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“不過(guò)那都是三個(gè)月前的事情了,我腳脖子連疤都沒(méi)留下?!绷謺?shū)有說(shuō)著(zhù)提起褲腳給面前這人看了一眼。 詹晉若有所思地搓搓臉,接著(zhù)問(wèn)道,“方便問(wèn)問(wèn)你家住哪兒?jiǎn)???/br> “我家嗎?我住主城區濱江閣。怎么啦?” “喔,沒(méi)事。位置挺好?!?/br> 位置當然好了,這倆不住一個(gè)地兒?jiǎn)帷矔x送走二人,對了一下時(shí)間,三個(gè)月前新年前后,那不就是陳臨溪易感期嗎…… “難怪讓我去問(wèn)是不是被咬了,自己都上嘴了還有什么好問(wèn)的?!闭矔x連翻好幾個(gè)白眼才轉身進(jìn)研究所。 一番折騰檢查完已經(jīng)是下午接近四點(diǎn),學(xué)校周三下午是公休,學(xué)生沒(méi)課,老師大部分也在忙自己的事情。實(shí)驗室已經(jīng)是耽擱了,就讓林書(shū)有把期末答辯補上了。 林書(shū)有盯著(zhù)陳臨溪在電腦上敲下她的分數:81分。 還以為這段時(shí)間倆人都親密到這種地步了,還會(huì )給放放水,沒(méi)想到人機老師真是公私分明啊。 在宿舍群里吐槽一番,得知大家分數都差不多,林書(shū)有又安心地躺回去了。 這些天的轉變,恍惚的如同在做夢(mèng)一般,林書(shū)有瞇著(zhù)眼睛從頭開(kāi)始回想。 大二開(kāi)學(xué)之后開(kāi)了新的專(zhuān)業(yè)課,是陳教授帶著(zhù)的,過(guò)了半年多的時(shí)間。剛開(kāi)始大家都以為他看上去很年輕很能玩得開(kāi),沒(méi)想到二十五六歲還這么嚴格古板,第一次小測班上幾戶(hù)掛了百分之八十。 但是……這幾天相處下來(lái),陳教授好像也不是那么不近人情,自己難受的時(shí)候還有點(diǎn)不好意思找他,但他會(huì )主動(dòng)湊過(guò)來(lái),林書(shū)有瞬間覺(jué)得安心多了。 至于這個(gè)夢(mèng)…… “難不成我的潛意識告訴我,我喜歡陳教授嗎?” 從大二開(kāi)學(xué)到現在,自己好像沒(méi)有課后問(wèn)過(guò)問(wèn)題,也很少主動(dòng)回答問(wèn)題,上課的時(shí)候好像注意力都在ppt上,也沒(méi)有盯著(zhù)他的臉看??? 越想越亂,林書(shū)有從床上爬起來(lái),翻出四級聽(tīng)力開(kāi)始練習。 身體檢查之后,除了上課倆人已經(jīng)有許多天的時(shí)候沒(méi)有私下碰面了,林書(shū)有的身體也很穩定,沒(méi)有出現什么異樣。住在教室公寓實(shí)在是太不方便,教學(xué)樓遠,食堂也很遠,超市也很遠,樓下只有一家小便利店,老師們開(kāi)著(zhù)車(chē)上下課,大部分幾乎不住在這邊,晚上甚至還有點(diǎn)陰森森的。 每天上課都要提前一個(gè)小時(shí)出發(fā),林書(shū)有走了兩天路,實(shí)在心疼快斷掉的腿,買(mǎi)了一輛小電驢。 周四上完上午的課,林書(shū)有拖著(zhù)佳欣正往食堂去,半道兒被陳臨溪攔下了。雖然餓的發(fā)暈但還是乖乖地跟著(zhù)走了。將小電驢交給佳欣后,麻溜地爬上了車(chē)。 “先去研究所抽血,看一下你體內的激素值。剛剛在課上,我站在教室最前面都能聞到你信息素的味道,你自己沒(méi)察覺(jué)嗎?” “???我好像就早上起來(lái)的時(shí)候聞到了,洗澡之后就沒(méi)了呀?!?/br> “我們專(zhuān)業(yè)只有你一個(gè)二性征分化者,但學(xué)校里還有另外兩個(gè)?!标惻R溪想到她的味道可能會(huì )被除他以外的人捕捉到,很是煩躁,“以后早上起來(lái)聞到自己信息素的味道就別出門(mén),先給我打電話(huà)?!?/br> “哦……” 突然這么大聲干嘛…… 林書(shū)有抽完血之后,屁顛地跟著(zhù)陳臨溪在研究所里吃了午飯。為了壓她身上的味兒,陳臨溪把自己放在研究所里的外套給她穿上,又嫌放得太久,上面已經(jīng)沒(méi)什么他的味道了,將林書(shū)有翻著(zhù)面兒的抱了一輪,甚至讓她用臉蛋子在自己后頸處蹭了兩下。 詹晉剛走進(jìn)食堂,隔著(zhù)大老遠就看見(jiàn)陳臨溪板著(zhù)臉嘴巴里不停地說(shuō)著(zhù)什么,對面的女生穿著(zhù)他的外套,食堂里同為alpha的研究人員和患者都離得遠遠的,一看就沒(méi)啥好事,自覺(jué)地沒(méi)有湊上去找罵。 林書(shū)有因為不好好控制自己信息素挨了罵,甚至從圍繞在自己身上的信息素味兒接受到了對方現在很煩躁的信息,低著(zhù)頭一米粒一米粒地往嘴里塞。 不過(guò)……信息素可以傳達情緒嗎? “結果顯示你激素值升高,是發(fā)情期的前兆,這兩天覺(jué)得身體異常就不要去上課了,在公寓里呆著(zhù)。抑制劑已經(jīng)配出來(lái)了,一會(huì )兒拿回去放在冰箱保鮮層里,體溫升高信息素外竄的時(shí)候就喝一個(gè),如果喝了之后還是不舒服的話(huà)就給我打電話(huà),我手機不會(huì )靜音?!?/br> “知道了,老師?!?/br> 陳臨溪莫名煩躁地叩了叩桌子,“好好吃飯,又沒(méi)讓你不吃?!?/br> 茶香氣里一閃而過(guò)的情緒立馬就被林書(shū)有忽略掉了,立馬挖一大勺飯往嘴里送。 看她這樣子,陳臨溪突然油生出一種訓狗的即視感…… 到底是誰(shuí)應該更c(diǎn)ao心啊…… 吃完飯沒(méi)有立馬回學(xué)校,陳臨溪帶著(zhù)林書(shū)有去超市掃蕩了一圈,買(mǎi)了一些巧克力甜品,雜七雜八的一些零食水果,還買(mǎi)了兩個(gè)超級大的杯子,“玻璃杯放在公寓里,保溫杯出門(mén)的時(shí)候帶著(zhù),這兩天多喝水?!?/br> 林書(shū)有看著(zhù)這一個(gè)2l一個(gè)1.5l的杯子,有些頭大。 “每天要喝這么多水嗎?” “嗯,多喝點(diǎn)沒(méi)壞處?!?/br> 回學(xué)校的路上,陳臨溪又反復地叮囑林書(shū)有一些注意事項,聽(tīng)的林書(shū)有耳朵都起繭子了?;氐焦?,陳臨溪把買(mǎi)來(lái)的東西都給她收拾進(jìn)冰箱里,林書(shū)有把兩個(gè)杯子洗好都灌滿(mǎn)了水,坐在沙發(fā)上咕咚咕咚,“老師,你好像我mama,忙活個(gè)不停?!?/br> “……我剛跟你說(shuō)的你別忘了,都放在心上?!?/br> “少出門(mén),多喝水多吃飯,吃巧克力糖補充能量,感覺(jué)發(fā)情期到了就喝抑制劑,沒(méi)用就給你打電話(huà)?!?/br> “嗯?!?/br> “老師,我還以為你私底下和上課的時(shí)候一樣,很高冷,不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),也不怎么關(guān)心別人呢?!?/br> “誰(shuí)告訴你的?” “大家都這么說(shuō)啊。而且,老師你的課考核好嚴格,大家都很怕你?!?/br> “很?chē)栏駟??你們現在學(xué)的東西我高中的時(shí)候就會(huì )了,這么簡(jiǎn)單還能掛,我上的課都沒(méi)認真聽(tīng)吧?!?/br> 陳臨溪收拾好東西,又將林書(shū)有拉起來(lái)翻面兒地留下氣味之后才離開(kāi)了。 “有事打電話(huà)?!?/br> 陳臨溪走后,林書(shū)有猛灌兩口水,在沙發(fā)上大字型癱下,“哇,這就是二十六歲成為研究所項目組長(cháng)的底氣嗎?” 不得不想起之前室友們講的八卦,聽(tīng)說(shuō)陳教授來(lái)我們學(xué)校教書(shū)是被忽悠過(guò)來(lái)的,校長(cháng)承諾他可以挖優(yōu)秀學(xué)生去他的實(shí)驗室,結果來(lái)了之后發(fā)現太菜了根本帶不動(dòng),但是簽了合同沒(méi)辦法跑步,只能苦哈哈地在這里教書(shū),還要實(shí)驗室教學(xué)樓兩頭跑,都累成偽人了。 原來(lái)老師不是人機,而是學(xué)生太npc嗎? 無(wú)聊地癱了一會(huì )兒,林書(shū)有又翻出四級的聽(tīng)力開(kāi)始寫(xiě)。生物專(zhuān)業(yè)是設有英語(yǔ)課的,因為許多文獻都是英文版。英語(yǔ)課老師下了死命令,四級考試都得600 ,不然這學(xué)期平時(shí)分作廢,林書(shū)有去年12月份五百零幾分擦線(xiàn)過(guò),給孩子逼得不得不開(kāi)始練聽(tīng)力了。 寫(xiě)完一套聽(tīng)力一看25個(gè)對10個(gè),氣的自己忍不住笑出了聲,丟了筆就去洗澡了。 吹完頭發(fā)掏出違禁小鍋煮了一份泡面,才看見(jiàn)室友問(wèn)自己下午的課怎么沒(méi)去上,老師要請假條的消息。 “哦,對哦,還沒(méi)跟輔導員請假?!?/br> 以痛經(jīng)為借口回了室友的關(guān)心,又給鄭導打了個(gè)電話(huà)說(shuō)明了情況,鄭導很爽快地批假了,又另外囑咐了一番。 不過(guò)……周五的課是陳教授的專(zhuān)業(yè)課,應該不用請吧,反正他人都在。 搞定一切之后林書(shū)有愉快地打開(kāi)iPad挑了個(gè)下飯神劇開(kāi)吃。 ……… 課是下午1,2節,林書(shū)有一覺(jué)睡到自然醒,感覺(jué)自己神清氣爽,脈壯如牛,絲毫沒(méi)有要發(fā)情的跡象,爬起來(lái)洗了個(gè)澡塞了兩口干巴面包,順帶收拾了一下自己,還畫(huà)了個(gè)小淡妝。 “怎么感覺(jué)今天心情格外的好?!?/br> 甚至一想到一會(huì )兒要見(jiàn)到陳教授,還有一種隱隱的興奮感和期待? 林書(shū)有晃了晃腦子,把奇葩的想法晃走,看著(zhù)時(shí)間差不多,收拾好書(shū)包拿著(zhù)小電驢鑰匙就奔往教學(xué)樓了。 陳臨溪快一點(diǎn)才從研究所出來(lái),研究方向已經(jīng)確定,接下來(lái)要做的就是盡快找到證據,但…… 詹晉兩手插進(jìn)兜里,隨意地提到,“她發(fā)情期要到了,你對她的信息素會(huì )比平時(shí)要更敏感一些……嘖,咱倆高中認識到現在了吧?我一直覺(jué)得我還挺了解你的,之前你易感期,雖然我不在你旁邊沒(méi)見(jiàn)過(guò)你到底啥樣,你不都正常挺過(guò)去了嗎,這次你怎么咬人了你還?” “……忘了?!?/br> “你還咬人腳,口味還挺重。什么癖好?!?/br> “……” 瞧著(zhù)這昏昏沉沉快要下雨的天,陳臨溪莫名有種不詳的預感。 果然,剛走進(jìn)教室還沒(méi)看清人臉,就聞到了青草香。淡淡的,一縷一縷地攀上自己,能察覺(jué)到它的主人現在很開(kāi)心。 陳臨溪拉著(zhù)臉一眼定位坐在教室角落的某人,發(fā)現她看到自己看她,還一臉燦爛的小幅度地在胸前揮了揮手和自己打招呼,臉又拉了一個(gè)度。 林書(shū)有懵了,這人怎么了??? 室友們好像也感覺(jué)到氛圍不太對勁,眼神示意林書(shū)有什么情況,林書(shū)有攤了攤手,我也不知道??! 好在事情不到一分鐘就帶過(guò)去了,陳臨溪打開(kāi)電腦開(kāi)始講課。 林書(shū)有剛開(kāi)始還認認真真的在聽(tīng),翻開(kāi)書(shū)寫(xiě)筆記,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)便開(kāi)始走神,盯著(zhù)講臺上從容講課的人發(fā)呆。 “其實(shí)……陳老師也挺帥的吧?眉毛很濃密,眉骨也很高,山根挺拔,有一點(diǎn)點(diǎn)駝鼻梁,睫毛也很長(cháng),雖然是內雙,但是睜開(kāi)眼不壓眼瞼,總的來(lái)看……眉眼還是很深邃的?!?/br> 蔡蒙看她一臉花癡樣地盯著(zhù)偽人,還說(shuō)出這么一長(cháng)段贊美的話(huà),嚇得人都要瘋了,“你沒(méi)事吧?吃?xún)深w溜溜梅治治?!?/br> 佳欣轉過(guò)頭,正準備附和蔡蒙兩句,發(fā)現林書(shū)有臉通紅,正經(jīng)規勸到,“師生戀是不被允許的,收收心吧,如果你不想看到陳教授辭職的話(huà)?!?/br> “什么!你別誤會(huì ),我就只是夸他的外貌??!” “那你臉紅什么,燒和sao你挑一個(gè)發(fā)?” 聞著(zhù)空氣中越發(fā)濃郁的氣息,陳臨溪煩躁地閉上了講課的嘴。 “林書(shū)有?!?/br> 正在和室友開(kāi)小差的林書(shū)有聽(tīng)到自己的名字,下意識踉蹌地站了起來(lái),“老…老師…” “去我辦公室?!?/br> 周?chē)娜寺?tīng)到剛剛林書(shū)有和她室友的小動(dòng)作,但沒(méi)想到會(huì )被陳教授直接點(diǎn)名出教室,紛紛嚇得噤了聲兒。 林書(shū)有整張臉從額頭紅到脖子往里,一顆心全撲在上課蛐蛐老師被發(fā)現并且趕出教室的事情上了,完全忽略掉后頸處的腺體已經(jīng)紅的發(fā)脹,甚至微微凸了起來(lái)。 教室里一陣死寂,林書(shū)有小碎步的挪到教室門(mén)口,背對著(zhù)陳臨溪正要踏出去,一件衣服從頭頂蓋了下來(lái),“去辦公室等著(zhù)?!?/br> 聞到熟悉的茶香氣,林書(shū)有腦子一瞬間清明起來(lái),后知后覺(jué)地發(fā)現自己好像發(fā)情期到了。 “老師!我……” “辦公室沒(méi)有其他人,鑰匙在衣服左邊口袋里,進(jìn)去之后把窗簾和門(mén)都關(guān)上,這節課還有半個(gè)小時(shí)才下,稍微忍一下。知道我辦公室在哪兒吧?走過(guò)去大概要五分鐘,能走嗎?” 陳臨溪拉著(zhù)林書(shū)有站在教室外面小聲囑咐,雖然出門(mén)時(shí)順手帶上了教室門(mén),隔絕了一部分教室里的視線(xiàn),但后排的依然可以通過(guò)窗戶(hù)看到。林書(shū)有知道在這里講話(huà)不太方便,再待下去可能要出糗,點(diǎn)了點(diǎn)頭快速離開(kāi)了。 室友私戳林書(shū)有對話(huà)框問(wèn)她具體情況,一時(shí)半會(huì )兒也沒(méi)得到回復,專(zhuān)業(yè)小群里大家都傳爆了:剛剛上課一個(gè)女生和室友偷偷講話(huà)被人機老師趕出教室了,在門(mén)口不知道說(shuō)了什么,好像還把人說(shuō)哭了。 得到一致回復:恐怖如斯… a:陳教授為什么把自己的衣服蓋她頭上??? b:估計是把人說(shuō)哭了也有點(diǎn)不好意思吧…… c:【圖片】偷拍了一張。