睛，拿著(zhù)書(shū)站了起來(lái)。

“你倆還真是好朋友?！庇⒄Z(yǔ)老師看著(zhù)兩人的樣子，眉毛都快擰在一起了，“一塊遲到，一塊睡覺(jué)，讓我來(lái)猜一猜，你們倆昨天晚上是不是也一塊沒(méi)干好事？”

英語(yǔ)老師這個(gè)“沒(méi)干好事”說(shuō)的沒(méi)其他意思，但和前面那句“一塊睡覺(jué)”配合起來(lái)食用，卻莫名有了些曖昧的意味。

加上兩位大佬平時(shí)就老黏在一起，動(dòng)不動(dòng)做出一些基得驚世駭俗的舉動(dòng)，班里同學(xué)聽(tīng)到這句話(huà)，都意味深長(cháng)地笑了起來(lái)。

“背書(shū)沒(méi)精神，起哄勁頭足著(zhù)呢是不是？”英語(yǔ)老師轉身看著(zhù)班里的同學(xué)，不知該笑還是該罵人，“別以為只有他們倆睡覺(jué)了，其他同學(xué)我看不出來(lái)?！?/br>
“有些同學(xué)，看似在背書(shū)，實(shí)際上眼睛里都沒(méi)有光了，怕不是已經(jīng)練成了睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的神功了，現在倒是挺開(kāi)心?！?/br>
“算了，不想說(shuō)你們什么，給我自己添堵?！?/br>
班里的笑聲漸漸止住，英語(yǔ)老師看了看沈知行和紀廷，搖搖頭，“你倆給我好好站著(zhù)，別貼墻。

“尤其是你，沈知行，把你那叫腿給我捋直了，別打彎?！庇⒄Z(yǔ)老師走到沈知行桌前，卷起手里的書(shū)，在他胳膊上拍了一下，看著(zhù)他抬起胳膊，滿(mǎn)意道，“行，就這樣給我站好了，一邊一個(gè)當門(mén)神挺好的?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

好了，大家晚安，我要去看青你pick小jiejie了還好哈哈哈

第85章

早自習也沒(méi)剩下多長(cháng)時(shí)間了，兩人站了二十分鐘，下課鈴就響了。

紀廷已經(jīng)徹底清醒，恢復精神了，坐下也沒(méi)再補覺(jué)，把因為遲到?jīng)]來(lái)得及交的作業(yè)拿出來(lái)，一樣一樣拿出來(lái)補完交了上去。第一節上課十幾分鐘，紀廷終于補完了其他所有作業(yè)，又拿出基本沒(méi)寫(xiě)的數學(xué)作業(yè)，找何文茜要了她的開(kāi)始抄。

“廷哥，你昨天沒(méi)上晚自習吧？”

何文茜好奇又不敢問(wèn)，瞄了眼講臺上的老師，糾結了一會(huì )兒才試探著(zhù)繼續道，“跟沈知行出去了？”

紀廷點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲應道，翻了個(gè)頁(yè)，“怎么了？”

何文茜的視線(xiàn)在紀廷身上轉了一圈，“沒(méi)事，就是看你有點(diǎn)累?！?/br>
何止是有點(diǎn)，紀廷一晚上基本沒(méi)睡。

沈知行不愧是多年的學(xué)渣，逃課、網(wǎng)吧包夜精通得很，打了一整晚游戲。

紀廷是對這些沒(méi)什么興趣的，但畢竟是自己提的議，又擔心不跟他玩，沈知行會(huì )抑郁了，也陪著(zhù)他熬了個(gè)通宵。

“一晚上基本沒(méi)睡?！奔o廷一邊奮筆疾書(shū)一邊回答她，“這個(gè)傻逼太能折騰了?！?/br>
他說(shuō)得很隨意，也沒(méi)什么別的意思，何文茜的眼睛卻亮了一下，又聯(lián)想起了英語(yǔ)老師那句同樣沒(méi)有其他意思的“一塊沒(méi)干好事”。

一瞬間，何文茜整個(gè)人都不好了。

這兩個(gè)大佬平時(shí)就gay里gay氣的，各種小動(dòng)作多得何文茜一個(gè)閱cp無(wú)數的資深“嗑學(xué)家”都沒(méi)眼看。

聽(tīng)到這勁爆的消息，更是要瘋了，心里炸了一樣，更好奇了。

不過(guò)紀廷畢竟是自己的愛(ài)豆，何文茜還是不好意思當著(zhù)正主面直接搞cp，只能一邊控制著(zhù)不讓自己臉上的姨母笑太過(guò)明顯，一邊偷偷摸出手機。

何文茜不想影響自己愛(ài)豆的形象，只是找了最直男的陳宣小小地八卦了一下。

陳宣：[你說(shuō)什么？他倆昨天晚上？]

[他們倆這么猛的嗎？這進(jìn)展速度，趕著(zhù)上天嗎？]

[話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還以為行哥是吃虧的那一個(gè)，沒(méi)想到啊。]

[看來(lái)紀廷也挺認真的，我之前害怕他玩弄行哥感情呢，果然是我想多了。]

手機上的消息一條一條彈出來(lái)，何文茜卻越看越覺(jué)得似乎哪里不太對。

作為一個(gè)追星女孩，何文茜和其他大部分理智的cp粉一樣，嗑cp只是口嗨，嘴上喊著(zhù)“他們倆是真的”，心里從來(lái)都沒(méi)往這方面想過(guò)。

陳宣這么一說(shuō)，何文茜整個(gè)人都僵住了。

[等一下，什么進(jìn)展？什么認真？]

[他們倆……真的？]

屏幕上瘋狂彈出的消息停了下來(lái)，對話(huà)框上的“陳宣”和“對方正在輸入中”不斷變換著(zhù)。

足足有半分鐘，陳宣的消息才又回過(guò)來(lái)。

[他倆在一起了，你不知道？]

紀廷雖然遲到了，但每科作業(yè)都補完交上去了，即使大部分都是抄的，也沒(méi)有完全復制別人的答案，抄得非常有腦子。

沈知行就沒(méi)那么耐心了，甚至連抄都懶得抄，只把歷史完完整整地寫(xiě)了交上去，其他的要么敷衍地補了兩筆，要么直接沒(méi)交。

地理就是沒(méi)寫(xiě)的其中之一。

平時(shí)這樣倒也還好，偏偏前一天地理老師剛剛考了新知識點(diǎn)的默寫(xiě)，班里不合格的占了一半多。

地理老師正準備整頓一下八班同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，沈知行就又做出了這種明顯挑戰她權威、不把她放在眼里的行為。

惡名在外的沈校霸，就這樣被罰了一節地理課的站，中午還被老師留下，單獨補作業(yè)、背知識點(diǎn)，重新默寫(xiě)。

雖然沒(méi)有沈知行一起，紀廷也沒(méi)有一個(gè)人吃飯——他的小迷妹和沈知行的小跟班也不知道怎么回事，突然極力邀請他一起去他并不想去的學(xué)校食堂吃午飯。

紀廷吃了沒(méi)多少就放下了筷子。

旁邊吃飯都在偷瞄他的陳宣也跟著(zhù)放下筷子，臉色瞬間嚴肅了起來(lái)，“廷哥，你不能吃這么少，你這么辛苦，得多補補身體?！?/br>
“辛苦？”這話(huà)的意思屬實(shí)有點(diǎn)耐人尋味，紀廷皺了下眉，“什么辛苦？”

這個(gè)問(wèn)題陳宣回答不上來(lái)，結巴了一下，“啊，就，我是說(shuō)，你學(xué)習太努力了，太辛苦了，你要多吃點(diǎn)?！?/br>
何文茜也聽(tīng)不下去了，踹了他一腳，硬擠出了一個(gè)尷尬而不失禮貌的假笑，“是你太瘦了，你要多吃點(diǎn)，不然沈……我們會(huì )心疼的?！?/br>
紀廷：“……”

鑒于還有某個(gè)人沒(méi)有機會(huì )吃飯，三個(gè)人也沒(méi)有太拖延，吃得很快。

回去的時(shí)候，教室里還沒(méi)有人。

紀廷把東西拿到沈知行桌子上，也沒(méi)回自己座位，坐在了他同桌的位置上，玩手機等他。

玩了兩分鐘，走廊里響起了一陣說(shuō)話(huà)聲，幾個(gè)男生也吃完飯回來(lái)了。

秦揚正在跟其他人分剛買(mǎi)的糖，順手扔給紀廷一塊，“廷哥，給你這個(gè)?！?/br>
紀廷聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)抬頭，伸手去接卻沒(méi)接到，胳膊反倒不小心碰到了沈知行桌子上那擺得個(gè)性十足的書(shū)。

本來(lái)就搖搖欲墜，全靠一口仙氣支撐著(zhù)的書(shū)堆完全經(jīng)不住這打擊，瞬間發(fā)生了“山體滑坡”，上面書(shū)的嘩啦啦掉了一半。

前面幾個(gè)人被這動(dòng)靜嚇了一跳，立馬湊過(guò)來(lái)幫他撿。

“我靠，廷哥你沒(méi)