才不要變成Cinderella(2):釋火
才不要變成Cinderella(2):釋火
親切服務(wù)生輪流為各桌端上熱騰騰餐點(diǎn),飢腸轆轆的顧客已準備好好享用眼前美食。倪馨與汪立泓在下課後相約一起用餐,當然也保留了石允芯與其室友沈依婷的座位。 「欸,倪馨,妳剛才幹嘛要站出來(lái)說(shuō)話(huà)?」汪立泓顯然對課堂上的倒戈耿耿於懷。 倪馨喝下一口熱湯暖暖身子後說(shuō):「這點(diǎn)小事也要在意?未免太會(huì )記恨,我只是說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)而已?!?/br> 「那傢伙今天居然出現了,開(kāi)學(xué)以來(lái),上課次數寥寥可數,亙荷老師的課竟然一堂都沒(méi)到,真是好誇張,要求旁聽(tīng)的同學(xué)不知排了幾卡車(chē)?!?/br> 「他一出現就帶來(lái)很多驚喜火花,我覺(jué)得很不錯喔。為何開(kāi)學(xué)三週缺席這麼多課,沒(méi)有人知道原因嗎?」倪馨皺眉思考?!改氵€記得他剛轉學(xué)時(shí),有一次連續兩週完全沒(méi)有出現在校園裡嗎?」 「管他的,誰(shuí)教他平日也很少和大家相處,之前邀他一起去夜店也被婉拒?!雇袅挠浶源藭r(shí)就變得特別好。 「不是每個(gè)人都喜歡去夜店、pub這類(lèi)地方,好嗎?」 「妳不是曾經(jīng)在高級酒吧打工兩年半?」 「所以我才更不想去,那時(shí)你約我去…」 「咳…好了,往事莫再提,就讓一切隨風(fēng)去?!雇袅挠浶酝蝗挥肿儾盍?,他已記不清被倪馨婉拒過(guò)多少次的約會(huì )。 倪馨不自覺(jué)展現出迷人的梨渦笑容,清新甜美的氛圍在四周蔓延。 「不過(guò)他曾經(jīng)和我一起去六月雪花圃餵過(guò)流浪貓好幾次,而且他對花卉的知識相當豐富,完全出乎我意料之外?!?/br> 倪馨從大一開(kāi)始便在圖書(shū)館附近的六月雪花圃固定餵食一群可愛(ài)的流浪貓,是標準的心美人更美。 汪立泓的語(yǔ)氣飄出一股酸味:「妳對他好像挺有好感?他根本不帥也不有錢(qián),看起來(lái)又很難相處?!?/br> 「是啊,確實(shí)有好感??床灰?jiàn)的東西最重要,外表不是必要條件。我曾經(jīng)約他一起去KTV唱歌,可惜被他婉拒了,他對音樂(lè )也非常瞭解,剛才在課堂上不是秀了一手?」 「啥?妳約他單獨去KTV然後那傢伙膽敢拒絕?天啊,這實(shí)在太沒(méi)天理,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)妳唱歌耶,妳的拿手歌曲是什麼?」 「臺語(yǔ)歌曲”雨夜花”和布袋戲歌曲”相思聲聲”喔?!鼓哕版倘灰恍︶岜砬樗厕D嚴肅:「他並沒(méi)有想像中那樣冷漠,或許心中藏著(zhù)什麼而難以說(shuō)出口。我只知道他是臺日混血兒,曾經(jīng)在日本生活過(guò)一段時(shí)間?!?/br> 「什麼?好意外的秘密,沒(méi)想到他有日本血統?!?/br> 倪馨和汪立泓的席間談話(huà)被一道唐突聲所打斷,汪立泓旋即正襟危坐,似乎明白接下來(lái)自己的任務(wù)。 「妳好,非常抱歉,突然打擾妳用餐,不知是否有機會(huì )能慢慢認識妳?我可以有妳的通訊軟體帳號嗎?非常謝謝妳的大方?!挂晃槐虮蛴卸Y,長(cháng)相斯文且身穿名牌馬球衫的男同學(xué)向倪馨搭訕。 「你好,謝謝你的欣賞,不過(guò)可能要先問(wèn)過(guò)他唷?!鼓哕奥冻霾皇ФY的微笑,接著(zhù)指向對面的汪立泓。 汪立泓見(jiàn)狀後起身鞠躬說(shuō):「非常抱歉,這位美女現在是我的女朋友。假如你願意當備胎的話(huà),我倒是不介意,可是我會(huì )愛(ài)她一輩子,就像物體恆存一樣?!?/br> 「果然如此,你們確實(shí)很登對,很抱歉,祝你們用餐愉快?!?/br> 搭訕的男生很有禮貌地告退,消失在倪馨的視線(xiàn)。 倪馨早已對這種狀況感到稀鬆平常,氣定神閒地再次享用香噴噴的湯品。 「倪馨,這是第幾次了?每次碰到這種狀況只要我在場(chǎng)的話(huà),就要被迫當『一秒男友』,難道不能弄假成真?我真的會(huì )好好珍惜妳?!雇袅畲筇厣褪悄馨烟鹧悦壅Z(yǔ)隨身攜帶,包裝得可口誘人。 倪馨發(fā)出輕輕笑聲:「這招是允芯教我的。抱歉,我真的沒(méi)辦法接受,你實(shí)在太花心了。你現在不是很喜歡允芯嗎?上星期也說(shuō)很欣賞亙荷老師,請你把心力放在她們身上,然後這一頓我請客,算是報答你的救援?!?/br> 「可以喜歡老師?妳不反對?」 「美好的事情為何要反對?前提是老師未婚,你拿出真心及勇氣去追求。大家都已經(jīng)成年了,我想大學(xué)中的師生戀不應當成為高牆般的禁忌?!鼓哕鞍l(fā)出大膽宣言?!刚嫘募坝職?,這兩項要素正好都是你所欠缺的,如果可以藉此激發(fā)出來(lái),未嘗不是一件好事?!?/br> 「喂,真沒(méi)禮貌。師生戀欸…這還是不行的吧?實(shí)在太大膽也過(guò)度冒險了,這個(gè)社會(huì )還是有一定的秩序和價(jià)值觀(guān)必須遵守?!箍此撇涣b的汪立泓始終欠缺的勇氣依然沒(méi)能被激發(fā)出來(lái)。 化上精緻妝容的沈依婷從簡(jiǎn)餐店門(mén)口走了過(guò)來(lái),濃濃的香水味差點(diǎn)蓋過(guò)食物的香氣。 「你們在討論什麼?」 「允芯呢?」汪立泓迫不及待開(kāi)口,完全不理睬沈依婷的提問(wèn)。 「她說(shuō)沒(méi)有胃口,所以就不過(guò)來(lái)了?!?/br> 「允芯似乎心情不太好,連我的訊息都沒(méi)有讀?!雇袅畷r(shí)顯得意興闌珊。 簡(jiǎn)餐店內正播放著(zhù)1967年原唱版本的” Can&039;t Take My Eyes Off You”,歌詞字字句句戳中汪立泓躁動(dòng)難安的心。 「你們剛剛在說(shuō)什麼?好像非常起勁?!股蛞梨米箩嵩俅螁?wèn)道。 「依婷,我告訴妳一個(gè)天大的秘密,那傢伙竟然是臺日混血,而且在日本生活好長(cháng)一段時(shí)間才過(guò)來(lái)臺灣?!雇袅d高采烈地說(shuō)出自己剛才得知的資訊。 沈依婷揶揄說(shuō):「這不是大家都知道的事嘛,雖然他是轉學(xué)生,可是你也太不關(guān)心自己的同學(xué),要是換成正妹的話(huà),情況絕對截然不同,男同學(xué)在你心中根本就沒(méi)有所謂的物體恆存現象?!宫F學(xué)現賣(mài)的依婷和倪馨不約而同相視而笑。 簡(jiǎn)餐店外的雨勢已完全停止,灰色天際隱約透出一絲午後暖陽(yáng)。 「換我告訴你們另外一項『秘密』?!挂梨绵嬒乱豢跓峥Х??!钢灰河昴小粩y帶那把墨綠色大雨傘,當天一定會(huì )下大雨?!?/br> 「哪可能有這種事?」汪立泓一副不敢相信的模樣。 「這是允芯親口告訴我的,所以他才會(huì )被稱(chēng)為『雨男』啊?!?/br> 「依婷,真正的秘密是為什麼允芯會(huì )知道?」倪馨看著(zhù)窗外開(kāi)始放晴的天空而若有所思。 雨後的陽(yáng)光照耀大地,和煦光芒夾帶特殊氣味使人心曠神怡。倪馨的心中開(kāi)始浮現一個(gè)又一個(gè)的巨大問(wèn)號,串聯(lián)起雨男轉學(xué)至今的種種不尋常舉動(dòng)。 **** 車(chē)內的高級喇叭音箱放送出如火一般灼燙的歌聲,彷彿即將把車(chē)內氧氣給徹底吸蝕。 「老師,妳喜歡聽(tīng)音樂(lè )嗎?這首歌是Adele(愛(ài)黛兒)的”Set Fire To The Rain” 2011年皇家阿爾伯特音樂(lè )廳現場(chǎng)演唱版本。曲名如果翻譯成中文,恰好就是『以火焚雨』?!顾d致昂然地對我解釋?zhuān)袂轶E然轉變,好像變了一個(gè)人似的。 「真巧,而且現在雨勢真的停了,沒(méi)想到以火焚雨真的把水都給燃燒殆盡。我很喜歡聽(tīng)音樂(lè ),尤其是搖滾樂(lè )。昨天晚上這臺車(chē)子被我弟弟給開(kāi)出去約會(huì ),現在播放的音樂(lè )應該是他所準備的?!?/br> 「原來(lái)如此,這個(gè)版本比原先錄音室版本要好上許多,在知名影音網(wǎng)站的點(diǎn)閱觀(guān)看次數超過(guò)七億次,不過(guò)…」他頓了一下,接著(zhù)從背包取出連接線(xiàn)。 「我對這首歌曲有印象,那時(shí)我還在德國念書(shū),這首歌曲很紅,這首『以火焚雨』怎麼了嗎?」 「抱歉,這把火請先借給我一下?!?/br> 不等我應允,他再次逕自把手機連接到車(chē)子的音樂(lè )播放系統,接著(zhù)是震懾靈魂的歌聲及背景音樂(lè )旋律。 「這首曲子是…」我一時(shí)間無(wú)法言語(yǔ),感動(dòng)地幾乎要落淚,手臂上隱隱浮現雞皮疙瘩。 他轉頭微笑望著(zhù)我說(shuō):「是不是超棒?」 他的笑容如寒冬屋內暖爐中,散發(fā)出自由奔放的溫熱感,不刺眼也不過(guò)分火燙,悄悄化做和煦陽(yáng)光,在大雨過(guò)後輕柔地熨燙濕潤草地,使其恢復原本的乾爽舒適。 整首歌曲依然是”Set Fire To The Rain”,可是旋律節奏和背景音樂(lè )完全被抽乾,只剩下愛(ài)黛兒極具張力的嗓音。曲子一開(kāi)頭是熟悉的簡(jiǎn)單Mini Midi鍵盤(pán)旋律,接著(zhù)發(fā)出一道電子合成器鼓聲和不斷重複的開(kāi)頭取樣節奏,隨後加入電吉他刷弦與雙大鼓聲響。 「這是Linkin Park(聯(lián)合公園)的”In The End”?!?/br> 我不禁跟著(zhù)愛(ài)戴兒一起輕聲哼唱: “I set fire to the rain And I threw us into the flames Where I felt somethin&039; die &039;Cause I knew that there was the last time The last time” 「老師果然喜歡搖滾樂(lè ),可以馬上識別出這首曲子。這首歌曲是『混搭』(mashup),把原本曲子抽出歌聲後重製節拍,再將”In The End”的背景音樂(lè )貼進(jìn)去,簡(jiǎn)直是鬼斧神工般的天衣無(wú)縫,好比波特萊爾的詩(shī)句用上德布西的樂(lè )曲來(lái)吟唱,所以這首重生的Nu-Metal歌曲叫作”Set Fire To The End”。整個(gè)氛圍是不是完全不一樣?有一股足以毀掉半個(gè)地球的愛(ài)情力量,在內心不斷衝撞自己的軀體?!顾d奮地輕握住我的右手:「老師,妳摸摸看自己的心跳?!?/br> 觸電般的感覺(jué),順著(zhù)他的手直奔我的胸口。 狂放嗓音和衝擊內心的強烈節奏,猛力挖出埋葬在體內細胞中的自由,腦中霎時(shí)浮現過(guò)往至今所有感動(dòng)的愛(ài)情回憶片段: 國二時(shí),被喜歡的男同學(xué)偷偷牽手告白、高三在補習結束後和喜歡的男生在公園裡獻出彼此初吻、初戀男友開(kāi)玩笑地挑逗我,接著(zhù)在我的房?jì)鹊谝淮蜗硎苄詯?ài)美妙,地球重力彷彿消失無(wú)蹤,我和他一起漂浮在夜空之中,那個(gè)難忘的大一新生夜晚,我們不知疲倦做了五次。在最後一次時(shí),我用雙腿緊緊扣住對方,不讓他離開(kāi)自己體內一分一毫,那時(shí)感覺(jué)好溫暖好幸福。 『小亙,我愛(ài)妳!但是我已經(jīng)沒(méi)有花可以送妳…』 我恍神地問(wèn)道:「???你…你剛才說(shuō)什麼?」 「老師,車(chē)子!小心前面的車(chē)子?!?/br> 陷入回憶的我急忙踩下煞車(chē),幸好自駕行車(chē)輔助系統早一步發(fā)揮作用。我緩緩吐出一口氣,呆望著(zhù)方向盤(pán)上的雙手,他的左手輕握我的右手腕,在車(chē)子煞住後旋即鬆開(kāi)那道溫暖。 「呼,這首歌曲會(huì )讓人的靈魂出竅?!顾谕粫r(shí)間也鬆開(kāi)了緊張情緒?!笇α?,我們現在要去哪裡?」 「老師的第二個(gè)家?!?/br> 我關(guān)掉行車(chē)輔助系統,用力踩下油門(mén)朝自己的軌道奔馳而去。眼前天際透出陽(yáng)光,輕輕灑在柏油路上,猶如鋪上一條金色地毯。 我的耳膜殘存著(zhù)方才的悸動(dòng)感。 「再聽(tīng)一次剛才那首”Set Fire To The End”?!?/br> 他用真心笑容取代言語(yǔ)回答,再次播放出歌曲。 “I set fire to the rain And I threw us into the flames” 後來(lái)我才明白,那時(shí)車(chē)輛依舊行進(jìn)在無(wú)法被改變的軌道上,甚至是刻意設計的路線(xiàn)。 命運的GPS將我和他一同丟進(jìn)無(wú)情火焰內,在所有氧氣即將被烈焰吞噬之際,奄奄一息的他使勁將我推出熊熊烈火之外,自己消失在火焰所熔出的冰冷黑洞之中,只餘難以直視的火紅灰燼。