情不知所起

    “下節又是老姜的課!”嘩啦啦的翻卷子聲在身旁的人查看完課表后變得此起彼伏，“好夏夏，數學(xué)卷子寫(xiě)了沒(méi)?給我看看嘛?！?/br>
    “寫(xiě)完了?！被卦?huà)的女生正在讀著(zhù)剛從閱覽室借來(lái)的課外書(shū)，課桌上的一沓里，一堆試卷整整齊齊地在背板上夾著(zhù)，女生垂眸，纖細的五指掰開(kāi)背夾，準確無(wú)誤地抽出了下節課會(huì )用到的數學(xué)試卷。

    “好誒!”

    同桌乖乖軟軟像塊甜糕，拿到試卷，趙佳佳笑瞇瞇地接過(guò)，隨后，她指了指同桌的腦袋，隨口一說(shuō)，“你剛睡起來(lái)嗎，腦袋炸毛了?！?/br>
    夏嶼詞并沒(méi)有睡覺(jué)，所以她歪了下腦袋，不明所以。

    同桌有一雙清澈?jiǎn)渭兊难?，看?zhù)就讓人心軟軟，趙佳佳作勢捂著(zhù)心口，哈哈地笑起來(lái)。

    她人開(kāi)朗大方，自有著(zhù)和安靜的夏嶼詞各有千秋的魅力，女孩洋溢的笑臉清越明媚，夏嶼詞抿了下唇，不知所措地收回眼。

    “好啦好啦，我給夏夏扎一下頭發(fā)?！笔峭g人不由分說(shuō)的熱情，夏嶼詞象征性地擺起手去拒絕，下一刻，女生順滑的黑發(fā)就落在了大造型師趙佳佳的手上。

    “好吧，謝謝你?！彼s了下腦袋，偏頭認真看向同桌，夏嶼詞的眼睛是很純的黑色，認真起來(lái)，漆黑的眼睛又亮的像要沁出泉。

    “嘶...你咋這么乖呢?！壁w佳佳還是忍不住了，摸了下大學(xué)霸圓圓的腦袋。

    她的大學(xué)霸同桌不喜歡肢體接觸，趙佳佳忍住想捏捏對方小臉的沖動(dòng)，盡量不碰到女生校服領(lǐng)口處那一小片白皙的皮膚，嫻熟地送了一個(gè)極具少女感的丸子頭給她。

    “怎么樣!?頂漂亮的!”

    小鏡子在額前晃了晃，夏嶼詞側過(guò)臉，她不去看那枚小鏡子，說(shuō)話(huà)間與與剛才鎮定自若的聲音截然不同，而且略顯急躁。

    “別、快上課了，你還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)了?”

    趙佳佳神色大變，連忙坐下，奮筆疾書(shū)起來(lái)。

    提起姜老師，大多數人只能想到那本泛黃的數學(xué)書(shū)和極厚的鏡片，班里的插班生一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，教室后排擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，熙攘地像菜市場(chǎng)。

    上課鈴一響，夏嶼詞看著(zhù)窗外就能看到穿著(zhù)樸素的姜老師從走廊快步走進(jìn)教室的身影。

    姜老師的板書(shū)整整齊齊，從黑板的最頂端寫(xiě)到底，四塊黑板寫(xiě)滿(mǎn)，她就會(huì )擦掉最開(kāi)始寫(xiě)的那塊繼續寫(xiě)。

    上課前檢查完成情況，照例是有那么幾個(gè)人沒(méi)寫(xiě)，夏嶼詞手是展開(kāi)卷子，目光仍是盯著(zhù)姜老師的身影晃動(dòng)。

    “夏夏?夏夏!”趙佳佳情急之下捏了下同桌的手臂，“老師叫你上去寫(xiě)題!”

    從發(fā)呆入定中回過(guò)神來(lái)，她拿著(zhù)卷子走上講臺，吃力地踮腳去夠那道對她來(lái)說(shuō)寫(xiě)的有些高的填空題。

    “寫(xiě)到下面就可以了?！迸晕⒊恋穆曇繇懫?，夏嶼詞站定，拿著(zhù)白粉筆，在觸手可及的地方寫(xiě)下了答案。

    姜老師...

    她聞到了淡淡的，不知名的氣味，夏嶼詞抬頭，她還是第一次發(fā)現，自己眼睛平視的地方，也才到姜老師的肩膀。

    *

    從那以后，除了學(xué)習以外，她變得有些在意自己的身高。

    高二開(kāi)始，夏嶼詞的成績(jì)便毫無(wú)疑問(wèn)地穩居了年級第一，班級后排的位置似乎也沒(méi)有再增加。

    她的數學(xué)成績(jì)更是傲視眾人，這樣的學(xué)霸，也不厭煩他們的提問(wèn)，理所當然的，夏嶼詞在班里的風(fēng)評很好。

    高中生最?lèi)?ài)談的便是各種八卦，班里的情侶都有誰(shuí)趙佳佳如數家珍，年級的事她也是各種摻合。

    “夏夏，我給你說(shuō)我剛在年級組見(jiàn)老姜了!”趙佳佳探頭探腦地站在她旁邊，夏嶼詞一怔，她輕輕合上英語(yǔ)書(shū)，擺出一副洗耳恭聽(tīng)的模樣。

    “!!?你小子，怎么一聽(tīng)是姜老師的事就愿意聽(tīng)了?”

    趙佳佳吐槽了一句，接著(zhù)就繪聲繪色地講起來(lái)。

    “我剛才去咱們年級辦公室請假，那幾個(gè)老頭事巨多，可愛(ài)晾著(zhù)學(xué)生，就等著(zhù)你自己受不了乖乖放棄嘛，我就看到咱們姜老師在哪，他們說(shuō)又要給咱班添人，姜老師就拒絕嘛，結果那幾個(gè)老頭你知道說(shuō)啥?”

    “說(shuō)什么?”夏嶼詞偏過(guò)頭下意識地問(wèn)出聲，手里的書(shū)本和她的面朝向拐了個(gè)彎，也徹底看不到一點(diǎn)書(shū)角的痕跡。

    “唔...transport，transport...”趙佳佳突然別過(guò)頭，大聲背起了英語(yǔ)單詞。

    “嗯?你怎么不說(shuō)話(huà)?”

    夏嶼詞還是第一次早讀被抓到年級組門(mén)口罰站，她平日因為身體原因便不跑cao，加上走讀，成績(jì)又名列前茅，年級組的老師幾乎都認識她，被說(shuō)了幾局她也面不改色地翻看英語(yǔ)書(shū)，只是在余光瞥見(jiàn)熟悉的褲邊時(shí)，夏嶼詞低下頭，悄悄用課本擋住了臉。

    姜老師...

    熟悉的，好聞的，她始終說(shuō)不上來(lái)的氣味。

    “我們班不能再加人了，這個(gè)事主任您還是找別的老師談吧?！苯蠋煹穆曇粼诠ぷ髦羞€是那樣，有些刻板、低沉，可她是聽(tīng)過(guò)姜老師給別人發(fā)語(yǔ)音的，是悅耳的像大提琴奏出的聲音般，聽(tīng)得她耳朵癢癢的。

    她不免露出一抹笑容，卻被眼尖的年級組老師一眼發(fā)覺(jué)。

    “笑啥?姜老師啊，你們班這個(gè)夏嶼詞，你得好好督促啊，叫娃好好學(xué)?！?/br>
    夏嶼詞連忙拿好課本，視線(xiàn)緊緊地盯著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)短的單詞，她不敢抬頭，卻能很清楚地感受到，姜老師的目光，落在了她的身上。