是“小陀螺”,說(shuō)話(huà)的時(shí)候圍著(zhù)他媽轉來(lái)轉去,一身欠揍的氣質(zhì)簡(jiǎn)直撲面而來(lái)。

他媽自然是不信的,于是鏡頭切換,“小陀螺”叉著(zhù)腰站在了廚房里,指著(zhù)面前的碗碗盤(pán)盤(pán)的食材，表示要給自己的mama做一頓飯。

“第一節課，小甜老師說(shuō)，rou在七十度以上燉久了就燉爛乎了,第二節課，小甜老師說(shuō)在燉的時(shí)候溫度低了rou就更嫩了,第三節課小甜老師說(shuō)炸東西的東西想要外脆里嫩得有空氣，第三節課小甜老師講的是面發(fā)酵的時(shí)候會(huì )有酸，放了堿面兒就沒(méi)了，那么總結一下就是，我把面發(fā)一下，面里面放點(diǎn)堿面，里面包上rou，然后……”

他媽在一邊說(shuō)：“蒸包砸？”

彈幕上嘻嘻哈哈滾過(guò)了一片。

小陀螺看著(zhù)自己的親媽?zhuān)骸罢舭泳筒挥梦易隽?，這種沒(méi)有技術(shù)含量的行當咱家有一個(gè)人掌握就足夠了，你看我給你做個(gè)新鮮的！”

他拿出了他媽的保溫杯，并挨了他媽一頓打。

慘叫聲里，彈幕里一大片“舒服”浩浩蕩蕩過(guò)去了，沈小甜先關(guān)掉了彈幕。

“他這種做法其實(shí)就是水浴加熱法，再加上用空氣降低導熱性，確實(shí)是可以從我之前的課里總結出來(lái)的?！?/br>
除了保溫杯之外，小陀螺還準備了一堆稀奇古怪的東西，比如……“媽?zhuān)@骨頭我啃得老干凈了，我還拿牙刷刷了三遍?！庇直热绋D―一個(gè)炸油餅，他還用吸管編了一個(gè)小筐子，又弄了一個(gè)擰緊了口的罐頭瓶子。

“你們看，這些里面都有空氣，你看我把rou都綁上去，這個(gè)rou就不怕燉老了……”

豬rou、牛rou、羊rou、雞rou被亂七八糟地放在這些東西里面，其中牛rou最慘，它是被一堆骨頭像是盔甲一樣用棉線(xiàn)捆扎在一起的。

“媽?zhuān)碚撋蟻?lái)說(shuō)，我這個(gè)rou應該燉的挺嫩的?！?/br>
家里所有的灶都用上了，各個(gè)鍋里加了點(diǎn)醬油調料就煮啊煮，在小陀螺他媽一臉的嫌棄里，小陀螺把煮好了一個(gè)半小時(shí)的各種rou拿了出來(lái)。

“你就窮折騰吧?！笨粗?zhù)各種被搞得亂七八糟的rou，陀螺他媽的表情已經(jīng)超越了嫌棄，進(jìn)入到了無(wú)動(dòng)于衷的麻木狀態(tài)。

小陀螺手忙腳亂地把各種rou放在盤(pán)子里，里面不乏有故意搞笑出錯的部分，卻不夸張，沈小甜大概理解他為什么會(huì )紅了。

“好了，看，我這一桌rou，這個(gè)是保溫杯燜羊rou，我還放了枸杞，這個(gè)是吸管籠子燒雞腿rou，這個(gè)油餅裹豬rou，這個(gè)是骨頭綁牛rou！今天我能不能挨打，就看這一遭了！”

小陀螺嘻嘻哈哈地拿起一塊羊rou，放進(jìn)了嘴里，兩秒之后，他咽下去，瞪大了眼睛跟他媽說(shuō)：

“媽……還真挺好吃的，真的很嫩?！?/br>
不只是羊rou好吃，每種rou都很嫩，是連小陀螺mama都認可的嫩，尤其是玩笑一樣的骨頭綁著(zhù)燉牛rou，陀螺mama吃了一塊兒，很驚訝，竟然真的沒(méi)燉老。

這個(gè)視頻首發(fā)在B站，然后小陀螺上傳到了微博，還圈了“小甜老師”：

一只不轉的小陀螺：@小甜老師老師我來(lái)交作業(yè)啦！老師我跟你學(xué)成了廚神！

熱搜上就是“小甜老師我來(lái)交作業(yè)”，點(diǎn)進(jìn)去看一下，小陀螺這個(gè)萬(wàn)轉的視頻竟然還不是第一個(gè)。

熱度最高的微博是一張圖――一個(gè)女孩兒把手放在自己看起來(lái)rourou的肚皮上，配的字是“小甜老師，我來(lái)交作業(yè)了?！比f(wàn)多轉發(fā)，幾乎全是“哈哈哈哈”。

她之前的幾個(gè)視頻也都在熱門(mén)上。

下面還有很多別的圖文，有人蒸了包子，有人燉了rou，看看時(shí)間，最早能追溯到“牛rou夾餅”那個(gè)視頻發(fā)布的第二天。

大體都看了一遍，沈小甜又有了個(gè)想法。

首先，她需要另一部手機的硬件支持，所以她敲響了陸辛房間的門(mén)。

“誰(shuí)呀？”

“是我，有事要找你幫忙?！?/br>
過(guò)了半分鐘，房門(mén)終于打開(kāi)，沈小甜愣了一下，陸辛是剛洗完澡，長(cháng)褲和衣服套在身上，頭發(fā)還沒(méi)干呢。

“我需要借你的手機錄個(gè)視頻?！?/br>
“哦，好?！?/br>
男人走進(jìn)自己的房間拿了手機，出來(lái)給了沈小甜。

小甜老師卻沒(méi)直接走，她指了指自己的耳朵邊，說(shuō)：“你這邊，泡沫還在?！?/br>
陸辛抬起手去擦，就聽(tīng)見(jiàn)沈小甜說(shuō)：“下次不用急著(zhù)穿這么多，先沖干凈了比較好?！?/br>
說(shuō)完，她轉身進(jìn)了自己的房間，笑嘻嘻的。

……

第二天一早，“小甜老師”又發(fā)了一個(gè)視頻，配了一行文字，是：“我批了一下同學(xué)們的作業(yè)?！?/br>
不少人還沒(méi)點(diǎn)開(kāi)視頻，就覺(jué)得一陣兒牙疼。

“我很高興同學(xué)們踴躍上交作業(yè)，大家能夠有較高的復習積極性，是所有老師都特別喜歡的，下面，我來(lái)講一下大家作業(yè)中的問(wèn)題?！?/br>
屏幕上是一個(gè)手機，正在播放“一只不轉的小陀螺”的視頻。

“小陀螺同學(xué)在知識點(diǎn)的歸納方面是很用心的，我很高興看到他自己設計出了一套實(shí)驗，在這個(gè)實(shí)驗中，他充分利用了大部分的知識點(diǎn)，并且加入了和家長(cháng)的互動(dòng)，這一點(diǎn)是很棒的……”

“小甜老師”一共點(diǎn)評了二十幾份兒作業(yè)，補充了不同做法里出現的其他化學(xué)知識。

甚至就連那張肚皮，她都認認真真地說(shuō)：“做作業(yè)不用著(zhù)急，慢慢來(lái)，我希望大家在快樂(lè )中學(xué)習一點(diǎn)化學(xué)知識，大家量力而行，不要讓它變成生活的小負擔?！?/br>
看視頻的人都知道，這些所謂的“作業(yè)”其實(shí)都是沙雕網(wǎng)友在玩耍，可看著(zhù)“小甜老師”一本正經(jīng)地批改，還給出了不同角度的鼓勵，很多人酸了。

“嗚嗚嗚嗚嗚，我辛辛苦苦做個(gè)包子我媽都沒(méi)夸過(guò)我！小甜老師你好甜??！下次我也要做作業(yè)?！?/br>
“原來(lái)會(huì )被批作業(yè)么？？早知道我昨天就發(fā)我之前燉的排骨了！貴到我心疼！我也要小甜老師夸我！”

“小甜老師的學(xué)生一定超幸福吧！啊啊啊??！這是什么神仙老師！”

“生活的小負擔嗚嗚嗚嗚小甜老師我有好多負擔！”

就連“一只不轉的小陀螺”都轉發(fā)了這條視頻，竟然還規規矩矩地說(shuō)：“好的老師，老師我要繼續學(xué)做菜！”

當然，也有人又想起了那個(gè)劈腿的渣男，一想到他連這么甜的小甜老師都渣，又有人罵了他一頓，其中就包括付曉華。

罵完了，她開(kāi)始期待起了小甜老師的下一節課，她也要做作業(yè)，她也要小甜老師給她批改，哼！

又在網(wǎng)上帶起了一波熱度的沈小甜，正坐在一家小店里，等著(zhù)吃黃燜雞米飯。這個(gè)風(fēng)靡全國的小吃，很少有人知道它的原產(chǎn)地就是濟南。

“雞，得是小公雞，rou嫩，做法就是先炒香了轉在砂鍋里再加水，大火把水收了就行，山東人做炒雞都