追求

    一大早去他家里，居然一個(gè)大人都沒(méi)有。一問(wèn)才知道他家長(cháng)都去國外了，過(guò)年才回來(lái)。那我來(lái)家訪(fǎng)什么？空氣嗎？

    更可氣的是，我坐在沙發(fā)上無(wú)聊的時(shí)候他問(wèn)我要不要去樓上看看。

    其實(shí)我本應該拒絕，因為沒(méi)有家長(cháng)意味著(zhù)不用家訪(fǎng)，但我還是去了。因為他叫了我小名。我不知道他是怎么知道的但他就是叫了，可能是以前的時(shí)候知道的？

    付飏的這個(gè)后爹似乎對他很不錯，樓上有單獨的臥室還有游戲房，不過(guò)沒(méi)有花花綠綠的燈光。電腦對面是書(shū)架，擺著(zhù)一些小玩意。

    他站在書(shū)架前面，拿出一個(gè)東西遞給我。是一個(gè)戒指樣式的東西，但是很明顯是用草做的，封在透明的玻璃盒子里。

    我不明所以，抬頭看他。

    他也看著(zhù)我，幾不可聞地嘆了口氣:“你果然不記得了。這是你送給我的?！?/br>
    他不會(huì )又要講那些負責的話(huà)吧？小時(shí)候的話(huà)怎么當真？

    還好他沒(méi)講。我感覺(jué)眼下這情形很尷尬。

    現在他既是我的學(xué)生，又是我小時(shí)候的玩伴，師生或者朋友都太難概括現在的情況。

    我突然有些后悔?；蛟S當初我不該答應幫忙，不該帶他到我住的地方。

    我覺(jué)得我應該冷處理一下?；蛟S回歸最普通的狀態(tài)，當做不認識是最好的。

    我把草編的戒指遞給他，那草呈現出一種干枯的黃色，在玻璃盒子里碰撞，發(fā)出輕微的聲響。

    “啪”的一聲，玻璃盒子掉在地上，碎成無(wú)數塊。

    我驚呆地看著(zhù)付飏，很明顯是他沒(méi)抓穩盒子，我又收回得太快。那個(gè)草戒指就躺在一堆玻璃碎片里。

    付飏也看著(zhù)我，顯然是沒(méi)想到這種情況。我認命地蹲下，試圖從一堆碎片中拿出那個(gè)戒指。畢竟是童年回憶。

    但是玻璃不會(huì )客氣，我拿到戒指的同時(shí)，手指也被劃了一下，傷口滲出血珠，無(wú)聲地流淌。

    我準備找點(diǎn)紙包一下，萬(wàn)一滴在地上很難打掃。

    付飏突然蹲下身，抓住我的手。

    我給他嚇到了一下子，一時(shí)不知道他想干嘛。

    下一秒，他就把我的手指含進(jìn)了嘴里。

    我懵了，沒(méi)想到會(huì )出現這樣的情況。

    不是，誰(shuí)會(huì )把不熟的人的手指放嘴里？我們很熟嗎？不嫌臟嗎？等等，人的口腔里也有很多細菌??！

    我想把手指抽出來(lái)，付飏緊緊抓著(zhù)我的手腕，我動(dòng)彈不得。

    他的舌頭在我的指尖打轉，拂過(guò)傷口的時(shí)候有輕微的痛感。

    “嘶——疼疼疼，松手?！蔽艺Z(yǔ)速很快，想讓他把嘴松開(kāi)?，F在這樣實(shí)在不像話(huà)，曖昧得要死。

    付飏這才把我的手指吐出來(lái)。指尖已經(jīng)變得水光一片，傷口處不流血了，但是微微泛白，露出一小片皮rou?？粗?zhù)都疼。

    這人是笨蛋嗎？

    我坐在沙發(fā)上，付飏拿出一個(gè)醫藥箱，翻出來(lái)一瓶碘伏，一把棉簽和一個(gè)創(chuàng )口貼。

    我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。長(cháng)痛不如短痛，趕緊的吧。

    付飏半跪在我腳邊，低著(zhù)頭，黑發(fā)這時(shí)候倒顯得乖巧柔軟。很有欺騙性。

    我看著(zhù)他的發(fā)旋，碘伏涂上傷口的時(shí)候讓我渾身一激靈。不過(guò)還好，很快就過(guò)去了。

    貼上創(chuàng )口貼之后，疼痛感減輕了很多。這時(shí)我發(fā)現那個(gè)草戒指不見(jiàn)了。

    我四處尋找，害我受傷的小玩意可不能丟了。

    “已經(jīng)收起來(lái)了?！备讹r把東西收拾起來(lái)，合上醫療箱。很明顯他知道我在找什么。

    “時(shí)間不早了，我先回去了?！蔽移炔患按叵胍酒饋?lái)，想要逃離這種氛圍。他的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，我預感不妙。

    果然。

    付飏按住我的膝蓋，我完全站不起來(lái)。他說(shuō):“老師，我想追你?！?/br>
    我猛地睜大眼睛，連忙搖頭:“不行不行，這樣是不行的。我還是趕緊回去吧，你不要忘了寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
    我想假裝什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，把他的手拉開(kāi)就要站起來(lái)。

    他也站了起來(lái)，低頭看著(zhù)我。我轉身的瞬間，他拉住我的手腕，放緩語(yǔ)速:“真的不喜歡我嗎？那為什么……總是盯著(zhù)我，老師？”

    我沒(méi)說(shuō)話(huà)。我的確有私心。

    我站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

    “我保證不會(huì )有人發(fā)現?？紤]一下，洛老師？”付飏勾住我的手指，在我的傷口附近打轉。

    那種濕軟的感覺(jué)突然在我的腦海中閃過(guò)，還有他含住手指時(shí)看我的眼神。

    “你可以不回答。十秒后如果你還沒(méi)動(dòng)，我就當你默認了?！备讹r的五根手指插進(jìn)了我的指縫，“沒(méi)有第二次機會(huì )?！?/br>
    我本應該甩開(kāi)他的手離開(kāi)的?？墒俏要q豫了。

    這是一個(gè)只要默許就能擁有的事情。在可恥的抉擇之后，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)。