不要和陌生人說(shuō)話(huà)063
不要和陌生人說(shuō)話(huà)063
她記得自己當時(shí)從口袋里拿出了紙巾遞給了學(xué)委,學(xué)委看了她一眼,沒(méi)接,不知道是為什么。 周?chē)娜似娈惗家矝](méi)多說(shuō)什么,很快就作鳥(niǎo)獸散了。 后來(lái)她知道了,學(xué)委是因為和她經(jīng)常一起玩的那個(gè)女生和她鬧掰了,急著(zhù)去找一個(gè)新的搭子,找來(lái)找去尋上了剛入班的她。 她平時(shí)在班里不說(shuō)話(huà),之前劉佳在的時(shí)候她經(jīng)常跟在王玥和劉佳身后,被學(xué)委誤認為了沒(méi)有朋友,只能纏著(zhù)王玥和劉佳的小跟班。 沒(méi)想到她真是王玥的朋友。 知道了這件事之后她雖然覺(jué)得心里有些不舒服,但是也沒(méi)有很放在心上,王玥后來(lái)跟她玩得好的原因,也是因為劉佳轉學(xué)了。 雖然被人當備胎的感覺(jué)并不好受,但是平心而論她確實(shí)沒(méi)有佳佳那樣的開(kāi)朗和優(yōu)秀。 她后來(lái)是拿著(zhù)自己拼的小手工去找王玥求和,王玥才不生她氣了的。 當時(shí)王玥斜睨了她一眼:“算你還不算瞎,看得出來(lái)誰(shuí)對你更好?!?/br> “那人明顯以為你沒(méi)朋友想把你當備胎呢?!?/br> 她當時(shí)沒(méi)有回話(huà),孤獨的人尋找伙伴本就是一件很本能的事情,沒(méi)什么好指責的,其實(shí)王玥和學(xué)委都是一樣的。 唯一不一樣的只是,當時(shí)王玥是她的朋友,而學(xué)委不是。 —— 陸云雀手很巧,就和阿婆一樣,阿婆會(huì )用山花編五顏六色的花環(huán),會(huì )扎很好看的辮子,還會(huì )刻栩栩如生的木雕。 陸云雀從小和阿婆生活在一起,像了阿婆。 她把之前mama從外地給她帶來(lái)的梨花木小熊存錢(qián)罐給拆了,用木材給付閔行雕了一只麻雀。 雕完之后還挑了個(gè)顏色鮮嫩的粉色絲帶,扎在了小麻雀的脖子上。 她想,等收到禮物了,付閔行應該就不會(huì )生氣了吧。 —— 第二天來(lái)到教室,在教室外面她就聽(tīng)到了很大聲的議論聲。 “噗嗤!不是吧!她聲音那樣!居然還來(lái)當音樂(lè )生!” “哈哈哈哈哈哈哈,笑死我算了 ,怪不得平時(shí)不講話(huà),原來(lái)不是啞巴,是聲音太難聽(tīng)了!” 陸云雀能夠很清楚地聽(tīng)到他們在說(shuō)些什么,可能是從小在山里長(cháng)大的原因,她五感非常敏銳。 “不說(shuō)話(huà)?!薄奥曇綦y聽(tīng)”“音樂(lè )生”這類(lèi)指向性明顯的詞讓她的心臟收緊。 但她心里還存著(zhù)僥幸。 萬(wàn)一是她多想了呢? 萬(wàn)一他們根本不是在說(shuō)自己呢? —— “噗,笑死人了!這是在干什么???” “討好人唄,看來(lái)人平時(shí)不搭理我們,是覺(jué)得我們不配和她講話(huà)啊哈哈?!?/br> …… “笑死了,不說(shuō)她聲音,她說(shuō)話(huà)怎么是這樣的?是沒(méi)有舌頭不會(huì )咬字嗎?聲音這么難聽(tīng)還這么裝,以為自己很可愛(ài)?” …… 但哪怕心里在不斷地寬慰自己,她還是隱隱有了個(gè)猜測,臉色不由地變白了,她嘗試著(zhù)讓自己邁動(dòng)不知道為何而變得沉重的腿,挪到了教室門(mén)口。 在她的身影出現在班級門(mén)口的時(shí)候,里面的嬉笑聲還有交談聲通通像被一個(gè)施加了魔法的盒子吸收干凈了一樣,瞬間就安靜了下來(lái)。