第二章

    寫(xiě)不出年上的感覺(jué)……

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    鑲嵌在墻壁上方的圓鐘，纖細的指針?lè )址置朊牒敛煌Ａ舻刈咧?zhù)，她瞇眼看黑板上的字跡，如同搖曳著(zhù)白尾的蝌蚪，在光線(xiàn)中抖動(dòng)著(zhù)，直到又一次被陌生的、或是布滿(mǎn)絨毛或是布滿(mǎn)鱗甲的手拭去。

    講臺上影子來(lái)來(lái)往往，在恍惚中，變成了相機中抓拍失敗形成的光塊，誰(shuí)是“聚光者”，誰(shuí)又是“怪胎”，似乎是看不出來(lái)的。

    但你置身其中，潛入那片碧綠的幽潭，就會(huì )看清水下紛繁交織的植物根系，浮游的塵埃乃至于寂滅的蟲(chóng)尸，于是，那一切屬于青春期的幽微如許的生存規則，又都了然了。

    枕著(zhù)胳膊，緊貼著(zhù)課本上新添的數學(xué)筆記，進(jìn)度快了、慢了，跟上對璟青來(lái)說(shuō)并不難，這反倒是使人安心的。

    最后一節課的最后十分鐘，因為光線(xiàn)刺目而聚攏的簾幕又一次被撥開(kāi)，那火輪中如巖漿般燃燒的夕陽(yáng)，血一般的色澤飛濺到璟青的臉上，睫毛是凝固的蜂蜜，鼻尖是流淌的琥珀，屬于亞洲人的深黑色眼睛睜開(kāi)了，放眼而望。

    才得以看清原來(lái)除了前方空綽的巨型cao場(chǎng)之外，教學(xué)樓群后方還有一大片林木，鳳凰木、玉蘭樹(shù)、合歡、櫸木一個(gè)季風(fēng)地區生意濃稠的新夏，那些樹(shù)豎條條、清凌凌簇擁在一處，偶發(fā)的嫩葉與深青的老葉嵌著(zhù)咬著(zhù)，從遠處，只看見(jiàn)樹(shù)冠細碎的剪影，有驚風(fēng)拂樹(shù)，生生不息一樣，在停了又走的暴風(fēng)、陣雨、潮濕里，生命只不過(guò)是歲暮枯榮的謝替。

    剩下蟲(chóng)鳴，停歇間隙為心臟的搏動(dòng)留下喘息的余地，直到辨認出林影間錯里，那片波瀾不驚的長(cháng)湖，飛鳥(niǎo)滑翔而過(guò)，璟青想起新同學(xué)說(shuō)的話(huà)，這片湖有一個(gè)好聽(tīng)的名字——人魚(yú)之鱗。

    ……

    她迷迷茫茫抬起頭，一張臉被捂得滾紅一片，嘴角黏著(zhù)一縷發(fā)絲，揉著(zhù)眼睛去辨認鐘表的時(shí)間——已經(jīng)放學(xué)二十分鐘了，特意和鄰座說(shuō)好了別叫她，沒(méi)想到睡得這么晚。

    璟青朝左右看了看，玻璃窗都關(guān)得嚴絲合縫，好在窗簾系得緊緊的，準許殘霞的流光斜射在桌面之上，連廣播的校歌也停了。

    忽然一陣悉悉索索的響動(dòng)使少女回過(guò)神來(lái)，她轉過(guò)腦袋看過(guò)去，原來(lái)教室里還有一個(gè)人。

    少年垂著(zhù)兔耳，淺得像是褪色一般的金發(fā)凌亂地遮住耳朵，覆蓋在眼睫之上，極為小心地試圖不制造出任何響動(dòng)，但顯然是失敗了。

    她的目光，落在兔子背后，打量他薄紅的耳，校服襯衫緊緊束著(zhù)的窄窄的腰，也許那僅僅是不帶惡意的好奇的掃視，但對兔子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠使他整個(gè)人驚惶不安起來(lái)，他攥緊了掃帚的末端，指甲因為用力而發(fā)白。

    兔子放下掃帚，像被鎖定的獵物一般，沒(méi)有什么反應，只是顫動(dòng)著(zhù)嘴唇，無(wú)聲地呢喃著(zhù)：對不起、對不起、對不起……

    一定很惡心吧對不起對不起對不起對不起對不起

    “今天不是你值日啊?！杯Z青看了看墻上的衛生執勤名單。

    “……”兔子沒(méi)有回答，只是將長(cháng)耳緊貼著(zhù)腦袋。

    “噢?！杯Z青恍然大悟。

    少女站起身來(lái)，漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)書(shū)本，一邊打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠：“很晚了哦，同學(xué)你做完了沒(méi)有?！?/br>
    “話(huà)說(shuō)，你的尾巴，是球狀的哎?！?/br>
    兔子仍在出神，他聽(tīng)見(jiàn)了么？大概是的。兔男淺色的睫毛垂下來(lái)，似乎因為少食極為清瘦，但無(wú)論如何，已經(jīng)算是青春期少男的標準身高了，再蜷縮也沒(méi)辦法毫無(wú)存在感。

    直到少女灼熱的呼吸撲在他的背上，兔子才回過(guò)神去，他的心臟一瞬間停止了搏動(dòng)，條件性反射地想逃走，但被“教育過(guò)”逃脫只會(huì )換來(lái)更殘酷的毆打霸凌，于是他繃直了背，顫著(zhù)，抖著(zhù)，濕熱的鼻息附著(zhù)在衣服上，若即若離地灼燒著(zhù)皮膚，直到熱意散去，一陣微涼，那是比拳腳相加的疼痛更使人惶惑心悸的感觸。

    為什么為什么為什么

    壓力好大

    轉校生，好聽(tīng)的聲音，進(jìn)了教室就萬(wàn)眾矚目，連查西都喜歡她。

    “你很害怕？”少女的聲音近得就像在耳邊，如同好朋友竊竊私語(yǔ)一樣。

    兔族是不太哭的種族，是極為擅長(cháng)忍受疼痛的種族。

    “對不起?！比匀皇悄禽p啞的溫柔的嗓音，他很少開(kāi)口，多是沉默，因而少年脫口的單詞生澀的宛若一句醞釀未成的告白。

    “對不起?！蓖米又貜偷?。

    背后窸窸窣窣傳來(lái)一陣動(dòng)靜，似乎是轉學(xué)生在玩弄口袋里的塑料糖紙，她笑了，大概是這樣，兔子想象不出少女笑的模樣，初見(jiàn)的時(shí)候他的視線(xiàn)投注在墻壁的蟲(chóng)尸上，只聽(tīng)見(jiàn)她的自我介紹。

    好巧。

    我們在同一個(gè)班。

    “道歉要加主語(yǔ)，不然我不會(huì )接受的?！杯Z青低頭看前方校服褲上那團潔白顫動(dòng)的兔尾巴，話(huà)說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)留出一個(gè)洞來(lái)放尾巴嗎？

    “…………”

    “你記得嗎？我叫什么？”

    “………………”

    “什么嘛——我可是單獨和你說(shuō)過(guò)哎，新同學(xué)！”少女拉長(cháng)了埋怨的尾音，新同學(xué)，說(shuō)得像是面對一個(gè)新交的喜歡的朋友，連強調的重音都恰到好處，無(wú)法反駁。

    無(wú)法反駁

    ……

    “沒(méi)意思?！杯Z青的笑容冷淡下來(lái)，口袋里的塑料包裝袋被揉得嘩啦啦直響，她轉身要離開(kāi)。

    “湯、湯同學(xué)……”

    兔子的靈魂仿佛剝離了體外，但依然可聽(tīng)見(jiàn)慌亂的心跳，震動(dòng)的節拍為呼吸聲伴奏，殘霞消逝了，他緊攥著(zhù)手，指甲深深嵌進(jìn)掌中，世界晃動(dòng)著(zhù)。

    “叫我璟青?！?/br>
    “……”

    “………………璟，青……”“對不起……”

    兔子的幽魂注視著(zhù)自己被強硬地掰過(guò)身來(lái)，少女的手擰著(zhù)少年清瘦的肩，深色的眼瞳望著(zhù)他，而兔子的靈魂望著(zhù)璟青。

    不會(huì )被發(fā)現的

    這里很安全

    不會(huì )被她發(fā)現的她不會(huì )惡心的

    “以后都要叫我璟青哦?！彼鹉樛?zhù)兔子，震蕩不休止的時(shí)間里，顛倒錯亂的世界中，乃至于飛塵的墜落都如同宇宙消亡，只有璟青彎起的嘴角像未解的謎題，兔子連猜測也膽怯。

    璟青看著(zhù)兔子耳上嘴角脖子上凝固的血痂，兔子茫然的碧綠的秀眼垂下來(lái)，一副任所欲為的模樣。

    能進(jìn)這樣的學(xué)校，家境并不會(huì )太差，大約是科技飛速發(fā)展，叢林生存法則以一種更光鮮的模樣出現在了城市中，兔子，不幸成為了被捕食者。

    璟青向兔子問(wèn)過(guò)作業(yè)，兔子依舊唯唯諾諾沒(méi)有回答，只是從書(shū)包中拿出一本便簽本，被污水染過(guò)，略皺，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)一串作業(yè)清單。

    璟青根本不耐煩抄寫(xiě)，詢(xún)問(wèn)他：“這張給我行嗎？”

    那雙綠色的大眼睛在金色碎發(fā)下只是望著(zhù)她。

    少女隨手一撕，將那頁(yè)作業(yè)折疊放進(jìn)口袋里。

    她看著(zhù)兔子金發(fā)上的白色兔耳緩緩抬了起來(lái)，幅度輕微地顫了顫。

    二人告別。

    ……

    ————

    湯璟青趴在家中的方桌上隨意劃著(zhù)手機，一邊從手邊的果盤(pán)中用鐵簽子挑起水果來(lái)吃，窗外的云光散盡了，因為住宅區大片的綠色植被，還可以聽(tīng)見(jiàn)倦鳥(niǎo)投林的聲響，翅膀慌亂拍打，落下一片臟污的羽翼，墜入夜的深潭，整座A城在黑暗里沉溺。

    廚房里是杜譚叮叮哐哐炒菜的聲響，關(guān)于璟青的事情他一向不愛(ài)假手于人，更何況他似乎很討厭“第三者”進(jìn)入這里——他一手親力親為購置裝修，劃在璟青名下的大平層。

    “璟青，今天過(guò)得怎么樣？”男子將最后一道菜端上桌，隨手解下圍裙，抬眼去搜尋少女的蹤跡。

    “還不錯……”

    三葷兩素一湯，滾滾卷起熱氣，油花爆開(kāi)的清香彌漫在空氣里，暖燈下，杜譚如愿看到了少女膚色健康紅潤的臉，上了一天學(xué)，馬尾都松了，軟塌塌的黑色碎發(fā)，思索時(shí)抿起來(lái)的唇角，微微陷下去，說(shuō)不盡地惹人憐愛(ài)。

    “璟青，吃完飯再玩手機好不好？”杜譚隨手摘下眼鏡，年輕俊秀的臉上滿(mǎn)是笑意，哪怕是返祖鮫人，也不是多汗的體質(zhì)，他穿著(zhù)潔凈的西服襯衫，隨手解開(kāi)三?？圩?，露出蒼白的鎖骨與一點(diǎn)點(diǎn)胸口的肌rou，那被腰帶緊扣著(zhù)的極細極柔韌的腰肢，大概是種族天賦吧。

    “好?！杯Z青簡(jiǎn)短地答應了，將手機放在旁邊，接過(guò)杜譚遞來(lái)的筷子，一碗饞了紫菜和rou絲一起炒的米飯放在她的面前，湯也盛好了，香氣繚繞十分誘人。

    以為璟青會(huì )是依賴(lài)監護人的小孩，沒(méi)想到一整天心神不寧的是他自己，手機里的信息看了又看，知道她要上學(xué)這樣是無(wú)理取鬧，但還是不安心，一邊害怕她被欺負，一邊又害怕她太受歡迎，這么乖的，黑眼睛沉靜靜的小孩，第一天來(lái)到這里時(shí)做了噩夢(mèng)，是在他懷里睡著(zhù)的……——杜譚猛然回神，為璟青夾菜的手頓了頓：“璟青，今天還適應嗎？”

    她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“同學(xué)們都挺好的。老師也挺好的?！?/br>
    “有沒(méi)有交到好朋友？”

    杜譚真是保護欲過(guò)剩，把她當幼兒園小孩看呢，明明初來(lái)乍到時(shí)隔著(zhù)玻璃窗看他那么冷冰冰的，璟青答道：“有的，有幾個(gè)女孩，和一個(gè)男孩?！?/br>
    “有點(diǎn)遲鈍，但很討人喜歡的男孩子?！睂?shí)際上是愚蠢啦，互相介紹姓名，怎么不算朋友呢？

    明明是溫柔大哥哥的長(cháng)相，杜譚的笑容凝固在臉上的時(shí)候那種平易近人的感覺(jué)也消失殆盡了：“真的嗎？璟青，他叫什么名字？”

    “查西·安德森，是個(gè)蜥蜴人?！杯Z青想也不想就報了蜥蜴人的名諱。

    男人的臉上多了幾分思索：“璟青，按理說(shuō)我不該干涉你的社交圈，但……那個(gè)‘安德森’大約不會(huì )是個(gè)省心的孩子，也許離他遠點(diǎn)還是最好?！?/br>
    杜譚眼看著(zhù)少女乖巧應答，心里也知道，璟青想做什么，不想做什么，實(shí)際上都不會(huì )因為外力而改變。

    但他還是擔憂(yōu)，隔著(zhù)千山萬(wàn)水就對那個(gè)湯璟青口中的男性“新朋友”起了厭惡之心。

    ——

    十一年級k班某新建的聊天群內，此時(shí)正在飛速刷屏。

    “有人知道今天物理老師最后留的壓軸題怎么做嗎？搜題軟件搜不出來(lái)TAT”

    “@蜻蜓俠      璟青今天和我講了，我私發(fā)你”

    “謝謝好心人！磕頭.jpg”

    但話(huà)題很快歪向了一個(gè)想不到的角度——

    “璟~青~”

    “超絕不經(jīng)意?！?/br>
    “純鹿人，感覺(jué)很得意?！?/br>
    “笑死，腆著(zhù)臉才問(wèn)到的吧？”

    “轉學(xué)生忙死了^^”

    前面發(fā)信息的熱心人很快惱羞成怒：“裝什么？？你們上課的時(shí)候不也一直偷偷看她嗎？一個(gè)個(gè)搖著(zhù)尾巴裝模作樣問(wèn)她名字，明明她連你們哪個(gè)族都記不清，說(shuō)誰(shuí)小丑誰(shuí)小丑?！?/br>
    聊天群寂靜了一剎，又若無(wú)其事地轉移話(huà)題。

    “安德森還沒(méi)換目標嗎？這家伙真抗揍啊?！?/br>
    “兔族就是命硬啊，主要是其他人被欺負兩天就受不了轉學(xué)走了?！?/br>
    “他轉過(guò)來(lái)的時(shí)候，好像父母就都死了哎。?！?/br>
    “看樣子還能再堅持幾個(gè)月，加油.jpg”

    “可是你們不覺(jué)得他那副杯弓蛇影的樣子確實(shí)很賤嗎？”

    “確實(shí)?！?/br>
    “確實(shí)＋1”

    “確實(shí)”

    “感覺(jué)欠扇”

    “＋1，賤得要死，轉學(xué)生好心幫他撿東西也不理?！?/br>
    “這么說(shuō)安德森還是替天行道咯（笑）”

    “甜菜！”

    “滑稽.jpg”

    “埋了吧（無(wú)慈悲）”

    前面又亂七八糟滾過(guò)一堆無(wú)意義的附和，有人跟了一句：

    “話(huà)說(shuō)，你們有沒(méi)有覺(jué)得轉學(xué)生看那個(gè)誰(shuí)的眼神蠻特別的？”

    這句話(huà)很快引來(lái)了一大波問(wèn)號

    “？”

    “？”

    “小問(wèn)號你是否有很多問(wèn)號？？”

    “……只有你覺(jué)得?！?/br>
    “只有你覺(jué)得?！?/br>
    “只有你覺(jué)得＋1”

    “＋2”

    “＋3”

    “＋ID卡號”

    ……

    “笑死，人家看電線(xiàn)桿子都含情脈脈好嗎？”

    “就硬蹭?！?/br>
    “他配嗎？”

    “我寧愿磕查西×轉學(xué)生寶寶……”

    “?。?！誰(shuí)來(lái)建設，喜歡一些壞女人轉學(xué)生把校霸踩在腳下又隨用隨丟的好文明”

    “瑟瑟”

    “蜥蜴人就適合被踩臉，感覺(jué)便宜他了……（捂臉）”

    “我拍了轉學(xué)生趴著(zhù)睡的照片誰(shuí)要？踢我私發(fā)”

    ……

    “怎么又沒(méi)人說(shuō)話(huà)了？該不會(huì )都去找照片販子問(wèn)價(jià)了？”

    “活該人家賺錢(qián)”

    “……你們瘋了？我請了一天病假錯過(guò)了什么嗎？怎么跟變態(tài)一樣偷拍別人？照片不會(huì )真有市場(chǎng)？”

    “@小貓吃魚(yú)      圖片.jpg”

    “……照片發(fā)我一張?！?/br>