式起來(lái)，樣子很是誠懇。直到看到季小涼低下了頭，她才對視林漾的雙眼一副要殺死你的表情。

季小涼看著(zhù)眼前的英語(yǔ)語(yǔ)法題感到十分頭疼，發(fā)現自己背了單詞也不知道怎么套用很是糾結。

“我教你?！敝灰?jiàn)一只修長(cháng)白凈的手伸在眼前拿過(guò)了她的英語(yǔ)練習冊。

季小涼內心竊喜，趕緊將小圓坐墊搬到單煊身側坐了下來(lái)。

單煊看了一眼題目，感覺(jué)不太對勁。翻開(kāi)封面一看，他一臉無(wú)奈，“小學(xué)生，你在糊弄我么?！?/br>
季小涼感到一絲委屈，自己本來(lái)英語(yǔ)就很差嘛。

嬌嗔道：“那我背了單詞發(fā)現還是不懂，而且現在小學(xué)生很不容易的好不好，你別看不起?！?/br>
“Therebe是什么意思？”

“這里！”季小涼火速回答，還感到一絲洋洋自喜。

男生掄起練習冊往她頭上一砸，“笨蛋，是有的意思，你別給我看這個(gè)沒(méi)用的題了，把書(shū)上的句型給我背了?！?/br>
季小涼委屈巴巴的捂著(zhù)頭，從書(shū)包掏起英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái)。

已是初秋的季節，太陽(yáng)暖洋洋的很是舒服，加上空調舒適的風(fēng)，季小涼不知不覺(jué)泛起一絲困意。枕著(zhù)胳膊休憩起來(lái)。

當男孩有道數學(xué)題不會(huì )的時(shí)候，想問(wèn)問(wèn)身側的女孩，轉頭便看到姣好的睡顏。小嘴因為呼氣的緣故，發(fā)出微弱小風(fēng)吹在他手臂上，感覺(jué)一絲癢癢的。

原來(lái)，你安靜起來(lái)還不錯啊。

單煊盯著(zhù)她的臉愣了一小會(huì )便聽(tīng)到輕咳的聲音，他猛地轉回頭看著(zhù)桌上的習題。

“哎喲喂，不錯呀?！敝宦?tīng)林漾傳來(lái)調侃的笑聲。

“??？”季小涼從睡夢(mèng)中驚醒，睡眼朦朧的抬頭看著(zhù)林漾。

“你們點(diǎn)的藍莓吐司塔到了哦?！?/br>
老板此時(shí)套上了白色的圍裙，手持托盤(pán)，儒雅的氣質(zhì)讓他看起來(lái)更像是宮廷里的爵士。

季小涼看著(zhù)一顆顆圓圓的雪糕堆高在一起，峰上的藍莓醬還沿著(zhù)邊緣滑落下來(lái)。

她眼睛泛著(zhù)光芒當盤(pán)子放在她眼前的時(shí)候她已經(jīng)將手伸向勺子往自己口中送去。

入口即化的雪糕伴著(zhù)藍莓醬實(shí)在太透心涼了。

她第一反應是要讓單煊嘗嘗。

不做猶豫地伸向第二口放在了單煊的唇前，“你快試試吧！”

單煊看著(zhù)季小涼那清澈見(jiàn)底的大眼珠子，鬼迷心竅的朝勺子咬了下去。

當雪糕觸碰到他舌尖的時(shí)候，他勾唇一笑酒窩越發(fā)明顯，“確實(shí)不錯?！?/br>
袁靖涵目瞪口呆，東北調破口而出，“你們這不是間接接吻了嗎?！?/br>
季小涼突然才反應過(guò)來(lái)自己居然喂了單煊，還是用自己吃過(guò)的勺子。

她盯著(zhù)那個(gè)勺子好半天，半天沒(méi)道出話(huà)語(yǔ)最后支支吾吾道：“這不還沒(méi)親上嗎?！?/br>
單煊輕咳了一下，語(yǔ)氣清冷：“趕緊背語(yǔ)法?！?/br>
單煊低眸看著(zhù)自己眼前的練習冊，心間卻浮現著(zhù)季小涼的睡顏還有剛剛喂他時(shí)那清澈見(jiàn)底的眼睛，都像是一股清澈的流水在涌入心尖，他無(wú)法控制。

**

轉眼就到了月考當天，湘北的月考秉持著(zhù)初中時(shí)必備的按全年級排名分班來(lái)坐考場(chǎng)，季小涼憑借著(zhù)數學(xué)才勉強落在二班。

季小涼一手撐著(zhù)下巴，一手捏著(zhù)橡皮擦?？粗?zhù)眼前密密麻麻的英文字母，她覺(jué)得十分頭疼。

反正才過(guò)了十分鐘，睡半個(gè)小時(shí)也不過(guò)分吧。

于是她解放一般的撒開(kāi)雙手，臉朝桌子趴了下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)入深度睡眠。

“你說(shuō)說(shuō)，你們兩個(gè)是誰(shuí)在作弊！”

直到聽(tīng)到監考老師用教書(shū)尺猛敲黑板季小涼才中夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。

她抬頭看了看，只見(jiàn)陳怡跟張桐語(yǔ)兩人站起來(lái)。

“老師……”陳怡垂著(zhù)頭說(shuō)完老師之后便沒(méi)了聲音。

“老師，是她扔給我的。你看那張紙是空白的，她想要選擇題答案?！?/br>
張桐語(yǔ)背挺的直直的，聲音十分洪亮，給人傳遞一種她是正直的感覺(jué)。

“我把紙條扔回去，是想告訴她考試怎么能作弊！”

監考老師狐疑的看了她一眼，但張桐語(yǔ)過(guò)于理直氣壯的表現讓她打消了心里的懷疑。

“這位同學(xué)，是這樣的嗎”語(yǔ)氣不像疑問(wèn)句，更像是陳述句。

“是……”

季小涼清楚的看見(jiàn)了陳怡的手指放在后背不停地攪著(zhù)，顯然她一定是在說(shuō)謊。

她的承認讓季小涼感到很生氣，想起身說(shuō)點(diǎn)什么。

但回想起之前搬水的事，便作罷了。

如果一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨你能有什么辦法。

季小涼睡過(guò)一輪之后感覺(jué)十分有精神便開(kāi)始嘩嘩嘩的寫(xiě)了下拉，直到交卷那一刻她都覺(jué)得非常好。

她輕輕的將橡皮擦放進(jìn)書(shū)包里，提前交卷后步履輕快地走出教室。

橡皮擦的四個(gè)角分別寫(xiě)著(zhù)ABCD，而自己投擲的每道題選項出來(lái)時(shí)還特地看看題目跟自己第一直覺(jué)是否相匹配。

事實(shí)證明今天第一直覺(jué)跟投擲大致相同。

那這回英語(yǔ)應該不會(huì )差了！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　明明說(shuō)過(guò)今天不更先的還是沒(méi)忍住改了qaq

后面有個(gè)陳怡的劇情向。

☆、十二個(gè)酸柚(修)

等幾科考完下來(lái)，班里恢復了平時(shí)的懶散狀態(tài)。

最后一節晚自習謝雯銳黑著(zhù)臉站在講臺“你們看看你們班風(fēng)氣，是個(gè)讀書(shū)人嗎？成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了明天將會(huì )舉辦家長(cháng)會(huì )?！?/br>
底下傳出一片吸氣的聲音，但沒(méi)人敢說(shuō)任何一句話(huà)，班里一片寂靜。

湘北高中對于運動(dòng)會(huì )所有文娛項目可以想著(zhù)法子給你一拖再拖，但凡事干系到學(xué)習，那做事可是一級的快，考完沒(méi)到兩天成績(jì)就給你出來(lái)了。

“陳怡、張桐語(yǔ)給我站起來(lái)！你們不給我做點(diǎn)解釋?zhuān)俊?/br>
前排兩個(gè)身影緩緩站了起來(lái)，一個(gè)還沒(méi)來(lái)得及出聲另一個(gè)便開(kāi)始脫口而出，“老師我錯了，都怪我不好，我不應該把空白的紙條扔回去?？墒遣蝗踊厝ニ趺茨苤雷约哼@樣是不對的呢?！?/br>
一字一句聽(tīng)得季小涼很是生氣，她捏緊了拳頭打算起身幫陳怡說(shuō)點(diǎn)什么。

只見(jiàn)手掌傳過(guò)一陣熱流，便很快消失了。

單煊碰了她的手，季小涼滿(mǎn)是震驚的扭過(guò)頭去。

單煊對視了上去，聲音暗啞低沉，“你沒(méi)有任何證據，你現在能說(shuō)點(diǎn)什么？”

季小涼聽(tīng)完后把緊握的拳頭松開(kāi)了，原先的氣勢早已蔫了下來(lái)。是啊，自己一個(gè)考試在睡覺(jué)的人哪來(lái)的證據？

“陳怡，老師知道你平時(shí)是個(gè)努力上進(jìn)的孩子，是這樣的嗎？”謝雯銳盡可能的讓自己語(yǔ)氣溫柔一些，神情柔柔的看著(zhù)陳怡。

“是的……老師……”陳怡對視上謝雯銳眼神那一刻，眼淚差點(diǎn)涌上眼眶。但耳邊回想起的卻是張桐語(yǔ)跟她說(shuō)