角。

與此同時(shí)，本國學(xué)生的教科書(shū)逐漸改版，以至于現在滿(mǎn)是她的痕跡。

這些都是題外話(huà)，暫不多說(shuō)。

只說(shuō)十幾年前，津島佑子得知了一個(gè)后輩的名字——津島修治。

即使過(guò)去了那么多年，她對于這個(gè)名字仍然十分敏感。不過(guò)雖然有些觸動(dòng)，卻沒(méi)有放在心上。畢竟名字相同也不是什么奇怪的事，多的是人擁有相同的名字。

然而幾年前，她又聽(tīng)到了一個(gè)耳熟的名字——太宰治。特別是太宰治的身上，還有一個(gè)叫做人間失格的異能力。

上一個(gè)世界，她的父親津島修治的筆名就是太宰治，也寫(xiě)了這本書(shū)。

再加上通過(guò)調查得知，這個(gè)世界的太宰治就是津島修治，還十分喜歡自殺。

津島佑子覺(jué)得自己不用懷疑，這個(gè)太宰治就是自己上一個(gè)世界的父親的同位體。

那么問(wèn)題來(lái)了，黑川加奈和太宰治是什么關(guān)系？

這一個(gè)問(wèn)題實(shí)在是難以回答，總之絕不會(huì )是普通的表姐弟。

話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這些年來(lái)津島佑子發(fā)現了一個(gè)讓人不解的定律。

上一個(gè)世界的大作家在這個(gè)世界里全都有異能力，并且去混黑，從軍，從政，當偵探，只有少數幾個(gè)偶爾寫(xiě)文，包括她自己。

也就是說(shuō)，如果想要擁有異能力，除了靠天吃飯的遺傳之外，恐怕也就只有寫(xiě)出擁有足夠影響力的文字。

那么……

有些事情是黑川加奈不知道的，或許一輩子也不會(huì )知曉。

此時(shí)的她已經(jīng)回到了家中，并且打開(kāi)了筆記本。

“紀真，我要寫(xiě)第五篇文啦！我一定會(huì )融合傳統文學(xué)的特點(diǎn)和網(wǎng)文的優(yōu)勢，創(chuàng )造出全新的文字?！?/br>
“加油?！?/br>
山下紀真為她鼓舞打氣。

黑川加奈點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯”

停頓了一下，她接著(zhù)說(shuō)：“我現在正在嘗試，可能寫(xiě)的不好。不過(guò)我不會(huì )放棄的，我一定會(huì )更加努力?？傆幸惶?，我也能成為大文豪?！?/br>
山下紀真說(shuō)：“我相信你，你一定可以辦到?！?/br>
黑川加奈聽(tīng)完，身體里滿(mǎn)滿(mǎn)都是勁。

圓潤的十指在鍵盤(pán)上舞動(dòng)，不一會(huì )兒的功夫一篇大綱就此出爐。

只是一篇文不僅僅需要大綱就夠了，還需要相應的文筆將其轉化為文字。

黑川加奈從來(lái)都不懷疑自己的劇情如何，保證美美噠！

只是文筆這東西，真的是個(gè)磨人的小妖精，讓人難以自控。

如果想要寫(xiě)好，千難萬(wàn)難。

重新開(kāi)了一個(gè)頁(yè)面，黑川加奈謹慎的做筆記。

首先是環(huán)境描寫(xiě)，其次是……

花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，她終于搞定了一部分章綱。

其詳盡程度，讓人淚目。

只是有些東西并不是找到了辦法就能成，還需要一定的實(shí)踐。

于是黑川加奈回歸了碼字頁(yè)面，修修改改。

一

天空陰沉沉的，仿佛從未有過(guò)太陽(yáng)。

薄薄的霧氣彌漫在四周，遮擋了所有的視線(xiàn)。

我收回自己的目光，又看向身邊的一切。

這里仿佛是垃圾場(chǎng)一般到處堆滿(mǎn)了雜物，鼻息間彌漫著(zhù)難聞的臭味。

如若不用布匹捂住口鼻，吸一口就讓人忍不住想要嘔吐。

身上包裹著(zhù)一層冷硬的東西，隱隱約約傳來(lái)一股臭水溝的味道。

低頭一看，原來(lái)是一件并不合身的衣裳。黑漆漆的看不清原來(lái)的顏色，破破爛爛的如同乞丐。

我的第一反應就是準備把這件衣裳扒下來(lái)，換上一件干凈又體面的新衣裳。

可是我在環(huán)顧一周之后，僵硬的停下了動(dòng)作。

原因很簡(jiǎn)單，這里并沒(méi)有干凈的衣裳，甚至連一盆清水也無(wú)。

也就是說(shuō)，如果我要扒下身上的衣裳，所帶來(lái)的后果便是在人前裸/奔。

如果是這樣的話(huà)，我寧愿穿著(zhù)這身衣裳。

第71章從此之后，我便是羊之王

殘巖斷壁,塵土飛揚。

當我推開(kāi)嘎吱作響的仿佛稍微不小心就會(huì )完蛋的門(mén)，映入眼簾的就是這樣一片廢墟。

“這是在哪里？”

“我為什么在這里？”

我在思考這兩個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，警惕的打量著(zhù)四周。

一覺(jué)醒來(lái),自己就到了一個(gè)陌生的地方,必定有古怪。

還沒(méi)往前走上多久，有人來(lái)了。

這是一群孩子,年齡都不大。

灰撲撲的臉蛋,瘦弱的身材。再加上同樣看不清顏色和形制的衣裳，如同某些紀錄片中的戰區孤兒。

不知為何,在想到這個(gè)的時(shí)候,我心里咯噔一聲有了一種不祥的預感。

如果我沒(méi)有猜錯的話(huà)，這里恐怕就是戰區。

這如同爆炸以后的塌陷場(chǎng)景，可不就是被某種武器炸出來(lái)的嗎？

“奇怪,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪里打仗??！”

就在我思考的時(shí)候，那群孩子來(lái)到了我的身邊，七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停。

有人態(tài)度良好，有人高高在上,有人面帶不屑,有人一臉麻木，有人毫無(wú)生氣……

從這些人的話(huà)語(yǔ)中，我知道了這里不知怎么的發(fā)生了一場(chǎng)爆炸,把所有的一切炸成了廢墟。

當時(shí)的我躺在一處廢墟當中,是他們把我救了回來(lái)。如若不然的話(huà),現在也不知是何等下場(chǎng)。

我總覺(jué)得這個(gè)劇情有些眼熟,不知是在哪里看過(guò)。等到聽(tīng)到“橫濱”這個(gè)城市的名字之后，頓時(shí)如夢(mèng)初醒、豁然開(kāi)朗。

這不是團扇老師最新出版的書(shū)籍上面的劇情嗎？

主角是一位擁有異能力的少年，他帶領(lǐng)著(zhù)一群孤兒在貧民窟中生活。然而手底下的人不聽(tīng)話(huà)，還背叛了他。

我如今的情況似乎和那位主角有些相像呢！

如果是這樣的話(huà)，我該不會(huì )是成為那位主角了吧？又或者是主角的同伴？

為了驗證這個(gè)猜測，我套了幾句話(huà)。

沒(méi)有小心翼翼，也沒(méi)有絞盡腦汁。

這只是一群小孩子，相當好對付。

我只不過(guò)是隨便問(wèn)了幾句，沒(méi)一會(huì )兒便得知了真相。

果不其然，我就是那位主角。

和書(shū)中描繪的一樣，雖然剛剛出生沒(méi)多久，然而看起來(lái)卻是一個(gè)七、八歲的孩子，體內蘊含著(zhù)強大的力量。

了解了前因后果后，我的心頓時(shí)踏實(shí)了下來(lái)。

于是鄭重其事的注視著(zhù)面前的這群孩子，說(shuō)：“你們救了我一命，這很好。作為報答，我會(huì )帶你們過(guò)上好日子?！?/br>
原本話(huà)到這里就結束了，可是我突然想起了一件事情，便接著(zhù)說(shuō)：“如果你們想要離開(kāi)，我絕不阻攔?！?/br>
黑手黨那一套離開(kāi)即背叛的理論，我這里可不會(huì )有。

聽(tīng)到這樣的話(huà)后，孩子們面面相覷。

或許他們是沒(méi)有想到，眼前的人竟如此囂張。

在眾人