下課就去外面找人閑聊。連同和周南濤的相處都顯得無(wú)比自然——原本周南濤還擔心多少會(huì )尷尬，畢竟他們是同桌，真正天天低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的。但程圓圓還是像什么都沒(méi)發(fā)生一樣的和他交流問(wèn)題、分享八卦，反而顯得是他多心了。

然而某一次的晚飯時(shí)間，周南濤沒(méi)什么食欲，提前回了教室。

教室里只有程圓圓一個(gè)人，趴在桌子上，臉埋在臂彎里，肩膀微微抽動(dòng)。

——原本不應該有人的。鄭先生堅持身體是革命的本錢(qián)，不允許任何一個(gè)人少吃一頓飯。到了吃飯的時(shí)間，他一定要看著(zhù)教室里的人都走空了才放心。

然而程圓圓沒(méi)有去吃飯，趴在空無(wú)一人的教室里，好像在哭。周南濤猶疑了半晌，放重了腳步走到他的位置上，又輕輕地坐下來(lái)。

程圓圓聽(tīng)到了他的到來(lái)，慢慢停止了哭泣，靜靜地趴在桌上。

他不知道程圓圓是為什么而哭，卻陡然升起一種愧疚。是因為他？或者是因為學(xué)習的壓力？

然而程圓圓抬起頭來(lái)，有些紅腫的眼睛望著(zhù)他，眼睛里還有些血絲。她伸出手來(lái)，手里握著(zhù)一枚小小的書(shū)簽——是塑封起來(lái)的花瓣，系了一根細細的紅繩。

程圓圓帶著(zhù)鼻音的聲音有些沙?。骸八噬?。我沒(méi)想到它會(huì )褪色?！?/br>
周南濤想起來(lái)，那應該是之前遇到程圓圓時(shí)，她撿的桃花瓣?，F在它們變成有氣無(wú)力的淺淺的暗黃色，花瓣的脈絡(luò )還是泛紅的，能看出一點(diǎn)曾經(jīng)粉紅的影子。

“我不知道為什么會(huì )這樣……”程圓圓帶著(zhù)哭腔，有些語(yǔ)無(wú)倫次，“我之前用的花是不會(huì )褪色的，那應該不是這一種花。我只是想，想把春天留住，為什么會(huì )這樣呢？”

周南濤甚至不知道怎樣去安撫她。他雖然缺乏和女生交往的經(jīng)驗，卻并不缺乏和女孩子交流的能力。然而這時(shí)候他忽然感到自己之前的想法的淺薄，同時(shí)發(fā)現自己在此時(shí)詞窮了。想了半天，也只是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。春天還會(huì )再來(lái)的?！?/br>
第47章EforEnding

到高考前的幾天，日子變得格外輕松悠閑。每天早睡晚起，上課的時(shí)間在教室里看看書(shū)，下課和同學(xué)聊聊閑天，暢想一下幾天后高考結束的美好生活。鄭先生和藹可親，像溫暖的春風(fēng)一樣偶爾拂過(guò)，帶來(lái)酸奶水果和零食，親切地叮囑大家，學(xué)習辛苦了，要注意補充營(yíng)養哦。

班長(cháng)拿著(zhù)大包小包分發(fā)食物，給程圓圓發(fā)了一顆碩大的鴨梨。程圓圓拿著(zhù)梨，皺著(zhù)眉頭左看右看：“誰(shuí)和我換換嗎？這也太大了，吃不了的?！?/br>
“沒(méi)事?！敝苣蠞S口道，“吃不了可以分我一半，好像有人有水果刀的?！?/br>
“不行的?！背虉A圓一口拒絕。

她說(shuō)的這么干脆果斷，倒叫周南濤一愣，緊張地反思了一下，也沒(méi)覺(jué)得自己說(shuō)了什么冒犯的話(huà)，于是問(wèn)：“為什么？”

程圓圓一臉認真：“梨是不能分的?！?/br>
“……??？”周南濤更懵了，“有什么講究嗎？”

程圓圓說(shuō)：“‘分梨’就是‘分離’啊，寓意不好的！”

周南濤松了一口氣，噗嗤地笑出來(lái)：“沒(méi)事，咱不搞那封建迷信，好吃就行?！?/br>
“那也不行?！背虉A圓執著(zhù)地小聲念叨，“特殊時(shí)刻，講究一下怎么了?！?/br>
關(guān)松笑著(zhù)把自己的桃子伸手遞過(guò)來(lái)：“拿著(zhù)吃吧，梨嘛，分一分無(wú)所謂，桃子還是別分了?！?/br>
周南濤知道關(guān)松是在調侃自己，也不搭理她。關(guān)松不依不饒地碰碰他：“說(shuō)句話(huà)啊，破除封建迷信的先鋒?！?/br>
周南濤朝遠處看了看，葉循站在窗戶(hù)邊拿著(zhù)一疊試卷在翻。他向關(guān)松搖搖頭：“聽(tīng)不懂你的典故?！?/br>
關(guān)松笑著(zhù)呸了他一聲，抱緊了程圓圓：“狗男人，早點(diǎn)和他分開(kāi)不好嗎，不要和我分梨就行了?！?/br>
高考的那幾天，周南濤搬回家里去住。每天周南風(fēng)都眼巴巴地用一種敬畏的目光目送他出門(mén)，搞得好像烈士就義一樣的悲壯。

但他其實(shí)并沒(méi)有什么感覺(jué)——真正全身心投入做題的時(shí)候，是根本沒(méi)有心思去緊張的?？荚嚨膬商於枷轮?zhù)小雨，周xx請了兩天假，專(zhuān)程接送他?？荚嚨臅r(shí)候，就在考場(chǎng)外面等著(zhù)和家長(cháng)們閑聊。

最后一門(mén)是英語(yǔ)，時(shí)間比較充裕，做完還能留幾分鐘檢查的。周南濤朝窗外看了看——教室在頂樓，他坐在窗邊，窗戶(hù)正對著(zhù)校門(mén)。

校園里空無(wú)一人，校園外面五彩斑斕一片花傘。他試圖在一片傘里找到父親的身影，然而沒(méi)有成功?？键c(diǎn)離他們學(xué)校很近，隔著(zhù)一條馬路就能看到一中高傲的招牌。

一中的教學(xué)樓朦朦朧朧地隱沒(méi)在雨霧里，周南濤感到一陣恍惚。他從來(lái)沒(méi)有從這個(gè)角度看過(guò)那棟朝夕相處了兩年的樓，現在看起來(lái)格外陌生。好像他在這里的兩年時(shí)光也陌生起來(lái)，他居然就這樣要離開(kāi)了。

走出考場(chǎng)的時(shí)候，父親遠遠地就向他招手，張開(kāi)雙臂迎接他，比他要興奮得多。周南濤居然感到意外的平靜，他曾經(jīng)設想過(guò)高考結束的時(shí)候應該是怎樣的，或許會(huì )開(kāi)心得發(fā)瘋，或許會(huì )激動(dòng)得想哭。但沒(méi)有想過(guò)會(huì )是這樣的平靜，沒(méi)有什么特別的喜悅，而是居然有些不舍；又或許是因為天上飄著(zhù)小雨，竟然還有一絲傷感。

等回到家里，憋壞了的周南風(fēng)終于開(kāi)始嘰嘰喳喳。這兩天她被時(shí)時(shí)刻刻耳提面命，在哥哥面前大氣都不敢出一口。

“哥！”周南風(fēng)興致勃勃地湊上來(lái)，“你撕書(shū)嗎？我看到我們學(xué)校初三的學(xué)生中考完好多都會(huì )撕書(shū)，哇那個(gè)垃圾桶里面全都是書(shū)！”

撕書(shū)？周南濤看著(zhù)自己面前的幾摞書(shū)本。有一遍一遍翻得滾瓜爛熟的課本，有每次考試前都要看的錯題本，還有把文件袋都撐爆了幾個(gè)的試卷。就是這些東西消磨了他三年的光陰，是他多少次為止寢食難安的東西。

周南濤的記憶這時(shí)候才開(kāi)始慢慢恢復，他記起今年考試的題目似乎比較難，物理和數學(xué)都答得不是很圓滿(mǎn)。

按照以往的習慣，鄭先生應該讓他們對這些錯題反復揣摩，認真研究。然而再也沒(méi)有機會(huì )了——他的那些舊書(shū)，也沒(méi)有機會(huì )了。曾經(jīng)視若珍寶的復習資料，都變成一堆廢紙了。

他忽然止不住地難受，甚至難受得有些惡心。天為什么還在下雨呢？

周南風(fēng)看到他的表情奇怪，小心翼翼地湊上來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”

周南濤回過(guò)神來(lái)，把手上的試卷卷了卷，敲她的腦袋：“想得美呢！還想撕書(shū)？都是留給你的?！?/br>
周南風(fēng)這才猛然意識到，她哥要去大學(xué)享福了，以后家里關(guān)注的焦點(diǎn)都落到自己身上了。又想起高考結束了意味著(zhù)自己的假期也結束了，而作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，忍不住悲從中來(lái)，憤然離去。

父母都在廚房張羅，要給他做頓好的，