12.第十二步
12.第十二步
加了徐司宇好友之后,蘇悅一直提心吊膽,生怕他又說(shuō)出什么驚世駭俗的話(huà)來(lái),時(shí)不時(shí)就要看一眼微信,都快被整成神經(jīng)衰弱了。 誰(shuí)知道,一直到一個(gè)星期后開(kāi)學(xué),徐司宇都沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系過(guò)她。 蘇悅在松了口氣的同時(shí),心底又隱隱泛開(kāi)異樣的感覺(jué)。 像是失落,又像是氣惱。 明明就沒(méi)有那么想聯(lián)系她,為什么非要糾纏著(zhù)加她好友? 在這種既煩躁又糾結的情緒困擾下,蘇悅迎來(lái)了高二上學(xué)期的第一天。 李筱來(lái)得早,搶先占了班里最好的位置,一看見(jiàn)蘇悅進(jìn)門(mén),便興奮地朝她招手:“蘇悅!來(lái)這里坐!” 蘇悅笑著(zhù)走過(guò)去,在她旁邊的座位上放下書(shū)包:“怎么來(lái)得這么早?” “別提了?!崩铙銐旱吐曇舻箍嗨?,“我昨天晚上才臨時(shí)發(fā)現有一篇作文還沒(méi)寫(xiě),今天早上就起了個(gè)大早趕來(lái)學(xué)校補,好不容易才補完,手都要斷了……” 蘇悅一邊和李筱聊著(zhù)天,一邊偷偷觀(guān)察教室里已經(jīng)到的人。 反復確認了三遍后,她才肯定,徐司宇還沒(méi)有來(lái)。 在知道這一事實(shí)后,她從進(jìn)教室以來(lái)就一直緊繃著(zhù)的身體終于松懈了下來(lái)。然而,與此同時(shí),內心又涌起了莫名的失望。 在接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)里,不斷有人從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)。 每進(jìn)來(lái)一個(gè)人,蘇悅都一邊壓制著(zhù)如鼓的心跳,一邊裝作不經(jīng)意的樣子看過(guò)去。 然而,徐司宇并不在這些人當中。 一直到上課鈴響,他也沒(méi)有出現在教室里。 蘇悅就像是只xiele氣的皮球,蔫蔫地聽(tīng)班主任開(kāi)了新學(xué)期第一次班會(huì ),領(lǐng)了新書(shū)、交了作業(yè)之后,便收拾書(shū)包打算回家了。 明德高中傳統,開(kāi)學(xué)第一天只處理班務(wù),不上課。學(xué)生上午到學(xué)校來(lái)交完作業(yè),便可以自行離開(kāi)。 當然,住宿的學(xué)生大部分會(huì )選擇留下來(lái)學(xué)習。 蘇悅的家離學(xué)校不遠,坐公交車(chē)幾站就到了,便沒(méi)有住宿。 她收拾完書(shū)包,跟李筱道了別后,便離開(kāi)了教室。 就在她快走到校門(mén)口時(shí),兜里的手機突然震動(dòng)了一下。 明德高中沒(méi)有明令禁止學(xué)生帶手機,但是蘇悅也不太敢在大庭廣眾之下把手機掏出來(lái)看消息,又怕找她的人有急事,便拐了個(gè)彎,走進(jìn)最近的教學(xué)樓,躲在樓梯間,悄悄拿出手機。 屏幕上是一條微信消息。 徐司宇:「在學(xué)校嗎?」 蘇悅聽(tīng)到自己的心臟重重地跳了一下,幾乎要蹦出胸腔。 她慌亂地打開(kāi)微信,回復了一句:「不在?!?/br> 消息發(fā)出去的一瞬間,她的身前落下一片陰影。 她以為是老師,條件反射想要把手機藏到背后,卻又看見(jiàn)了來(lái)人腳上的運動(dòng)鞋。 老師一般不會(huì )穿這種鞋子。 “不是說(shuō)不在學(xué)校嗎?”男生清冷的嗓音從頭頂傳來(lái),“怎么躲在這里玩手機?” 蘇悅的心臟又是重重一跳,幾乎要跳出嗓子眼。 她慢慢抬起頭,迎上徐司宇漆黑如墨的雙眸。 如往常一樣,他的眼神淡如溪水,平靜無(wú)波。 “我只是……”蘇悅握緊手機,下意識往后倒退一步,卻不小心踩到瓷磚的缺角處,整個(gè)人往地板摔去。 然而,她沒(méi)有感覺(jué)到地板冰涼的觸感,反而跌入了一個(gè)溫暖的懷抱。 徐司宇的臂彎比他這個(gè)人要炙熱許多。 蘇悅嗅到他身上并不陌生的氣息,羞得耳根子都紅透了,掙扎著(zhù)想要離開(kāi)他的懷抱。 徐司宇箍住她纖細的腰,把她整個(gè)人按在自己身上,無(wú)法動(dòng)彈。 然后低下頭去,湊到她的耳邊,輕笑道:“怎么,不想見(jiàn)到我?” 蘇悅感覺(jué)自己要被男生身上的氣息給灼傷了,整個(gè)人只能像只煮熟的蝦子一樣嬌軟無(wú)力地趴在徐司宇懷里,小聲囁嚅道:“沒(méi)、沒(méi)有……” 徐司宇聽(tīng)到她的回答,滿(mǎn)意地勾了勾唇角。 考慮到樓梯間不是什么交流的好地方,他拉著(zhù)乖順的女孩,拐進(jìn)了不遠處的男廁所。