌惡的說(shuō)。 “咦！~臟死了！我還聽(tīng)她同寢室的同學(xué)說(shuō)，她好像還常偷蹭別人的日用品，甚至還蹭過(guò)牙膏呢！而且她還經(jīng)常同一雙襪子穿好幾天都不洗不換！惡心死了！” 女同學(xué)們聽(tīng)后，先滿(mǎn)臉不可置信，后又都轉為嫌惡。 “??！~不是吧？這也太。。。。嘖嘖嘖！真是丑人多作怪！” 女同學(xué)們往往是背著(zhù)王翠如此虛虛實(shí)實(shí)的議論，但偶也遇王翠經(jīng)過(guò)，此時(shí)她們便會(huì )輕咳或輕推一下身旁的同學(xué)，在互相交換眼神后，便會(huì )立刻轉移話(huà)題或假裝自己在整理書(shū)本，收拾東西之類(lèi)。。。。。。 如此，王翠顯然已經(jīng)莫名其妙的成了班級里“丑”的符號。 洋溢著(zhù)青春激情的初中校園里，充斥著(zhù)同學(xué)們純粹的善，這種善不需像成年人那樣考慮利益牽扯；而同樣這里也充斥著(zhù)純粹的惡，這種惡也不需像成年人那樣考慮前因后果。 十分鐘過(guò)去了，我們紛紛放下手中的筆，討論聲也漸漸平息。馬龍見(jiàn)大家都寫(xiě)的差不多了，便挺直腰桿，一本正經(jīng)的說(shuō)。 “看樣子，大家都確定了自己心中的選擇。那么接下來(lái)，從第一排開(kāi)始按順序排隊上來(lái)投票?！?/br> 說(shuō)罷，桌椅聲，腳步聲躁動(dòng)起來(lái)，我們陸續起身，排隊走向講臺，將手中疊好的紙條依次丟盡投票箱里。不久投票結束，同學(xué)們全部歸位。馬龍拿起被填的半滿(mǎn)的投票箱，晃動(dòng)了幾下，說(shuō)。 “我們開(kāi)始唱票！“ 他放下箱子，將手伸進(jìn)投票箱里攪動(dòng)，后抽出了第一張”選票“。他將之打開(kāi)看了一眼，隨即高聲喊道。 ”班長(cháng)！馬龍一票?！?/br> 說(shuō)罷，他將選票單手揉成小團，扔進(jìn)旁邊事先擺好的垃圾桶里，后拿起粉筆，轉身在黑板上班長(cháng)一欄的正下方，寫(xiě)下。 ”馬龍 一“ 寫(xiě)罷，他便重新抽票，唱票。每唱一次票，底下的同學(xué)們便會(huì )微微躁動(dòng)一下。直到馬龍喊道。 ”衛生委員！王翠一票?！?/br> 此時(shí)，底下?lián)P起一陣哄堂大笑。馬龍嚴肅的用教棍狠狠敲了兩下講臺邊，厲聲喝道。 “安靜！安靜！”我們這才漸漸止笑。 我看向王翠的方向，她正深低著(zhù)頭窩在墻角里扣手指，仿佛遺世獨立，不像大家都伸頭緊張的盯著(zhù)講臺。唱票期間，我還觀(guān)察到另外兩位同學(xué)同樣是如此事不關(guān)己的樣子。一個(gè)是王翠的同桌，蘇梅。她一直靜靜的坐在那里，自顧自的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，哪怕是讀到了自己的名字，也沒(méi)有絲毫任何反應。另一個(gè)則是陳兵，他坐在最后一排靠墻的大垃圾桶旁。他側著(zhù)身，抖著(zhù)大敲的二郎腿，手里柔一個(gè)紙團，不時(shí)抬手拋進(jìn)身旁的大垃圾桶里，后又起身去撿回來(lái)，再拋進(jìn)去，又撿回來(lái)，如此反復著(zhù)。 我看著(zhù)他們，走了神，直到馬龍又用教棍“哐哐”敲了兩下講臺邊，我才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)。 ”我~宣讀一下本次干部選舉大會(huì )的結果名單?！?/br> ”班長(cháng)——馬龍“ 我看了一眼黑板，幾乎是全票。 ”體育委員——陳兵“ 此時(shí)，后排突然傳來(lái)一聲驚叫。 ”??？~“這聲音是陳兵發(fā)出的。 所有人齊刷刷的回頭看向陳兵。他見(jiàn)狀立馬收回了自己伸直的雙腿，并將自己高壯的身體縮回他那小小的位置里。馬龍輕咳兩聲，抖了兩下手中的名單，繼續宣讀。 ”學(xué)習委員——蘇梅“ 蘇梅手中的筆頓了一下，但并沒(méi)有抬頭，很快又繼續寫(xiě)她的作業(yè)。 ”生活委員——趙杰“ 我眉頭皺了一下，撅嘴心想，苦差事終還是落到了我的頭上。我已經(jīng)連續當了兩年生活委員，本以為今年“民主選舉”，可以逃過(guò)一截，可沒(méi)想到還是未能如愿??！ 厚德中學(xué)設立在中興鎮，中興鎮是縣城里最大的城鎮，也是縣城的中心。若騎上電瓶車(chē)，從城鎮這頭騎到那頭，也不過(guò)是四，五十分鐘的路程。城鎮周?chē)渌麉^域倒也不小，但主要都是一些林地，農田，水塘之類(lèi)的。這些區域被劃分成一些鄉鎮或村集，如什么王集鎮，劉集鎮，張集鎮。。。這些集鎮之前往往是一個(gè)個(gè)大姓家族聚集的地方，政府便以此命名并劃分了這些區域。集鎮相較城鎮要更加的貧困，集鎮里稍大的少年都去城鎮里念書(shū)了，青，中年也都去城鎮或外地打工了。如今仍留在集鎮里的人，往往不是務(wù)農的老人就是留守的孩童。 學(xué)校里一大半的同學(xué)都是來(lái)自集鎮這樣的鄉下，我們班自然也不例外，他們戶(hù)口本上戶(hù)籍一欄里都寫(xiě)著(zhù)“農村”。他們中大部分是留守家庭，單親家庭，或者干脆就是孤兒。他們往往出生在集鎮的小診所里，住著(zhù)自建的磚瓦房，過(guò)著(zhù)清貧但相對自由的生活。 而學(xué)校里另一小半同學(xué)則是城鎮戶(hù)口，這些同學(xué)要不是父輩原本就是城鎮原住民，要不就是父輩先前從鄉下來(lái)城里打工，吃到了時(shí)代發(fā)展的紅利，在城鎮里買(mǎi)了房落了戶(hù)。后來(lái)這另一小半同學(xué)也就誕生于城鎮的大醫院里，便直接成了“城里人”。而我便是屬于后者。 我們城鎮群體的孩子，相對來(lái)自鄉下的孩子要富裕一些。我們住著(zhù)商品房，上著(zhù)城里的幼兒園，小學(xué)，初中，以及未來(lái)的高中。每天上下學(xué)，不是父母接送，就是自己騎自行車(chē)或電瓶車(chē)回家，而我們這部分同學(xué)被稱(chēng)為”走讀生“。相對應的便是”住校生“，顧名思義，就是上學(xué)期間要留在學(xué)校住宿的學(xué)生?！白⌒Ｉ敝写蟛糠侄紒?lái)自鄉下，當然也有少部分是因為縣城里的房子離學(xué)校太遠而被迫住校的，或者還有極少部分是跟隨父母從外地過(guò)來(lái)打工而轉學(xué)過(guò)來(lái)的，他們往往在縣城里沒(méi)有固定的住所，所以也只能選擇住校。鄉下來(lái)的同學(xué)們每逢假期如果想要回家，就得背上大包小包坐上好幾個(gè)小時(shí)的大巴，非常的辛苦。而且大多數回到家里還得干農活，做家務(wù)，少有時(shí)間休息，玩耍。 我們如今已經(jīng)初三了，便自然的被背負起學(xué)校的中考升學(xué)的指標壓力。因此，學(xué)校將之前的”雙休周“改為了“大小周”，以增加我們的學(xué)習時(shí)間。大周，是一周上六天半的課，只在周日下午有四個(gè)小時(shí)的外出假期；小周，則是正常雙休。從初三開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們都如此一大周，一小周的循環(huán)著(zhù)上課，直到中考結束，更準確來(lái)說(shuō)是直到高考結束。如此，住校生們便每隔一周才能回家一次，其他時(shí)間吃喝拉撒睡都只能待在這個(gè)小小的”監獄“里。但學(xué)校里的物資內容總是有限或重復的，住校生們也需要在封閉式管理期間偶爾與外界產(chǎn)生聯(lián)系。比如規定范圍內的，購買(mǎi)校內沒(méi)有的學(xué)習用品，日用品，食品；或規定范圍外的違禁品，如電子產(chǎn)品，課外書(shū)，煙酒，刀棍，吹風(fēng)機，卷發(fā)棒等等。。。 因為有了這條縫隙，便自然而然的誕生了“生活委員”這個(gè)橋梁。生活委員幾乎都是走讀生，因為他們往往有交通工具，而且有資格在上下學(xué)期間自由外出。生活委員除了幫助同學(xué)們對接外界物資，偶爾也需要幫助老師采購一些東西。當然了，生活委員對接的物資肯定是不局限于規定內的東西，其中違禁品肯定也是少不了的，自然也是偷偷摸摸的。至少我作為生活委員這么多年來(lái)說(shuō)，都是不局限的。住校生們也不都只是麻煩我這個(gè)生活委員一人，他們也常常會(huì )直接請自己其他的走讀生好友幫忙，如此分攤了我不少的壓力。 我性格平和，好說(shuō)話(huà)，有一輛小電瓶車(chē)，家住學(xué)校南邊三公里內的小區。擁有如此條件的我便與這個(gè)職位的需求十分匹配，也自然而然的得到了這一份苦差事。好在，我也十分樂(lè )意與同學(xué)們交流，為同學(xué)們服務(wù)，這給年輕的我以?xún)r(jià)值感，所以我一直樂(lè )此不疲的服務(wù)著(zhù)同學(xué)們和老師。 說(shuō)起違禁品，其中電子產(chǎn)品和課外書(shū)是被禁的最嚴的，但這些也是同學(xué)們最需要的，也是我幫同學(xué)們“走私”最多的。在信息黑域的學(xué)校里，課外信息就似是原罪，校內的圖書(shū)館和電腦機房更是被鎖的嚴嚴實(shí)實(shí)的，同學(xué)們平時(shí)根本沒(méi)有私自進(jìn)入的可能。反正這么多年過(guò)去了，我至今也是從沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館的，甚至都不知道它被設在哪里。電腦機房倒是去過(guò)，那是每?jì)芍芤惶玫男畔⒄n。但在這課上同學(xué)們是完全喪失電腦控制權的，幾乎全程都是在看老師的遠程cao控。即使偶爾老師在下課前施舍十分鐘的自由控制時(shí)間，此時(shí)的電腦網(wǎng)絡(luò )也是被限制的。這致使我們最多只能玩玩金山打字上的小游戲，但即使是如此小游戲，我們也是玩的不亦樂(lè )乎。 我作為走讀生，還可以在晚上回家時(shí)玩手機或看課外書(shū)以獲取外界信息，但住校生們因長(cháng)期鎖在學(xué)校里，固只能靠偷偷摸摸了。因此，老師們沒(méi)少沒(méi)收他們的手機，雜志。。。等違禁品。在每位老師的辦公桌抽屜里總是放著(zhù)幾臺沒(méi)收來(lái)的手機，mp3之類(lèi)，在辦公室的角落里也總是一摞摞，成堆放著(zhù)各種課外書(shū)。 馬龍繼續宣讀結果名單。 ”衛生委員——呂麗甜“ 黑板上，呂麗甜與王翠的選票僅幾票只差。大家其實(shí)心里都清楚，選王翠只是為了戲弄她罷了。王翠此時(shí)也不再摳手指，伸頭盯著(zhù)黑板認真數著(zhù)自己與呂麗甜的票數。她心里其實(shí)是很想當這個(gè)生活委員的，但同樣她也心知肚明這不太可能。她名字后面的票數數量，其實(shí)就是戲弄她的同學(xué)的數量總和罷了！這個(gè)年紀的我們，大多數都想在班級里有個(gè)名分以獲得認同感，對于王翠來(lái)說(shuō)她比誰(shuí)都要更渴望，更需要這份認同。 干部名單宣讀完畢，馬龍拿出了另一份名單。他用一只手提著(zhù)名單朝向我們，說(shuō)。 ”干部選舉大會(huì )到此結束。我們進(jìn)行班會(huì )下一項安排——調位置?！?/br> 說(shuō)罷，講臺下的我們又是一陣躁動(dòng)，并升起一陣悠長(cháng)的，齊聲的嘆息。 “??？~”。 很顯然，大家更滿(mǎn)意開(kāi)學(xué)時(shí)自己親手挑選的心儀位置，而且如今和周?chē)耐瑢W(xué)們也初步建立了友誼，難免有些不舍。這么一動(dòng)，大家都有了客走他鄉一般的悲涼。 ”我知道大家都不想換，但這也是遲早的事，大家都理解理解。我現在宣讀一下賈老師給的新的座位安排?！?/br> 馬龍說(shuō)著(zhù)，走向靠?jì)葔Φ牡谝慌诺谝粋€(gè)位置，隨后用手指在那位置的桌面上輕敲了兩下。 “1-1王翠?！?/br> “2-1蘇梅?！?/br> 她們兩的位置沒(méi)有變動(dòng)。 ”3-1。。。?！?/br> 。。。。。。 馬龍邊讀著(zhù)邊走著(zhù)，每走到一個(gè)位置旁就會(huì )用手指敲兩下桌面。對應的同學(xué)便開(kāi)始收拾自己的物品準備調換位置。隨著(zhù)名單內容的漸進(jìn)，整個(gè)班級像一鍋沸騰的粥攪動(dòng)了起來(lái)。班會(huì )開(kāi)在下午的最后一節課，要是在平常里，這節課下課鈴聲一響起同學(xué)們便會(huì )立即沖下樓，向著(zhù)大食堂的方向你追我趕的“賽跑”。因為同學(xué)們訂的是大鍋飯，去遲了，葷菜好菜就會(huì )被搶光。 今天的班會(huì )有兩個(gè)任務(wù)安排，所以時(shí)間緊張。直到下課鈴聲響起，仍還有許多同學(xué)沒(méi)有調換好位置，但此時(shí)大家也沒(méi)了平時(shí)開(kāi)飯時(shí)急切的心情。部分率先換好位置的同學(xué)也沒(méi)有立刻去食堂，而是坐在新位置上和新同桌們聊起了天，可見(jiàn)新鮮感可以充饑。反觀(guān)，馬龍走的卻很急，但肯定不是去食堂，因為我看見(jiàn)他走之前，將垃圾桶里的選票小紙團重新倒回了投票箱，并抱著(zhù)投票箱，趁亂，一言不發(fā)的邁著(zhù)疾步朝食堂反方向走去了?？赡艹宋?，其他忙碌中的同學(xué)們都沒(méi)有注意到他如今的急切。我之所以會(huì )刻意的注意馬龍，是因為我對選舉大會(huì )的公平性產(chǎn)生了懷疑。 在剛剛開(kāi)會(huì )當時(shí)，我在我的五張紙條上都寫(xiě)上了。 “班長(cháng) 趙杰” 如此寫(xiě)，并非我想當班長(cháng)，心里也深知不可能當選，只是出于玩心這么做罷了。然而我發(fā)現，最后黑板上班長(cháng)那欄下我的名字后面卻只有兩票。即使是馬龍讀漏了，也不可能漏三次??！我便懷疑干部人選名單是賈老師早已定好的，此次選舉大會(huì )不過(guò)是個(gè)過(guò)場(chǎng)，是個(gè)煙霧彈。雖然心生懷疑，但我并不想說(shuō)出來(lái)，多一事不如少一事嘛！況且我也無(wú)所謂究竟是誰(shuí)去當這些個(gè)”官“。 位置調換好后，最終有四位同學(xué)沒(méi)有變動(dòng)位置，分別是王翠和蘇梅，還有最后一排靠著(zhù)垃圾桶的陳兵，以及坐最后一排正中間的馬龍。位置安排是有規律的，按身高區間排前后，又因為學(xué)校嚴禁早戀，所以大家都唄安排同性同桌。但我是個(gè)例外，按身高規律，我身高一米五三坐在2-2，正前方是一米六的蘇梅，這大差不差。但按性別來(lái)說(shuō)，便有了問(wèn)題，因為我的同桌是個(gè)女生。 我來(lái)到講臺前，看著(zhù)貼在講臺右上角的座位名單，發(fā)現就只有我一個(gè)人是與異性同桌。我數了數班級男女同學(xué)各自的數量，發(fā)現都是單數。兩兩配對結果便是各落一單，如此就可以理解我同桌為何是女生了，相信這肯定也是賈老師的無(wú)奈之舉。