運動(dòng)會(huì )和卑劣的人

    學(xué)校的活動(dòng)是永遠沒(méi)個(gè)停歇的。十一月份了，要舉辦運動(dòng)會(huì )。

    運動(dòng)會(huì )那天風(fēng)很大，橫幅被刮得呼啦響。

    付飏好像也參加了一些活動(dòng)，我看到他在檢入處等待，扭過(guò)頭跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。

    我被安排在這里協(xié)助班主任工作，站在跑道邊跟學(xué)生們一起看。

    身邊的學(xué)生嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，說(shuō)的內容我卻聽(tīng)見(jiàn)了。她們說(shuō)那個(gè)高個(gè)子還挺好看的。

    我轉過(guò)頭假裝沒(méi)有聽(tīng)到，四處張望的時(shí)候發(fā)令槍響了?；剡^(guò)頭正好看見(jiàn)付飏，他像離弦的箭一樣沖出去，經(jīng)過(guò)我們面前時(shí)掀起一陣小小的氣流。

    最后一圈他成功超越，第一個(gè)沖過(guò)線(xiàn)。

    被人簇擁著(zhù)走過(guò)來(lái)，付飏臉上帶著(zhù)笑容，眉眼間都是得意。他穿著(zhù)藍白相間的校服，里面是一件白色內搭，一陣風(fēng)吹過(guò)揚起他的劉海，露出光潔的額頭，實(shí)在是青春得不像話(huà)。

    我突然發(fā)覺(jué)自己的卑劣?；蛟S那天我根本不應該默許。我們不應該是這樣的，我們本來(lái)只是普通的關(guān)系。

    年齡大的人應該有處事的原則，不應該帶著(zhù)私心占有年輕人的大好時(shí)光。

    我的心重重沉下去，感覺(jué)此刻自己是世界上最卑劣的人。

    付飏靠近了，我發(fā)現他向我走過(guò)來(lái)。我避開(kāi)他的目光，走到了人更少的地方。我需要思考一下。

    不遠處的廣播又在嚷嚷著(zhù)讓運動(dòng)員入場(chǎng)，很多學(xué)生都朝著(zhù)一個(gè)方向聚集。周?chē)穆曇羿须s又模糊，我變得很心虛。

    當他們的眼神掃過(guò)我時(shí)，會(huì )想到有一個(gè)人對他們的同齡人產(chǎn)生了好感嗎？

    我的腦子很亂，不知道想了多久。我想我現在應該是眼神迷茫而發(fā)虛的。

    突然，遠處的跑道上傳來(lái)一陣驚呼。我扭頭看去，遠遠地，好像有個(gè)人摔倒了。班主任找到我，讓我帶受傷的學(xué)生去醫務(wù)室，她暫時(shí)走不開(kāi)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走向人群聚集的跑道旁邊。

    原來(lái)是付飏。他坐在地上，有點(diǎn)痛苦地捂著(zhù)腳踝。

    我讓旁邊的同學(xué)一左一右扶起他，就這樣走去醫務(wù)室。途中才知道，是剛剛接力賽跑得太急，為了遞出接力棒，一下子摔倒了。付飏一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，全靠?jì)蓚€(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳。

    簡(jiǎn)單包扎以后，兩個(gè)同學(xué)就回去了，因為一會(huì )還有比賽。

    付飏躺在床上。冰敷之后，醫生進(jìn)行了包扎?，F在他的腳微微墊高，看起來(lái)很潦草又很可憐。扭傷應該是很疼的。

    醫生在叮囑他注意事項，他只是乖乖點(diǎn)頭，看起來(lái)很聽(tīng)話(huà)。

    過(guò)會(huì )醫生就回到座位上去了，我在這里有點(diǎn)不知道干什么。

    付飏抬頭看我，似乎有話(huà)要說(shuō)。片刻后，他說(shuō)想回教室。醫生又叮囑了幾句，然后拿了副拐杖給他。

    付飏撐著(zhù)拐杖，一點(diǎn)一點(diǎn)地向教室移動(dòng)。上樓梯尤其費勁，到教室的時(shí)候，我看他臉都紅了。

    我把他安頓好就想離開(kāi)，他卻叫住了我。

    “老師，今天下午不開(kāi)心嗎？我看你好像不開(kāi)心?！备讹r問(wèn)。

    我只好轉過(guò)身看著(zhù)他:“并沒(méi)有?！?/br>
    “那你為什么露出那種表情，好像在沉思又不太像?！?/br>
    我試圖組織語(yǔ)言，最終拼湊出一句話(huà)。我深吸一口氣，說(shuō)道:“我希望終止這種關(guān)系?！?/br>
    付飏變得困惑，但我想他知道我在說(shuō)什么。

    “你的意思是，不想要我追你了？”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭。

    付飏沉默了。

    他坐在位置上，摘下眼鏡，用眼鏡布擦拭。

    我不知道他在想什么。

    空氣中傳來(lái)聲響，原來(lái)是他的眼鏡掉了。

    我下意識地想去撿起。蹲在地上的時(shí)候，還沒(méi)起身，付飏抓住了我的手腕。

    這場(chǎng)景似曾相識。

    他附身向我靠近，看著(zhù)我，低聲說(shuō)話(huà):“老師不喜歡我了嗎？”

    我很難回答。好感并不等于喜歡。我只是想停止這種不道德的把戲。

    “不試試，怎么知道你喜不喜歡?！彼穆曇艟徛逦?，又似密林中蛇的低語(yǔ)，“我不用你負責，跟我試試吧，好嗎？”

    付飏繼續向我靠近著(zhù)。沒(méi)了眼鏡，他的眼睛似乎更大了。眨眼間，我們已經(jīng)呼吸交融。

    要說(shuō)的話(huà)又團成漿糊了，他好像在誘惑我。如果我吃下這個(gè)蘋(píng)果會(huì )有什么后果呢？好像也不會(huì )有什么嚴重的后果。

    你可以試試。心底有個(gè)聲音這樣說(shuō)著(zhù)。

    在他第二次眨眼的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他的嘴唇忽然地、又很自然地，碰到我的嘴唇。

    干燥而溫熱的觸感。

    等我站起來(lái)的時(shí)候，臉已經(jīng)很燙了。

    教室外沒(méi)有人，只有搖晃的枯樹(shù)枝影子。我放下心，突然看到了監控，心下一涼。

    “沒(méi)事，我剛剛故意讓你蹲下，監控照不到的。還有講臺擋著(zhù)呢?！备讹r直勾勾地盯著(zhù)我。我都忘了書(shū)上這一大堆書(shū)，還有高高的講臺了。

    我惱羞成怒，飛快走出教室。出教室門(mén)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“一會(huì )兒見(jiàn)哦，女、朋、友、老、師?！?/br>
    我被他嚇得一頓，左右看了看，走廊沒(méi)有人?；仡^給他一個(gè)眼刀，下樓梯去了。

    他這會(huì )兒肯定偷偷笑呢。走到cao場(chǎng)上的時(shí)候，我這么想到。