心還握著(zhù)她換下的內褲,無(wú)從抵賴(lài),面如死灰
心還握著(zhù)她換下的內褲,無(wú)從抵賴(lài),面如死灰
被發(fā)現了?! 被發(fā)現了。 被發(fā)現了…… 在那一瞬,少年洶涌澎拜的血液瞬間凝固,甚至被凍結,尖銳刺骨的寒意由體內穿破他的身體。 祁尚渾身發(fā)寒宛如即將要死去,他愣愣轉過(guò)頭,看到了一身潔白的少女站在她身后。 她的頭發(fā)上粘有小白花……——她站在這許久了,她什么都看到了…… 原來(lái)人在極度的驚恐下,渾身的確是動(dòng)彈不得的,大腦那一瞬宕機,血液仿佛被凝固,指揮系統完全崩潰。甚至連開(kāi)口張嘴的動(dòng)作都做不到,渾身發(fā)寒冰冷。 祁尚手心還握著(zhù)她換下的內褲,無(wú)從抵賴(lài),面如死灰。 自己被發(fā)現了…… 卑劣的……丑惡的…… 她會(huì )生氣……會(huì )恐懼……會(huì )厭惡自己……用世界上最厭惡的神情看著(zhù)自己,怒斥自己,她也許還會(huì )被嚇哭…… 她走了過(guò)來(lái)…… 她臉上的神情該會(huì )是多么憎惡他…… 一步步的,緩慢的靠近…… 她,沒(méi)有表情? 祁尚瞳孔擴散,微微驚顫著(zhù),她……沒(méi)有表情…… 她站在了面前,她漂亮的臉蛋湊近,祁尚身體的指揮系統依舊處于癱瘓中,他無(wú)法動(dòng)彈。眼睜睜地看著(zhù)她從他手里拿回了她的內褲,然后—— 教室外略微吵鬧的聲音在靠近。 紛紛哀嘆聲此起彼伏,因為特殊原因,學(xué)校的信息教室被征用,幾個(gè)同樣上信息課的學(xué)生全都被趕回了教室自習。 她當場(chǎng)抓住了他,她會(huì )在全班面前狀告他嗎? 在這一瞬,祁尚忽然有種解脫的感覺(jué),終于被發(fā)現了。他做的事,實(shí)在卑劣骯臟不堪,他討厭對她褻瀆的自己,控制不住,那就利用外力的懲罰控制他的骯臟吧…… 然后——孟舒窈將那內褲,團起,塞到了祁尚的左側口袋里——還裝著(zhù)那張口紅廢紙巾的口袋里。 祁尚的瞳孔劇烈震顫起來(lái),宕機的腦子在那一瞬,徹底死機,蒼白一片。 祁尚都忘記怎么回到自己的座位上,忘記她有沒(méi)有說(shuō)什么。 她說(shuō)話(huà)了嗎?也許罵了他是變態(tài),用嫌惡的眼神看他,怒斥著(zhù)讓他滾! 可她……什么表情也沒(méi)有……什么也沒(méi)說(shuō)…… 什么也沒(méi)…… 口袋里鼓起的,實(shí)質(zhì)的存在,讓他發(fā)燙。 他卑劣行為被發(fā)現了,是真實(shí)存在的,就在剛剛??伤秊槭裁词裁炊疾徽f(shuō)…… 她為什么什么也不說(shuō)…… 下午的兩節課,忐忑不安的祁尚因為這個(gè)疑問(wèn)腦子里一片空白。教室的聲音,在耳邊嗡嗡轟鳴,他壓根無(wú)法聽(tīng)到具體的聲音,腦子也無(wú)法凝起具體的思考。 孟舒窈直直看著(zhù)課桌下那粉色的小塑料袋。 與平時(shí)的待人溫和細心、關(guān)心他人不一樣,孟舒窈其實(shí)一點(diǎn)都不細心。不愿意思考的東西,在她腦子里連一秒都不會(huì )過(guò)去?,F在想想,她似乎將某些垃圾,例如喝過(guò)的飲料盒,擦嘴的紙巾之類(lèi)的放在課桌下。 后來(lái)就沒(méi)有了。 她以為哪個(gè)田螺姑娘順手就給她收拾。 沒(méi)成想,孟舒窈轉頭,看向——一直沒(méi)抬起過(guò)頭的祁尚。孟舒窈勾唇笑了,原來(lái)是敏感自卑又膽小的壞小子。 比起她劇烈的反應,沒(méi)有反應沒(méi)有話(huà)語(yǔ),留下巨大的疑問(wèn)反而更能刺激他的心理防線(xiàn)。祁尚一定是那種心思細膩的,憂(yōu)郁的,一天到晚總愛(ài)自己瞎捉摸事的人。他想不通,又惴惴不安,這一招兒可夠能折磨他的。 對于祁尚的行為,孟舒窈只有一個(gè)念頭,就這? 時(shí)間往回撥—— 去到信息教室里時(shí),由于注意上了祁尚,孟舒窈四處張望,第一次找尋他的身影。 他不在。 問(wèn)了副班,副班四處張望,也是撓頭納悶了,祁尚呢? 祁尚無(wú)論上課還是班級活動(dòng),還是做事,從來(lái)不會(huì )遲到,更不會(huì )拖沓。理所應當一直都存在的人,由于低存在感,他存沒(méi)存在,大家反而沒(méi)注意上了。 悖論在祁尚存沒(méi)存在的事上完成了閉環(huán)。 “不會(huì )是肚子痛沒(méi)來(lái)吧,他方才就不對勁?!备卑啾话嚅L(cháng)病重托付,忽然有了責任感,便準備回教室看看。 “班里還要你看著(zhù),我去吧副班?!泵鲜骜何⑿χ?zhù),已經(jīng)往外走了。 電影已經(jīng)開(kāi)始了,副班確實(shí)不大想去,再次謝孟舒窈仗義! 不對勁? 看到那樣的場(chǎng)景,正常男孩子確實(shí)會(huì )不對勁。 孟舒窈仔細想了想祁尚這個(gè)人,嗯……之前一直沒(méi)注意,好像分析十分有限。 從孟舒窈能回想的,祁尚性子柔和細心,可能還會(huì )有點(diǎn)濫好人不知拒絕他人;在畫(huà)黑板上,可以看出他做事井井有條,關(guān)注細節;忽然翹課讓副班疑惑到難以置信,說(shuō)明他為人循規蹈矩,注重規則。 若是從性格上的話(huà),祁尚似乎相當好拿捏,可孟舒窈不會(huì )貿然沖動(dòng)。 祁尚并不是不會(huì )拒絕他人,大家都不愿負責黑板報的活兒,將事完全推給他,像是欺負他了??砂疵鲜骜嚎吹降?,一個(gè)巨大篇幅的黑板,若不是他怕打擾自己,緩慢拽凳子耽誤了時(shí)間,他自己一人一個(gè)下午就能搞定。 所以,他答應的事他完全是有能力做到的。 最重要的是,他是一個(gè)非常有底線(xiàn)的人。身似嬌軟娘,但心的話(huà)……嗯,怎么形容呢?大抵就是那種程朱理學(xué)得腦子古板迂腐 不愿為世俗所染,身雖弱但一身傲骨的公子。 心有丘壑,難以動(dòng)搖。 嘖。麻煩。 饞他身子,要騙他談戀愛(ài)嗎? 可孟舒窈只想zuoai,并不想談戀愛(ài)。 想做那種,不需要負責,任由她宣泄私欲的愛(ài)。 孟舒窈有種直覺(jué),只zuoai不用負責,多少男人夢(mèng)寐以求的事,在祁尚身上會(huì )不太奏效。 嗯~為什么有這樣的感覺(jué),孟舒窈還不太清楚,但她是個(gè)十分相信自己直覺(jué)的人。 所有,如果想撩祁尚,可能十分麻煩…… 結果,回到教室她看到了什么呢? 看到祁尚站在她旁邊,嘴里捂著(zhù)她用過(guò)的紙巾,那雙好看的眉眼擰著(zhù),顫著(zhù)。少年纖長(cháng)的手鼓起的青筋,原來(lái)來(lái)也是那樣的有力量與侵略性,猛然的失控將她的桌子都給撞歪了。 看著(zhù)他一比一還原回了自己的物品的擺放,他做這些儼然是輕車(chē)熟路了。 在這里孟舒窈忽然明白了祁尚對于她的感情——他,似乎喜歡自己,或者貪戀自己。 他也有不能宣泄的內心。