1 相依為命

    秋意漸濃，校園里的梧桐已不復盛夏的濃綠，枝丫間偶有幾片早黃的葉子飄落，悠悠打著(zhù)旋兒。

    今天月考的成績(jì)公布，顧兮漾的成績(jì)又退步了，原只是中下游水平，因這次數學(xué)難度太大，直接退居下游。

    老師特地找她談話(huà)：

    “你和裴絕同學(xué)不是住一起的嗎？他成績(jì)那么好，不如讓他給你補習吧？”

    顧兮漾瞟了眼被學(xué)生們團團包圍的裴絕，人群中的他過(guò)于耀眼，仿佛與其他人不是一個(gè)圖層。

    為應付老師，顧兮漾只得點(diǎn)頭答應：“我知道了，老師?！?/br>
    見(jiàn)她乖巧應和，老師滿(mǎn)意地“嗯”了聲，正欲離開(kāi)，忽然傳來(lái)清越微磁的嗓音。

    “老師，她在家里從來(lái)不會(huì )向我請教問(wèn)題，還是讓我和她同桌，讓我監督她學(xué)習吧?！?/br>
    顧兮漾聞聲瞪了裴絕一眼，后者頗為無(wú)辜，微微了聳肩。

    “這……”

    老師略為躊躇，畢竟班里從來(lái)不安排男女同桌。

    似是看出老師的顧慮，裴絕貼心道：“沒(méi)事的，老師，我是她的弟弟?！?/br>
    說(shuō)是弟弟，其實(shí)才不過(guò)比她小三個(gè)月。

    不過(guò)，弟弟總比哥哥更難發(fā)展出什么。

    老師最終還是同意了，安排裴絕去和顧兮漾同桌。

    班上男女同學(xué)的人數都是單數，顧兮漾原本和另一個(gè)男生熊德杰一樣，都是單人單桌，坐在最后一排。

    她也樂(lè )得自在，雖然她常常聽(tīng)不清楚老師講的什么。

    可如今裴絕搬來(lái)她的旁邊陪她了，她卻很不高興，秀眉輕蹙，粉唇緊抿。

    裴絕支著(zhù)下頜，眉梢微挑：“怎么了，jiejie，不高興弟弟陪著(zhù)你嗎？”

    “我不需要你陪?！?/br>
    顧兮漾涼涼睨他一眼，兀自把桌上的書(shū)本文具收進(jìn)書(shū)包。

    裴絕看著(zhù)她收拾，纖長(cháng)指節漫不經(jīng)心輕叩桌面：“放這么多課本干嘛？拿回家你又不看?！?/br>
    純純給書(shū)包增加重量。

    “不用你管?！?/br>
    顧兮漾依舊不聽(tīng)勸，反而因他嘲諷的語(yǔ)氣產(chǎn)生逆反心理，往書(shū)包里塞進(jìn)更多課本。

    盡管這些課本她在家確實(shí)不看。

    在裴絕看來(lái)，她做的很多事都是無(wú)用功，明明付出的努力不比別人少，卻總是事倍功半。

    可她仍舊一條道走到黑。

    從來(lái)不懂得變通，和她本人一樣無(wú)趣。

    背起沉重的書(shū)包，顧兮漾確確實(shí)實(shí)感受到了學(xué)習的重擔，但她不發(fā)一言，默默背著(zhù)書(shū)包往外走。

    盡管書(shū)包很重，她仍然走得很快，仿佛急著(zhù)擺脫后面的洪水猛獸。

    裴絕不緊不慢地跟在后頭，一派吊兒郎當：“急什么，待會(huì )兒不還是要等我一起回家？”

    他說(shuō)得對，盡管顧兮漾拼命想要擺脫他，卻仍是不得不和他一起回家。

    但那個(gè)，既不是他的家，也不是她的家。

    顧兮漾坐上停在路邊的黑色卡宴，對師傅說(shuō)開(kāi)車(chē)吧，師傅卻不為所動(dòng)。

    “再等等吧，阿絕不還沒(méi)上車(chē)嗎？”

    無(wú)奈，顧兮漾只得乖乖坐著(zhù)等，畢竟這又不是她的車(chē)。

    好在沒(méi)多久，裴絕也坐了進(jìn)來(lái)，理所當然地逼近她，將她擠在角落，大腿都和她貼在了一起。

    顧兮漾抬眸瞪他：“那邊沒(méi)位置嗎？”

    誰(shuí)知，他卻厚著(zhù)臉皮湊上來(lái)：“咱倆都是同桌了，回家也是相依為命，親近一點(diǎn)怎么了？”

    “誰(shuí)和你相依為命？！”顧兮漾好氣又好笑。

    裴絕理直氣壯：“現在家里只有我和你兩個(gè)人一起住，可不就是相依為命？”

    顧兮漾想反駁，卻噎住。

    兩個(gè)人一起住，已經(jīng)有好幾年了，除了兩個(gè)阿姨和一個(gè)司機，就只有他們兩個(gè)人。

    但她一點(diǎn)也不想和他住在一起。