像個(gè)老mama一樣呢？

葉循原先皮膚白，臉紅起來(lái)就顯得特別紅。周南濤看著(zhù)他紅成猴屁股的臉，忽然鬼使神差地伸手捏了一下。

捏完才想，這個(gè)動(dòng)作是不是太不合適了。其實(shí)直男之間做什么都很正常，但和葉循在一起的時(shí)候，他卻常常有許多微妙的自我約束。

葉循卻想，他的手指也太冷了。

“周南濤?！彼乱庾R地叫。

“嗯？”周南濤緊張起來(lái)，難道是被捏了一下不高興了嗎？

過(guò)了半晌，葉循卻只是重復道：“我喝多了?！?/br>
那一點(diǎn)涼意還殘留在他臉上。明明屋里這么熱，他的手指怎么能那么涼呢？葉循想。

第21章UforUni

葉循第一次和男生的戀愛(ài)發(fā)生在十三歲。在此之前，他剛剛和自己同桌的小女生分手，是對方甩了他，因為他不能給自己抄作業(yè)——他連自己的都寫(xiě)不完。

葉循并沒(méi)有很傷心，他覺(jué)得那個(gè)小女生太幼稚了，和她談戀愛(ài)根本是因為無(wú)聊。他從小就是很早熟的，把自己混在一群幼稚的小屁孩中間，找點(diǎn)樂(lè )趣是很難的。

但小孩子也是很現實(shí)的，他雖然脾氣不大好，但好在有一副好皮囊。于是從幼兒園到初中，小姑娘們都熱衷于做他的女朋友。

可他也有些膩了。他父母忙著(zhù)做生意，對他是美國式的放養。吃穿不愁，足夠自由。想玩游戲？那就玩吧，不要在現實(shí)里也打起架來(lái)就行。想談戀愛(ài)？那就談吧，不要把對方小姑娘搞懷孕就行。再找女朋友，也沒(méi)有辦法給他帶來(lái)新鮮感了。

無(wú)趣啊，無(wú)趣。

在分手的第17天，葉循去學(xué)鋼琴。他端莊溫柔的鋼琴老師去生孩子了，找了一個(gè)小年輕來(lái)代課。葉循是很不屑的，他學(xué)了很多年鋼琴，很難得能遇到喜歡的老師。

鋼琴老師其實(shí)只有二十歲，自己還是個(gè)學(xué)生。穿著(zhù)白襯衫，看起來(lái)沉默又靦腆。這個(gè)老師看起來(lái)比他更像一個(gè)乖學(xué)生，身上有一股很干凈的皂香，像青春里寫(xiě)的那樣。

最初相遇的時(shí)候，他對這個(gè)鋼琴老師并不滿(mǎn)意。但也并不是什么壞事，他又有合理的理由不學(xué)鋼琴了。他有了新的叛逆對象，他開(kāi)始尋找新的樂(lè )趣。他刻意地遲到、翹課去網(wǎng)吧、挑老師的刺。但老師從來(lái)不會(huì )生氣，任勞任怨地等他，找他，最后無(wú)奈地嘆一口氣：“你怎么那么愛(ài)鬧？”

他把琴蓋上，趴在上面：“我爸媽都不管我，你管我干嘛？”

“我拿了錢(qián)，當然要對我的工作負責?！崩蠋熣f(shuō)，“你不喜歡我嗎？”

不喜歡嗎？他自己當然知道不是，他只是享受這種叛逆的樂(lè )趣，享受把老師惹得無(wú)可奈何，又對他無(wú)計可施。

老師是一個(gè)很好看的人。葉循很清楚地記得，老師的眼睛特別漂亮，睫毛長(cháng)長(cháng)的，卻不翹，很乖順地垂著(zhù)。很久以后，他才意識到自己對老師格外的注意。這對他來(lái)說(shuō)是一種很奇妙的體驗，從小到大，從來(lái)都是他對別人散發(fā)魅力，哪里輪到別人在他面前散發(fā)魅力了呢？

更意外的是，他居然沒(méi)有排斥。要知道，兩只熱衷于炫耀美麗的雄性生物相遇時(shí)，往往不會(huì )惺惺相惜，而常常大打出手。

他開(kāi)始前所未有地期待每周的鋼琴課，他期待與老師的見(jiàn)面?；蛟S只是喜歡看老師溫柔又無(wú)奈的樣子，但他隱約地明白，這有一些不同。他刻意地犯低級錯誤，老師就不厭其煩地糾正他。

老師像一泓山泉水，看上去那么溫柔，可他的手卻那么冷。老師像指導一個(gè)初學(xué)者一樣，平靜又耐心指正他的指法。

老師一定知道他是刻意的，但他從不生氣，也從不指出。他們形成了一種平和的默契，葉循是一個(gè)很依賴(lài)直覺(jué)的人，他此時(shí)正有一種直覺(jué)。

他又在亂彈琴，老師說(shuō)：“你不喜歡我嗎？”

老師冰冷的手指在他的指尖流連，他飛快地反抓住老師的手，在鋼琴上砸出巨大的雜音。老師顯然受到了驚嚇，平靜的表情終于出現裂縫，訝異地睜大眼睛。

但他只是說(shuō)：“老師，明天我們一起看電影吧?！?/br>
他向來(lái)是一只小公孔雀，對自己的魅力充滿(mǎn)自信。他剛剛開(kāi)始躥個(gè)兒，有一米七了，但因為很瘦，看著(zhù)十分單薄，顯得下巴也很尖。葉循的五官忠實(shí)地遺傳了他的母親，長(cháng)得精致，于是此時(shí)他有著(zhù)孩子似的模糊性別的漂亮，又兼具了少年漸漸硬朗起來(lái)的骨架。

他直直地望著(zhù)老師，用單純的愛(ài)慕的眼神，他知道對方一定會(huì )招架不住的。他們悄悄牽了手，看過(guò)了很多電影。后來(lái)老師帶他到自己的家里去，看了很多不知所云的文藝片。

電影里的少女死去的時(shí)候，他轉過(guò)頭去。老師以為他不忍心看下去，安撫地拍了拍他的背。但他順勢湊了上去，去吻老師的唇。

老師卻如夢(mèng)初醒地震顫了一下，推開(kāi)了他，用手指抵住了他的唇。

過(guò)了許久，老師看著(zhù)他，目光卻有些躲閃。

“你還太小了?！彼f(shuō)。

再后來(lái)，他原先的鋼琴老師回來(lái)了。他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的老師，不了了之，無(wú)疾而終。他也談過(guò)很多戀愛(ài)，每一次都比這一次更加容易，他自由地接吻，甚至上床。

他做了一切自由的叛逆的事情，但卻離那一個(gè)若即若離的吻越來(lái)越遠了。

葉循醒來(lái)的時(shí)候是凌晨三點(diǎn)，他也不知道自己什么時(shí)候迷迷糊糊地睡著(zhù)了。但總算是酒醒了，大半夜的神志分外清明。

也許是因為趴著(zhù)睡覺(jué)，他總覺(jué)得自己好像做了奇怪的夢(mèng)，卻又想不起來(lái)。電視已經(jīng)關(guān)上了，只有周南濤平穩的呼吸聲。

葉循借著(zhù)手機屏幕的光走到周南濤床邊，周南濤歪著(zhù)腦袋睡得無(wú)知無(wú)覺(jué)，短發(fā)揉得紛亂。

他忽然想起來(lái)了，他夢(mèng)到了一個(gè)他喜歡的人。但他夢(mèng)到的是誰(shuí)呢，是老師，還是周南濤呢？他卻實(shí)在記不清了。他忽然開(kāi)始迷惑，他為什么會(huì )喜歡周南濤呢？當然，喜歡是沒(méi)有道理的，但或許真的是從此愛(ài)上的人都像他呢？也許初戀就要這樣在他生命里刻一輩子，他永遠也躲不開(kāi)。

又或許，是他生來(lái)就會(huì )依戀這樣溫柔的人呢？他注定要折在這樣的人手里。

葉循彎著(zhù)腰看了半天，最終只是彎著(zhù)腰輕輕吻了一下他額前的碎發(fā)。

周南濤當然永遠也沒(méi)機會(huì )知道那天晚上葉循做了什么，這一晚對他唯一的影響是，他第二天哈欠連天地去上課了。但看電影這一習俗被保留了下來(lái)，葉循總能找來(lái)一些稀奇古怪的片子來(lái)看。在接下來(lái)的幾天里，他們發(fā)展了深厚的電影情誼，在自習結束以后，周南濤甚至會(huì )主動(dòng)來(lái)找他：“葉循，走嗎？”

葉循不由地感嘆，用看電影培養共同話(huà)題真是代代相傳，屢試不爽。畢竟電影這個(gè)東西，幾乎沒(méi)有門(mén)檻，題材廣泛，雅