卻都透露著(zhù)嘚瑟，最后那句賤兮兮的結尾更是紀廷非常熟悉的語(yǔ)氣，中間還寫(xiě)了很多只有他和某人知道的小細節。

指向不要太明顯，紀廷都不知道該說(shuō)沈知行什么好了。

“怎么樣，是不是被我感動(dòng)到了？”

沈知行一向自信過(guò)頭，自我感覺(jué)好得不行，紀廷不說(shuō)話(huà)他還美滋滋的，“我寫(xiě)得怎么樣，看看這流暢的文筆，遣詞造句里都帶著(zhù)初戀的青澀感，心里是不是很激動(dòng)，甜得要冒泡泡了？”

確實(shí)很激動(dòng)，不過(guò)不是因為甜，而是被這saocao作氣的。

紀廷吸了口氣，看著(zhù)沈知行冷笑了一聲，“我心里沒(méi)冒泡，但是我這一拳下去你嘴里可能會(huì )冒泡?！?/br>
沈知行一把握住他的手，笑嘻嘻道，“哎，別，你能不能稍微溫柔一點(diǎn)？”

“溫柔？”紀廷又想起了些辣眼睛的文字，“你不是說(shuō)我會(huì )溫柔地對你笑嗎？我這笑得夠不夠溫柔？”

紀廷皮笑rou不笑地說(shuō)完，使勁抽回手，對著(zhù)他又是一頓暴揍，“我cao你大爺，你特么一天到晚，就知道整幺蛾子?！?/br>
旁邊就這么被遺忘了的兩個(gè)人默默對視一眼，都從對方眼里看到了無(wú)奈。

何文茜還沒(méi)從自己搞的cp是真的的喜悅中恢復過(guò)來(lái)，就被強行塞了一嘴的狗糧，看著(zhù)兩個(gè)頂著(zhù)打架的名義秀恩愛(ài)的人，不僅不想嗑cp了，甚至開(kāi)始對自己剛剛的所作所為感到后悔，“我為什么要給廷哥看這個(gè)？我是為了看到這一幕嗎？我是為了看他們大白天這么秀嗎？”

陳宣雖然習慣了還是忍不住附和，“光天化日，朗朗乾坤，眾目睽睽，這倆人真的，太……太氣人了，這就是把狗騙進(jìn)來(lái)殺??！”

在各班同學(xué)的期待中，合唱比賽終于來(lái)了。

參加活動(dòng)的只有兩個(gè)年級，又是分年級舉辦的，所以并不需要太長(cháng)的時(shí)間，只占用了周三下午的最后兩節課。第二節下課，上課的老師還沒(méi)出教室，韓主任就推開(kāi)門(mén)，進(jìn)教室開(kāi)始自己一如既往的活動(dòng)之前的教育。

“去禮堂門(mén)口排隊的時(shí)候別吵，年級主任可說(shuō)了，著(zhù)重查紀律，哪個(gè)班吵，就讓哪個(gè)班放學(xué)留那兒鬧個(gè)夠?！?/br>
看出了班里同學(xué)明顯沒(méi)心思聽(tīng)自己念叨，王雪燕的絮絮叨叨里帶上了些威脅的語(yǔ)氣，“你們要是被留那兒了，就不是今天一天了，我連著(zhù)給你們加一個(gè)星期的自習課，讓你們一次性折騰個(gè)夠?！?/br>
雖然八班的紀律確實(shí)是年級里出了名的差，但王雪燕這口苦婆心的樣還是有點(diǎn)搞笑，正在收拾東西準備走老師都被她說(shuō)笑了。

上完課的老師走后，班主任還在繼續念叨，八班同學(xué)卻一個(gè)個(gè)都放飛自我了，在班主任面前就吵著(zhù)叫著(zhù)換衣服、準備去了。

彩排是按班級順序進(jìn)行的，但真正比賽的順序是抽簽決定的。

秦揚手氣不好，一不小心就抽了個(gè)第二，雖然不是最差的，但還是被班里同學(xué)追殺了半天。

換衣服的時(shí)候幾個(gè)男生還湊在一起抱怨他。

“你們現在這么抱怨當初為什么不自己上？”

秦揚也很委屈，被吐槽煩了錘了孫晨陽(yáng)兩拳反駁道，“還有你，明明石頭剪刀布你輸了，到最后你居然給我推過(guò)去了?！?/br>
“我石頭剪刀布都輸了，還不夠證明我手黑的嗎？”孫晨陽(yáng)倒是非常有理，“我不去是為了咱班不抽到第一是為了大家好，你不感謝我還這么對我?！?/br>
全年級的人都在準備，衛生間里人多得不行。

好在八班男生最后一致決定穿校褲，衣服只換上半身就夠了，少了很多麻煩，也節省了時(shí)間。

不過(guò)，對于某校霸來(lái)說(shuō)，光換一個(gè)襯衫還是能把他弄得手忙腳亂。

沈知行出教室的時(shí)候忘了拿手機，跑回去拿了一趟，再去洗手間的時(shí)候已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。

好不容易換好衣服，走到洗手池前，就聽(tīng)到一個(gè)男生叫自己，“行哥，你扣子是不是系錯了？”

沈知行低下頭看了一眼，“啊”了一聲，又去解扣子。

重新系扣子的時(shí)候手里抱著(zhù)的換下來(lái)的衣服又差點(diǎn)掉在地上。

“沒(méi)事，別急行哥，還有時(shí)間?！?/br>
秦揚伸手撈了一下衣服，想干脆幫他拿，身邊另一個(gè)大佬倒先開(kāi)了口，“秦揚，你先幫他拿一下，謝謝?！?/br>
紀廷說(shuō)得很自然，自然得秦揚都沒(méi)覺(jué)得哪里不對，秦揚愣了一下，才后知后覺(jué)地想起自己的疑惑：又沒(méi)幫他，紀廷謝自己干什么？

“你別動(dòng)了?！?/br>
紀廷并不知道秦揚在疑惑什么，皺著(zhù)眉在沈知行的手背上拍了一下，直接上手幫他扣扣子。

一臉嫌棄，手上的動(dòng)作倒是沒(méi)有絲毫不耐煩。

沈知行動(dòng)作頓了一下，手指趁機在紀廷手上蹭了一下，敞開(kāi)胳膊順勢把手搭在了他的胳膊上，臉上笑得格外燦爛。

旁邊幾個(gè)男生雖然見(jiàn)慣了兩人膩膩歪歪的樣子，卻還是被這不經(jīng)意間流露出的親密震驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

秦揚抱著(zhù)衣服，一臉絕望，完美詮釋了什么叫“我應該在車(chē)底，不應該在車(chē)里”。

換完衣服，各班在禮堂門(mén)口集合了一下，教導主任重申了一下紀律，終于讓他們帶著(zhù)進(jìn)了禮堂。

維持秩序加上開(kāi)場(chǎng)亂七八糟的講話(huà)花了十幾分鐘，合唱比賽終于開(kāi)始了。

八班在座位上沒(méi)待幾分鐘，就被幫忙的學(xué)生叫到了后臺準備。

“下面讓我們一起欣賞第一個(gè)上臺表演的班級，高二四班為我們帶來(lái)的精彩表演?！?/br>
主持人報完幕，八班的同學(xué)已經(jīng)在秦揚的指揮下排好了隊。

雖然是集體表演，大部分同學(xué)還是有些緊張，女生互相拉著(zhù)手，男生話(huà)都少了。

在一旁陪著(zhù)他們的王雪燕見(jiàn)他們緊張，也收起了在班里訓人時(shí)的暴脾氣，難得輕聲細語(yǔ)地安慰了他們幾句。

“老師，您還是別這么說(shuō)話(huà)了吧?！鄙蛑械故且蝗缂韧钠?，縮了下肩膀，“本來(lái)不緊張的，您這么一說(shuō)，我倒是冷汗都下來(lái)了?！?/br>
“咱們班同學(xué)那可都是厚臉皮選手，現在手心冒汗，臉色發(fā)白，您以為是因為這么個(gè)小合唱比賽緊張嗎？”沈知行說(shuō)這種找揍的話(huà)溜得很，“當然不是了，還不是怕您這溫柔背后藏了秘密，什么一個(gè)單元的背誦知識點(diǎn)、一套卷子的家庭作業(yè)之類(lèi)的?！?/br>
班主任安慰人沒(méi)效果，沈知行破壞氣氛效果倒是十分顯著(zhù)。

班里同學(xué)被他逗笑了大半，緊張的氣氛也緩解了不少。

“你再閑不住嘴，我先給你布置一本書(shū)的背誦知識點(diǎn)?！蓖跹┭嗟闪怂谎?，倒是沒(méi)再跟他計較，“不緊張就好，不過(guò)你上臺也給我稍微有點(diǎn)樣子，別吊兒郎當的?！?/br>
“你看看你站著(zhù)的那樣子，好好的衣服被你穿得跟個(gè)小混混似的?！蓖跹┭嗟哪抗庠谒赃叺募o廷身上停留了幾秒，頓了一下，“