01. 深藍色

    01.

    切原赤也坐在靠窗的位置發(fā)呆。

    離英語(yǔ)課下課還有五分鐘，然而窗外路邊新的自動(dòng)販賣(mài)機吸引了他全部的注意力。

    2年D組的教室正好俯瞰著(zhù)立海大附屬中學(xué)的主干道，那是一條種滿(mǎn)了高大杉木和圓柏的綠道，春季開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )落櫻滿(mǎn)地，漂亮極了。當然，腦子里只有網(wǎng)球、游戲和食物的切原并不會(huì )注意到這些，他只是在漫無(wú)邊際地猜測，那臺新設立的販賣(mài)機賣(mài)的零食好吃嗎，他還沒(méi)試過(guò)。

    以他良好的視力，將將能看清塑料機身上的粗體英文，C-A-S-U-A-L，不認識，后面的單詞也不認識……而且，販賣(mài)機是深藍色的，有點(diǎn)像……

    ——直到老師下課前的最后一句話(huà)把他的神志召喚了回來(lái)。

    “月考不及格的同學(xué)，來(lái)我辦公室再領(lǐng)一張試卷，還有第三單元單詞表一律抄五遍?！?/br>
    他翻開(kāi)不知何時(shí)出現在課桌上滿(mǎn)是紅勾的小考試卷（其實(shí)是剛剛切原君走神的時(shí)候），只見(jiàn)分數一欄，一個(gè)鮮紅的“29”赫然在目。

    ……完蛋！

    切原在心中發(fā)出和昨晚剛打死的游戲BOSS一般的哀嚎。

    這當然不是因為他害怕那區區一張加碼試卷和罰抄作業(yè)，而是因為——肯定又要被真田副部長(cháng)揍了??！

    他們班的英語(yǔ)老師，切原口中的“英語(yǔ)老頭”，一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚總是笑呵呵的和藹阿伯，這一刻在切原眼中宛如惡魔化身。

    切原赤也，來(lái)自連戰皆捷的運動(dòng)名門(mén)，國中網(wǎng)球界NO.1學(xué)校立海大附屬中學(xué)網(wǎng)球部的二年級王牌，此生最大的勁敵不是迷路，不是精神自控，不是幸村部長(cháng)，而是英語(yǔ)。

    最初他也曾困惑過(guò)，世界上怎么會(huì )有英語(yǔ)這么難懂的東西。在課上睡著(zhù)被罰站、開(kāi)小差被罰抄單詞、考試分數凄慘到要補考還被副部長(cháng)鐵拳制裁……都是拜英語(yǔ)所賜。

    簡(jiǎn)直太遜了。

    而且，為什么偏偏是立海大呢。

    「想要穩健踏實(shí)又快樂(lè )地生活在這嚴酷的現代社會(huì )里，智慧是絕對必要的條件。我們不提倡分數主義，貨真價(jià)實(shí)的[智育]就在這里。立海的宗旨，是培育出富有國際色彩的學(xué)生?！?/br>
    翻開(kāi)立海大附屬中學(xué)的就學(xué)手冊，第一頁(yè)用粗體字這樣寫(xiě)著(zhù)。

    作為名校立海大學(xué)的附屬中，立海不僅因運動(dòng)類(lèi)社團名震全國，還主張“外語(yǔ)教育”，是神奈川一帶不多見(jiàn)的會(huì )編入大量外籍留學(xué)生的中學(xué)，外語(yǔ)課程的的開(kāi)課率、學(xué)分占比都很高，足以令任何一個(gè)外語(yǔ)天賦不好的小學(xué)生望而生畏。

    ……然而這種東西，國小為考立海用了足足十個(gè)月經(jīng)歷地獄式補習的切原怎么可能知道……

    終于聽(tīng)完了英語(yǔ)老頭長(cháng)達十五分鐘唾沫四濺的嘮叨，中心大意無(wú)非是“為什么上課總是睡覺(jué)”“bike怎么都會(huì )寫(xiě)成baiku”，說(shuō)得好像他是個(gè)白癡！切原臭著(zhù)臉和同學(xué)一起走出辦公室，月考成績(jì)比他稍微好看那么一點(diǎn)點(diǎn)的鄰座還在旁邊唉聲嘆氣：“唉，放學(xué)后竟然還要留堂……”

    可惡！要是因為考試不及格留堂導致訓練遲到，還不被副部長(cháng)揍死！而且，他也不想被那個(gè)人知道……

    “喂，我說(shuō)?！?/br>
    把手里剛收到的試卷揉成一團塞進(jìn)褲兜，切原心情惡劣地朝教室方向走，隨口說(shuō)：“到時(shí)候老頭來(lái)了你就說(shuō)我肚子很痛去醫務(wù)……”

    “室”字還沒(méi)出口，就在這時(shí)，他們的背后忽然傳來(lái)一聲：

    “歌田，走慢點(diǎn)??！”

    切原幾乎是立刻轉過(guò)頭去。

    蟬鳴、人聲和其他雜音仿佛一瞬間遠去了。

    立海大附屬中學(xué)的教學(xué)樓有著(zhù)古樸而寬闊的山手砌磚走廊，此刻走廊的盡頭正走來(lái)一個(gè)抱著(zhù)資料的纖細少女。

    她穿著(zhù)白襯衫和墨綠色制服裙，領(lǐng)帶打得漂亮極了，裙擺也規規矩矩的，沒(méi)有悄悄裁短過(guò)一寸。校襪勾勒出纖細小腿和雪白膝蓋，室內鞋潔凈如新。整潔妥帖到柳生比呂士都挑不出一絲毛病的優(yōu)等生著(zhù)裝。

    她的長(cháng)發(fā)也那樣整齊、柔順，沉靜如夜幕的深紺色微卷長(cháng)發(fā)披散在身后，與紫羅蘭色的眼眸非常相稱(chēng)。此刻，那雙美目的主人正看向切原，對著(zhù)他微微一笑：

    “赤也，日安?！?/br>
    什、什么？前輩怎么會(huì )出現在這里——

    切原吃了一驚，來(lái)不及思考剛剛說(shuō)的話(huà)有沒(méi)有被聽(tīng)見(jiàn)，條件反射地站得筆直說(shuō)：“……日安，歌田前輩！”

    少女又因為他的回應唇角情不自禁翹了一下。然后她看向他身側的鄰座，禮貌地頷首，就和另一個(gè)趕上她腳步的同學(xué)一起，越過(guò)他們繼續向前走了。

    前輩笑起來(lái)嘴唇的形狀像小貓呢……

    這樣想著(zhù)，在兩人交錯的瞬間，切原聽(tīng)見(jiàn)她低潤輕柔的聲音：

    “下午見(jiàn)?！?/br>
    不知為何，因為這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，切原感覺(jué)自己的耳朵癢癢的。

    前輩怎么會(huì )來(lái)二年級這邊。

    她聽(tīng)到他跟同學(xué)說(shuō)的話(huà)了嗎。

    以及……見(jiàn)到前輩的又一天，他還是什么都沒(méi)做。

    切原看向已經(jīng)遠去的兩個(gè)三年級前輩，眼里卻只有一個(gè)人的身影。少年黑色微卷的發(fā)梢下，耳尖不知何時(shí)已經(jīng)發(fā)紅。鄰座看看走廊盡頭的那抹墨綠色倩影，又看看切原靈魂好像都已經(jīng)隨著(zhù)前輩一起離開(kāi)的發(fā)呆模樣，摸摸下巴，忽然懂了。

    “噢……歌田前輩真是好看又溫柔啊?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “前輩還是網(wǎng)球部的經(jīng)理吧，好優(yōu)秀啊?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “……你暗戀她吧?！?/br>
    “嗯……嗯？你怎么知道？！”

    這還用說(shuō)嗎，切原君。

    >>>

    立海大網(wǎng)球部的早訓在七點(diǎn)開(kāi)始（注①）。

    經(jīng)過(guò)兩年的磨合，正選們的到達順序一般是這樣的：

    5:50，如果不需要在校門(mén)口執勤檢查，真田總是伴隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴啁啾第一個(gè)到達社辦，換運動(dòng)服，繞網(wǎng)球場(chǎng)開(kāi)始慢跑鍛煉；

    6:30，柳蓮二和歌田繪里這對家住得很近的幼馴染，通常會(huì )一起上學(xué)，一邊談?wù)撝?zhù)最近喜歡的書(shū)和電影一邊走進(jìn)社辦，并開(kāi)始清點(diǎn)運動(dòng)飲料、毛巾之類(lèi)的訓練用品，確保能在早訓前全部準備好；

    6:40，柳生衣冠楚楚地出現，一看就至少梳了五分鐘頭。桑原也帶著(zhù)丸井喜歡的早飯緊跟而至，然后開(kāi)始勤勤懇懇幫經(jīng)理的忙；

    6:45，不住院的幸村通常會(huì )在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)披著(zhù)外套走進(jìn)網(wǎng)球場(chǎng)；

    6:55，丸井和仁王一個(gè)吹著(zhù)泡泡、一個(gè)弓著(zhù)背，懶懶散散地出現；

    最后一分鐘，睡過(guò)頭的切原慌慌張張叼著(zhù)面包狂奔進(jìn)球場(chǎng)，然后被黑著(zhù)臉的真田制裁（“不許在社團活動(dòng)室外面奔跑！”），再被忽然出現的柳加訓……

    這個(gè)出場(chǎng)順序，能小小瞥見(jiàn)每個(gè)人的性格如何。

    而晚訓的情形也大致如此。

    日色微微西斜，立海大附屬中學(xué)的網(wǎng)球場(chǎng)中，此時(shí)正傳來(lái)?yè)舸蚓W(wǎng)球的聲音。即使在場(chǎng)外很遠的地方，都能聽(tīng)到伴隨著(zhù)揮拍震天的口號聲。

    除去今天有些不一樣的是，歌田繪里并沒(méi)有在監督場(chǎng)內的訓練進(jìn)度和安排接下來(lái)的任務(wù)，而是戴著(zhù)細框眼鏡，坐在教練席一側專(zhuān)注地在隨身電腦上整理著(zhù)什么。

    令人眼花繚亂的鍵盤(pán)敲擊速度，極致的集中力，以及難得面無(wú)表情的冷靜神情。

    經(jīng)理好帥——不對，WARNING——

    看見(jiàn)的人都下意識地避開(kāi)了那個(gè)角落，丸井甚至直接繞了半圈，從球場(chǎng)另一側進(jìn)來(lái)了。

    立海網(wǎng)球部不成文的規定：

    如果看見(jiàn)經(jīng)理在對著(zhù)電腦狂敲鍵盤(pán)，絕對不能去打擾。膽敢觸犯的家伙，恭喜你觸發(fā)了經(jīng)理卍解的條件，就等著(zhù)新功能解鎖后被cao練到死吧，阿門(mén)。

    “歌田發(fā)火的話(huà)絕對是全員敗退?！?/br>
    “——一邊微笑著(zhù)一邊安排不會(huì )讓身體訓練過(guò)度但結束后絕對會(huì )變得破破爛爛的菜單……我寧可接受真田制裁?！?/br>
    好心地回答了新部員的疑問(wèn)，意識不到自己用了兩個(gè)“絕對”，丸井這樣說(shuō)著(zhù)，露出了心有余悸的表情。

    哦，你問(wèn)，什么是“新功能”？

    這就要說(shuō)到繪里作為立海網(wǎng)球部經(jīng)理的“功能”了。

    >>>

    要說(shuō)立海大為何能成為卓然超群的不敗豪門(mén)，除了赫赫有名的立海三巨頭功不可沒(méi)之外，還有一位不可忽視的有力后盾——傳說(shuō)中的國中網(wǎng)球界最強經(jīng)理，歌田繪里。

    兩年前一入校就和幸村在女生中一樣在男生中引起了轟動(dòng)，考試總是霸占學(xué)年前十，品貌絕佳的古典美少女。

    一度令人懷疑網(wǎng)球部是不是什么精英培養部門(mén)。

    她和三巨頭一起，帶領(lǐng)立海大獲得了不可思議的全國二連冠。

    自稱(chēng)為“喜歡敲鍵盤(pán)和攝取文字的普通阿宅”，繪里生平最大的興趣之一是寫(xiě)代碼。

    上國中后已經(jīng)發(fā)展到了時(shí)常獨自去外網(wǎng)上看論文的程度。

    于是，比起整理雜務(wù)、清理場(chǎng)地、聯(lián)絡(luò )管理后援會(huì )，她做得更多的是與身為教練大人的幸村和身為軍師的柳互相補充，畢竟后兩者還需要進(jìn)行每日訓練。

    在部的兩年多，歌田繪里做了許多事。

    首先是改進(jìn)基礎訓練的方式。

    本來(lái)，絕大部分運動(dòng)社團都是顧問(wèn)或高年級社員指導低年級，這樣勢必就會(huì )浪費很多訓練時(shí)間，或有指導不到的情況。而立海網(wǎng)球部沒(méi)有教練，由部長(cháng)幸村精市兼任。

    那么，最基本的——

    如果讓神之子把寶貴的訓練時(shí)間全部花在指導普通社員的基礎動(dòng)作上，不是太可惜了嗎。

    所以繪里找了很久，引入了一個(gè)國外體育學(xué)校使用的動(dòng)作跟蹤教學(xué)軟件，用于糾正動(dòng)作；又寫(xiě)了一個(gè)新的基于強化學(xué)習算法的軟件，根據數據計算，科學(xué)設計部員的體能、步法、擊球、負重與體力、靈活性和柔韌性練習套餐，以及拉伸放松。

    當然，這個(gè)過(guò)程并不總是順利的。每當此時(shí)，繪里就想雙手合十，在心中默默感謝喂了大量數據的三巨頭，感謝支持她的可愛(ài)部員們，感謝撥經(jīng)費的學(xué)生會(huì )，尤其是片倉會(huì )長(cháng)和左手寫(xiě)預算右手批經(jīng)費的柳書(shū)記:P

    柳蓮二對這一切改變非常認同。

    兵法之道，日cao勤習，器用不修，則功難成也（注②）。

    百天如一日的勤奮是必需的；然而努力只是游戲的入場(chǎng)券而已。想要制霸全國，只是從早到晚地訓練怎么夠？

    其次是戰力和戰術(shù)上的優(yōu)化。

    剛才正在施工的，是已經(jīng)實(shí)施了一段時(shí)間的新功能：根據以往的公開(kāi)賽和校內練習勝負數據，演算最有針對性的對戰分組、雙打組合。

    所有部員都表示非常害怕……不，非常歡迎這個(gè)功能。新功能上線(xiàn)連續三天練習賽后累到躺在地上的丸井如是表示。

    還有，根據柳的數據庫，繪制中學(xué)網(wǎng)球界所有有力選手的運動(dòng)五維模型和階段成長(cháng)曲線(xiàn)。

    有時(shí)候，切原覺(jué)得，前輩簡(jiǎn)直像能正好計算出每個(gè)游戲角色技能CD時(shí)間的機器一樣……

    總之，歌田繪里的經(jīng)理生活一點(diǎn)也不輕松。

    但她游刃有余。

    某一次，青學(xué)、冰帝、四天寶寺和不動(dòng)峰來(lái)神奈川交流時(shí)，對方的部員全部對立海經(jīng)理的高效全能表示了驚嘆。

    久而久之，就像“神之子”“皇帝”“Master”那樣，在國中網(wǎng)球界，她被充滿(mǎn)敬意地稱(chēng)為“最強經(jīng)理”。

    *

    注①：立海的部活時(shí)間和一些訓練菜單來(lái)自公式書(shū)，細節有自行添加。比如真田不一定六點(diǎn)到校，因為他每天四點(diǎn)起床=   =

    注②：引自宮本武藏《五輪書(shū)》，是蓮姬書(shū)包里的兵法書(shū)。按文言文的方式大致翻譯了一下，歡迎指正。

    注③：角色設定和情節以舊網(wǎng)漫畫(huà)為主。