(鬼抓人.一)

    房間里,樂(lè )迎不知道暈了幾天,她模模糊糊起床,房間的樣子有些熟悉,記憶好像回攏一些,可是她瞇起眼一回想,什么都抓不住。

    所幸也就算了。

    她記得自己昏睡前跳出來(lái)的面板,重復調出資料,倒計時(shí)上面的時(shí)間剩下四天,或許,她是被卷進(jìn)了什么異世界,闖關(guān)數應該累積滿(mǎn)五十五個(gè)副本,自己才能出去。

    她意外地,能接受狀況。

    目光一轉,上面的ID還沒(méi)取好,想了想,在上面填上幾字。

    --偶數。

    她特別喜歡偶數。

    房間有專(zhuān)門(mén)的送餐柜,樂(lè )迎點(diǎn)了一大桌子,燉鍋?鐵板菜?糕點(diǎn)樣樣都有,既來(lái)之則安之。

    四天很快過(guò)去,樂(lè )迎在那之前都在做一些簡(jiǎn)單的拉身訓練,被傳送游戲前,正想復盤(pán)網(wǎng)上那些大佬闖關(guān)的名場(chǎng)面,卻不想連個(gè)封面都沒(méi)看見(jiàn),直接傳進(jìn)副本。

    【叮咚!鬼抓人關(guān)卡已開(kāi)啟,請竭盡全力躲避主任的抓捕,活下去?！?/br>
    【關(guān)卡規則:請躲避鬼的追殺,持續五輪,共計五個(gè)小時(shí),請玩家努力活下去?！?/br>
    【關(guān)卡提醒:相信它的播報?！?/br>
    【關(guān)卡人數:五十位玩家投放?！?/br>
    灰暗壟罩晦暗陰霾的教學(xué)樓,風(fēng)吹陣陣,燈一寸寸亮起,樂(lè )迎左右環(huán)顧,意外發(fā)現傳進(jìn)來(lái)闖關(guān)的人不算少。

    左手邊的萌妹子,看起來(lái)不過(guò)十七歲,她緊張拉著(zhù)衣襬,眼神頻頻望向自己方向。

    她大概是想和自己搭話(huà)的,可樂(lè )迎自己都搞不清楚狀況,束手無(wú)策,幫不了她。

    校園廣播滋啦電流突兀擴散,打斷樂(lè )迎思路,童聲歡快響起,她當然不會(huì )以為是什么好事,果不其然,廣播里的聲音笑聲算得上惡劣恐聳。

    “呼啦啦,呼啦啦,恭喜大家獲得玩游戲的機會(huì ),鬼抓人,人躲鬼,再不快跑,小心被砍到喔?！?/br>
    “本輪安全屋,五年七班?！?/br>
    “三十秒倒計時(shí),開(kāi)始!”

    “請各位,躲避鬼,活下去?！?/br>
    掛在每間教室外面的時(shí)間開(kāi)始倒數,04:59:59......

    童音消失,取而代之是上下幾層樓的奔跑聲。

    燈光明滅當中,樂(lè )迎動(dòng)了,如果她沒(méi)猜錯的話(huà),這游戲應該是要躲避鬼,那安全屋又是什么?

    五年七班,安全屋可能會(huì )在五樓出現。

    她不像其他人用跑的,小心走上樓梯,卻發(fā)現她連在哪層樓都不知道,樓梯間沒(méi)有標示,她望去樓梯欄桿外,樓下是無(wú)盡的漩渦,樓上亦是。

    “啊啊啊!”

    “有鬼!”

    一連串尖叫聲驚醒劃破安寧的夜晚,離樂(lè )迎很近,她目光一抬,鬼抓人的范圍好像離自己不超過(guò)兩層樓距離。

    慢慢壓低身子往樓下走,樓梯彷彿真的無(wú)止盡一般走不到頭。樂(lè )迎只好隨便找一層探索,樓上的抓捕聲從未停歇,不過(guò)尖叫擴音散去的回聲再逐漸削弱。

    “五年七班?！彼\氣好得離譜,走出樓梯第一間就是安全屋。

    “這里是五樓?”

    視野再擴一些,“不對,四十一年九班,七年一班,三十五年三班?！?/br>
    這些班級數量夸張的讓人不可置信,大概是不規則排序,可這樣看下來(lái),都是奇數班級。

    安全屋離自己一步之遙,她還在猶豫要不要進(jìn)去時(shí),耳邊傳來(lái)電鋸聲,風(fēng)吹動(dòng)耳后的發(fā)絲,她聽(tīng)見(jiàn)......

    “找到你了!嘻嘻?！?/br>
    下意識的,疙瘩聳起來(lái),毛發(fā)炸了起來(lái),寒毛直豎。她管不了那么多,推開(kāi)門(mén),跌跌撞撞跑了進(jìn)去。安全屋燈光亮起,門(mén)被反鎖,外面廣播童聲跟著(zhù)響。

    “安全屋進(jìn)入一人,剩余一個(gè)名額?！?/br>
    幸好不是陷阱,確認自己安全后,樂(lè )迎開(kāi)始觀(guān)察起這間教室。跟平常教室一樣,桌椅兩套并排,黑板上還留著(zhù)當日值日生的座號。

    還不等她安下心,教室被撞開(kāi),血跡累累的男人沖了進(jìn)來(lái)。她緊張后退,撞在講桌上,后背的疼壓不住心跳的惶恐。

    “這不是我的血,別緊張?！?/br>
    男人抬頭,微長(cháng)的發(fā)絲垂落眉間,他一雙眼生的好看,彎起,不自覺(jué)讓人相信他。

    樂(lè )迎防備心重,移開(kāi)目光不去看他溫潤的瞳眸。

    忽地,整座學(xué)院廣播開(kāi)啟,說(shuō)著(zhù)之前的話(huà)。

    “安全屋人員已滿(mǎn),下輪開(kāi)放時(shí)間,一小時(shí)后?！?/br>
    黑班上的粉筆懸空飄起,在板上留下大段字跡。

    嚓嚓嚓,在耳膜盤(pán)旋,樂(lè )迎不安地抓著(zhù)袖子,呢喃念出,“性愛(ài)教學(xué),男主扮演角色:老師,女主扮演角色:學(xué)生,背景主題:課后輔導的誘jian?！?/br>
    “請勿OOC,評分標準:六十分,未達及格逐出安全屋,準備時(shí)間:三分鐘?！?/br>
    “什么東西......”

    溫泯嶼正拿著(zhù)教室備的衛生紙擦干血跡,聽(tīng)到這話(huà),看了過(guò)去,“你是新人?”

    樂(lè )迎點(diǎn)頭,她的確,什么都不知道。

    “是嗎?沒(méi)關(guān)系,等會(huì )兒配合我?！睖劂龓Z向她走近一步,大掌揉了揉她蓬松細軟的發(fā)頂。

    觸感很好,她有些舒服的瞇起了眼.像只小貓愜意享受主人的撫摸。

    “知道等一下怎么做嗎?”

    他不動(dòng)聲色再次靠近,樂(lè )迎沒(méi)發(fā)現,焦躁地掰著(zhù)指頭說(shuō)了,“不會(huì ),我什么都不會(huì ),或是我現在可以出去嗎?”

    一個(gè)鬼而已,這么多層樓還不夠給她跑嗎?

    她倒是忘了剛才是誰(shuí)慌不擇路急著(zhù)跑進(jìn)來(lái)的慫樣。

    樂(lè )迎去轉動(dòng)門(mén)把,在意料之內,鎖住了。她有些喪氣,只能放棄出去這條路。

    “沒(méi)事,說(shuō)幾句臺詞而已,順著(zhù)我的話(huà)講就可以了?！?/br>
    時(shí)間剩下十秒,溫泯嶼讓她選一個(gè)地方坐,拿出紙筆讓她寫(xiě)。

    “寫(xiě)什么都好?！?/br>
    既然都可以,樂(lè )迎就在空白紙上寫(xiě)自己名字。

    一筆一畫(huà),字體娟秀漂亮

    --樂(lè )   迎。

    時(shí)間剛好一到,身上的衣服憑空換了另一套,她訝異地看著(zhù)自己穿的水手制服。

    深藍色領(lǐng)帶垂在胸前中央,緊身襯衫弄得她不太舒服,裙襬很短,紗質(zhì)白色內褲蕾絲圈都快跑出來(lái)了,白織絲襪套到纖細白皙的大腿上,攏著(zhù),膝蓋相互蹭過(guò)。

    想問(wèn),坐在旁邊地溫泯嶼剛好開(kāi)口。

    “樂(lè )同學(xué),這題不對,上課是不是又走神了?”

    樂(lè )迎對上他溫和的眼神,努力擠出一句臺詞,“抱歉老師?！?/br>
    “那你解解看這題,要是做錯的話(huà),會(huì )有懲罰?！?/br>
    他在紙上留下一段數學(xué)題,很簡(jiǎn)單,一加一等于幾......

    那她要選擇做錯還是做對?

    教室意外安靜,窗簾遮蓋的窗戶(hù)偶爾有掩不住尖喊聲傳進(jìn)來(lái)。

    手一抖。

    筆尖觸及紙上,她寫(xiě)下,11。

    “錯了?！?/br>
    “老師教你怎么算數學(xué)?！?/br>
    “樂(lè )同學(xué),千萬(wàn)別走神?！?/br>
    溫泯嶼淺淺的笑輕哼出,漾出一點(diǎn)怦然之感。

    他的手指指骨輕輕碰過(guò)樂(lè )迎雙眼。

    “這是一,這也是一,加起來(lái)有多少?”

    指腹微涼,搭在她眼皮上,不怎么適應,“二?！?/br>
    “那耳朵呢?”

    他忽然靠近,指尖捏住她的耳垂,氣音噴灑耳緣輪廓,她下意識哆嗦,慢慢回答,“也是二?！?/br>
    “回答的真好?！?/br>
    “那樂(lè )同學(xué)身上哪里還有類(lèi)似的例子?”

    “手?！?/br>
    “腿?！?/br>
    “腎?”

    “好像......好像沒(méi)了?！?/br>
    溫泯嶼笑著(zhù):“還有?！?/br>
    樂(lè )迎睜著(zhù)她黑滾滾的狐貍眼不知所措,“我不知道了?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系,老師教你?！睖劂龓Z撥開(kāi)她黑色長(cháng)發(fā),清秀很看的指尖扒開(kāi)她胸前鼓脹的襯衣扣子。

    “等等?！?/br>
    兩人視線(xiàn)交錯,樂(lè )迎硬著(zhù)頭皮將手松開(kāi),補上一句,“老師?！?/br>
    “乖一點(diǎn),老師教你?！?/br>
    溫泯嶼摁著(zhù)她,輕易扒開(kāi)她的襯衣,蕾絲前扣的內衣,將胸襯的飽滿(mǎn),沉色的目光化為實(shí)質(zhì)的刀,一下下隔著(zhù)泡沫紙割在鼓脹縮怯的心臟。

    “老師教樂(lè )迎怎么算數學(xué)?！彼氖种赋断蚣鐜?掌心托起胸側。

    她還從未沒(méi)被這樣對待過(guò)。

    癢意滋潤她每處神經(jīng),挑撥,半推半就,然后接受。

    “老師,為什么算數學(xué),需要......”

    這樣?

    溫泯嶼身體覆上,唇角依舊勾著(zhù)淡淡的弧度,身上巖蘭蘊木的香氣隱約從他那傳來(lái)這,失控的心跳漸漸平息鎮定。

    堅持不到一秒。

    溫泯嶼側頭咬住她軟厚的下唇,手掌侵略性附著(zhù)揉按。

    “老師,是不是,是不是不對......”

    “我們......不對......”

    她很慌,溫泯嶼接著(zhù)親,把所有她想說(shuō)的話(huà)堵了回去,每個(gè)漾出的尾音,削弱再削弱。

    “樂(lè )同學(xué),專(zhuān)心?！?/br>
    “34890 482等于多少?”

    “三......三萬(wàn)多?！?/br>
    “錯了?！?/br>
    他又稍稍壓過(guò)去,壓迫感令她失神片刻。

    “勿走神?！?/br>
    “5130-782等于多少?”

    她被親的暈暈呼呼,小手模糊揮過(guò)去,念誦著(zhù)他剛才說(shuō)的數字。

    “等于......等于......”

    “又錯了,樂(lè )同學(xué)上課不專(zhuān)心,是不是該懲罰?”

    溫泯嶼嘴唇擦過(guò)她軟綿的呼吸,手下了點(diǎn)重力,酥胸上幾抹紅印交錯。

    “老師?！?/br>
    “脫掉,乖?！?/br>
    樂(lè )迎那雙潤水打濕的深色瞳孔望過(guò)去,比他嬌小百倍的手指在他手中形成反差,她乖乖被牽著(zhù),解扣子的動(dòng)作由他完成。

    呼吸之間,他又出了道題,她沒(méi)聽(tīng)清,作答再次失敗。

    “差等生?！?/br>
    小愛(ài)心造型的前扣被他一一解下,剩下一個(gè)時(shí),綿軟白膩的雙胸,差一點(diǎn)就能毫不遺留看見(jiàn)全部。

    “一加一等于幾?”

    很簡(jiǎn)單,樂(lè )迎正欲脫口而出正確答案,視線(xiàn)相對,定格住他溫潤的眼。

    違心地,隱晦的怦然心動(dòng),“十一?！?/br>
    喀擦,什么東西被解下了。