腦屏幕上，震撼人心。

黑川加奈看了看碼字時(shí)間，又看了看文檔數字，目瞪口呆。

幾秒鐘后，她突然反應了過(guò)來(lái)，神色怪異的轉頭，大聲喊道。

“一目連根本就不是來(lái)感謝我的，他是來(lái)催更的?！?/br>
正在認認真真工作的山下紀真抬起頭來(lái)……

小小的腦袋，大大的疑惑。

“你說(shuō)什么？”

黑川加奈哼哼唧唧，委屈巴巴的說(shuō)：“你知道他給我的眷顧是什么嗎？手速，手速??！”

“什么？”

山下紀真沒(méi)聽(tīng)明白，一臉茫然。

黑川加奈欲哭無(wú)淚的解釋道：“就是我的碼字速度啦！我以前一個(gè)小時(shí)只能打一千字，現在差不多能打五千字，速度提高了整整五倍?！?/br>
山下紀真怎么想都覺(jué)得……

“這是好事??！”

“我知道這是好事?！?/br>
黑川加奈更加委屈，原本就圓圓的臉頰變得更圓，如同氣炸了的河豚一般。

“可是他忽悠了我，他才不是來(lái)感謝我的，純粹是為了催更。老老實(shí)實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)不好嗎？偏偏要用這樣的理由，害我白期待了一場(chǎng)?！?/br>
山下紀真起身走到黑川加奈的身邊，抱住了她的胳膊。

“別生氣嘛，往好處想。有了這種能力，你可以提前好些年成為大文豪，震驚全世界?！?/br>
頓了頓，她又說(shuō)。

“其實(shí)我覺(jué)得，這種能力最適合你。說(shuō)不定一目連大人也是這么想的，才選擇把這種眷顧送給你?！?/br>
一番話(huà)下來(lái)，黑川加奈的心情好了許多。

“如果是這樣的話(huà)，那我就欣然接受?！?/br>
不過(guò)還是有點(diǎn)不爽怎么辦？

果然是自己貪心不足蛇吞象了嗎？

其實(shí)仔細一想，這種能力也不錯呢！

至少在寫(xiě)書(shū)方面，出奇的好用。

******

九、

我和前任師弟不歡而散。

究其原因，乃是三觀(guān)不合。

他看不起種田之人，認為這上不了臺面。

相反，我從來(lái)不認為種田是什么見(jiàn)不得人的事情，并且重要至極。

畢竟沒(méi)有農民辛辛苦苦的種植糧食和蔬菜，其他人吃什么？喝什么？

不被活活餓死的話(huà)，算我輸。

因為和師弟的不期而遇，我也沒(méi)心情繼續閑逛，徑直回了家。

外表看起來(lái)荒蕪的庭院，內里卻截然不同。

特別是那寬廣的湖泊，奪人心弦。

一陣清風(fēng)吹來(lái)，蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

金黃色的鯉魚(yú)從水中躍出，濺起一個(gè)大大的水花。

還沒(méi)有走近，我就聽(tīng)到了人群的喧嘩聲。

仔細一看，老師和式神們圍在一起，正在熱烈的討論著(zhù)什么。

我面不改色的走了過(guò)去，微笑著(zhù)問(wèn)：“你們在說(shuō)什么呢？”

式神們看見(jiàn)我來(lái)了，給我讓出了一條道，讓我走了進(jìn)去。

我在老師的對面坐下，低頭看著(zhù)周?chē)囊欢巡剂?，笑開(kāi)了花。

因為是擅長(cháng)織布的妖怪親自動(dòng)手織就的緣故，所以速度相對而言比較快。

瞧，這才幾天的功夫，她們就完成了我的第一筆訂單。

“這些布料是我特意準備打算送給你們的禮物，上面的圖案都由我親自設計。來(lái)，你們不要和我客氣，隨便拿?！?/br>
式神們歡呼一聲，開(kāi)開(kāi)心心的挑選了起來(lái)，眉眼間盡是喜悅。

我從中取出一塊天藍色為底，各種白色樹(shù)葉為圖案的布，老老實(shí)實(shí)的送到了老師的面前。

“這是我特意為老師設計的，希望老師喜歡。雖然沒(méi)有多么繁復的圖案，然而我覺(jué)得特別襯老師呢！”

第60章你確定師傅不會(huì )找你？

底色較淺較淡,并不起眼。

奪人眼球的是上面的樹(shù)葉，它們通通只有一種顏色，白的發(fā)光，白的耀眼。如同拓印一般，只剩下一個(gè)具體的輪廓。

和現實(shí)生活中的樹(shù)葉不同，布料上的白色葉片相對較大?；颡氉悦利?，或三三兩兩,一起勾勒出了一幅美麗的畫(huà)。

“不錯?！?/br>
安倍晴明上下打量了一眼，難得的給予了肯定。

我頓時(shí)就露出了一口白牙,心花怒放，激動(dòng)萬(wàn)分,這樣的詞匯都不足以形容我此時(shí)的心情。

晚上老師換了新衣裳,使用的是我送給老師的布料。

速度這么快，品質(zhì)又是這般優(yōu)秀。不用問(wèn)也知道，這是妖怪的手藝。

我第一時(shí)間就發(fā)現了老師的著(zhù)裝變化,笨拙的吹著(zhù)彩虹屁。

“老師真好看,比傳說(shuō)中的XX還要好看?！?/br>
“現在的老師比之前還要英俊幾分呢？”

“看老師的樣子，如果走出去的話(huà)，估計能夠迷倒萬(wàn)千少女?！?/br>
“……”

其實(shí)我知道我的彩虹屁吹得不好,因為周?chē)氖缴駛兌荚谛υ?huà)我。

不過(guò)那有什么關(guān)系呢？只要能夠表達出我對老師的敬仰便好。

看,老師不是挺高興的嗎？臉上的笑容都多了幾分。

翌日清晨，交易方又給我送來(lái)了第二批貨物。

同樣是特別定制的布料,各種花樣截然不同。

不過(guò)這一次不是送給老師和式神們,而是帶走送給姑姑和其他認識的非人類(lèi),作為禮物。

其實(shí)我知道老師和姑姑他們根本不缺這些東西，只是我就是想送給他們，不送心里不舒服。

“你繪畫(huà)的速度好快呀！”

不知是誰(shuí)這樣感嘆了一句。

我轉頭回答：“這還要多虧了一目連殿下，是他讓我的速度增加了許多，這才有時(shí)間完成所有的任務(wù)?！?/br>
式神們聽(tīng)到這樣的話(huà)后，好奇的問(wèn)：“神眷者還有這樣的能力呀？”

我鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了肯定。

“沒(méi)錯，就是這樣，沒(méi)想到吧！”

式神們嘰嘰喳喳的討論了幾句，笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)這也不算奇怪，一目連殿下可是鍛冶之神，手工活一等一的好。你身為他的神眷者，擁有一定的增幅也理所當然?！?/br>
“這種能力可幫了我不少?！?/br>
我扳著(zhù)手指，一點(diǎn)一點(diǎn)的數。

“比如書(shū)法，繪畫(huà)，畫(huà)符……”

快樂(lè )的時(shí)光是短暫的。

在吃過(guò)早飯后不久，姑姑遠道而來(lái)。

和往日一樣，姑姑送來(lái)了大量的糧食、蔬菜，以及家禽。

我笑著(zhù)打趣道：“再這樣下去，姑姑有可能會(huì )成為全國最大的糧食供應商?！?/br>
姑姑一本正經(jīng)的說(shuō)：“我只希望所有人都吃飽飯，不要因為沒(méi)有足夠的糧食而拋棄孩子?！?/br>
我立刻嚴肅起來(lái)說(shuō)，說(shuō)：“姑姑的愿望一定可以實(shí)現?！?/br>
姑姑深情沉重的點(diǎn)頭，“我會(huì )為之努力?！?/br>
不久后，我和老師告別，準備離去。

這時(shí)，我看到姑姑和老師走了出來(lái)，相視一笑。

我看看面前的