11.嗅探

    溫伯雪在晚上收到了一條陌生號碼發(fā)來(lái)的消息：

    周一，老地方。

    腦海里情不自禁把短信發(fā)送者和那個(gè)臭小子聯(lián)系到一起。

    一想到他拿著(zhù)手機編輯短信的樣子就有些好笑。

    盯著(zhù)手機屏幕發(fā)了一會(huì )呆，忽然意識到一個(gè)問(wèn)題——他是怎么知道手機號碼的？

    班主任的聯(lián)系方式也只有學(xué)生家長(cháng)才能知道，而她僅僅是一個(gè)暫時(shí)代課的老師，那他是從哪兒得到她的號碼的？

    溫伯雪關(guān)上手機，翻了個(gè)身。

    丈夫出國的日子里，這座一百四十平的房子每一個(gè)角落都被她看了個(gè)遍，連縫隙和灰塵都能記住。

    但今天晚上，她看著(zhù)天花板發(fā)呆，卻總覺(jué)得哪里變得不一樣了。

    兩米的雙人床，從前躺著(zhù)空蕩蕩，翻個(gè)身只能摸到冰涼的床單?，F在翻個(gè)身，不再執著(zhù)于去摸空著(zhù)的另一半。

    窗簾只拉了一半，路燈的昏黃光線(xiàn)和霓虹燈五顏六色的光一并照進(jìn)臥室里，在墻壁上交織成奇特的景觀(guān)。

    溫伯雪靜靜看著(zhù)，陷入夢(mèng)鄉。

    新的一周上課時(shí)，有一個(gè)不算好也不算壞的消息——張明珠被外派出差了。

    不知怎的，她心里有些暗喜。

    越臨近午休，心情越激動(dòng)。

    溫伯雪匆匆吃了飯，還帶著(zhù)漱口水去用?？斓绞c(diǎn)時(shí)，她照了照鏡子，偷偷從人少的樓梯走向藝體樓。

    一路上都有些疑神疑鬼，連微風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢都讓人嚇一跳。

    好不容易趕到畫(huà)室，泠仲月早就在里面等著(zhù)了。

    他安靜地坐著(zhù)，手中的畫(huà)筆不斷落下，在畫(huà)布上勾勒著(zhù)什么。

    陽(yáng)光照進(jìn)室內，在他的側臉上投下溫柔的陰影。棕色的眼眸被照得通透，更像一塊完整的琥珀石了。

    溫伯雪不愿破壞這一刻的美好，遠遠地看。

    她忽然發(fā)現，泠仲月的鼻梁上有一個(gè)小小的凸起，一個(gè)小小的駝峰，因太陽(yáng)的照射而明顯，平時(shí)還真沒(méi)有看出來(lái)。據說(shuō)有駝峰的人更離經(jīng)叛道，看來(lái)這話(huà)不假。

    “干嘛看著(zhù)我不說(shuō)話(huà)？”

    泠仲月的聲音打斷溫伯雪的臆想。

    她回過(guò)神來(lái)，有些不好意思，有種說(shuō)人壞話(huà)被發(fā)現的心虛感。

    “看你畫(huà)得認真，怎么破壞呢?！?/br>
    溫伯雪站在泠仲月的身后，看他畫(huà)了什么。

    白色的素描紙上只有一副半身像，四十五度角的，畫(huà)里的女人目光哀愁地看著(zhù)遠方，眸中若有淚光點(diǎn)點(diǎn)。

    這是……她？

    “像嗎？”泠仲月問(wèn)。

    “什么？”

    “你覺(jué)得像你嗎？”

    溫伯雪抿抿唇角。

    “原來(lái)平時(shí)的我就是這么哀戚戚的？”

    泠仲月回身試探性地捏住她的小指摩挲以示安慰，“老師，騙人不是好孩子，你不要生氣。你平時(shí)給人的印象的確是這樣的?！?/br>
    聽(tīng)到他的話(huà)，溫伯雪猝不及防地笑了一聲。原來(lái)她給人的印象就是這樣的，宛若怨婦一般？

    想她當年還上學(xué)時(shí)，連眼淚都不知道是什么味道的。她是什么時(shí)候變成這副樣子的？她以前是很愛(ài)笑的。怎么會(huì )這樣？她到底哪一步走錯了，落得如今這般田地？

    見(jiàn)她傷心，泠仲月握住整只手。

    “老師，不要再糾結過(guò)去了，過(guò)去確實(shí)導致現在的痛苦，但一昧沉淪只會(huì )讓痛苦延續。不如試著(zhù)往前看，未來(lái)永遠是可以期待的?！?/br>
    溫伯雪捂住嘴掩蓋難過(guò)，泠仲月站起身把她抱進(jìn)懷里。既然老師太過(guò)傷心，那就換他來(lái)抱著(zhù)好了，效果都是一樣的。

    泠仲月的大手覆蓋在老師的脊背上，她太瘦了，肩胛骨微凸頂著(zhù)掌心。

    手指沿著(zhù)肩胛骨的方向按摩，到達內衣背扣后就沿著(zhù)內衣的痕跡渡到另一邊的肩胛骨，然后一路摸著(zhù)往上，直到頸椎。

    老師的脖子上掛著(zhù)一條小項鏈，側過(guò)頭，可以看到小小的銀色龍蝦扣，有些掉色了。脖頸處的碎發(fā)和珠鏈糾結在一塊，細細的汗毛泛著(zhù)金色的光。他拿手撥開(kāi)碎發(fā)，把老師的頭發(fā)全部攥在手心里，使纖細的后脖頸一覽無(wú)余。陶醉地嗅探，獨屬于老師的氣味涌入鼻腔，發(fā)絲癢癢的扎在臉上，連帶著(zhù)小腹都微癢發(fā)熱。

    沒(méi)有得到老師的拒絕，他的動(dòng)作更加大膽，直接頂在老師的頸側深深聞著(zhù)，重重呼吸。

    這是獨屬于他和老師的時(shí)間，這里安靜得只有他們彼此的心跳和呼吸。

    濃重的情欲在窄小的畫(huà)室里蔓延，陽(yáng)光照射下什么都暴露得徹底。