：“那還真是挺花的?！?/br>
回到家時(shí)暮色濃重如潑墨，對著(zhù)空無(wú)一人的玄關(guān)有氣無(wú)力地吐出“我回來(lái)了”，川島踏進(jìn)屋內。

沒(méi)有按下燈光。

窗外的月光透過(guò)薄紗般的云層姿態(tài)靜謐卻強勢地灑進(jìn)黑夜，緩慢地沿著(zhù)軌跡偏移，帶著(zhù)周遭景物的各式暗影，逐漸滑入深不見(jiàn)底的罅隙之中。

然后在這樣的環(huán)境里，似乎做了一個(gè)久違的夢(mèng)。

……

“清一你這樣打扮小凜真的好嗎？他終究是個(gè)男孩子啊?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系的~jiejie你不覺(jué)得這樣的小凜超級可愛(ài)嗎？”

“呃，是、是很可愛(ài)沒(méi)錯啦但是——嗚哇！”

比洋娃娃還要精致的漂亮孩童在驅使下懵懂地湊上去親了一下對方的臉頰，后者還未完全反應時(shí)，已經(jīng)將這個(gè)軟軟的小家伙接在了懷里。

“哇哇！真的太可愛(ài)了！”

瞬間臉紅起來(lái)，頭頂連同耳朵仿佛蒸汽壺般不斷地冒出熱氣，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到幻覺(jué)似的鳴笛聲，“我們家的彌生為什么沒(méi)有這么可愛(ài)??！”

身邊的男聲立刻提醒：“應該和月光比吧？”

“就是彌生都沒(méi)有小凜可愛(ài)??！啊，真不愧是穗和的女兒——兒子！”

“你剛剛確實(shí)說(shuō)錯了吧……”

“穗和呢？一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有嗎？”

“穗和也覺(jué)得這樣的小凜很可愛(ài)啊~她最近在休養，就不要去打擾她了?！?/br>
“這樣啊……”

……

“你明明是男孩子，為什么要穿女孩子的衣服？”

……

“因為很可愛(ài)啊?！?/br>
“這就是你把我打扮成女孩子的理由？？”

“嘛嘛~不要生氣嘛。多少人喜歡女裝的小凜是不是？”

“還有這個(gè)名字，我真是受夠了！”

“名字怎么了？多好聽(tīng)?！?/br>
“這是女孩子的名字！”

“這可是連續五年蟬聯(lián)‘最動(dòng)聽(tīng)名字’前十的名字，爸爸我煞費苦心給你取的?！?/br>
“麻煩說(shuō)完整。是‘最動(dòng)聽(tīng)女性名字’的前十！——身為父親你對我的性別到底有什么誤解??！”

“哎呀不要生氣~多好的名字啊?！?/br>
……

“不許叫‘阿凜’，不然跟你絕交?！?/br>
“那么，藤原？”

“嗯?！?/br>
“如果我這么喊了，大概會(huì )造成誤解吧？”

“……是哦，我們家那么多同輩?！蹦泻⒋诡^喪氣地低下頭，沮喪的陰影幾乎要將他完全籠罩，“我是撿來(lái)的吧？取這種名字，如果是阿征你的名字——就算這么喊也不覺(jué)得惡心?！?/br>
陪伴在側的赤發(fā)男孩伸手摸了摸他的腦袋，像是安撫：“‘阿凜’的叫法也并不惡心，你矯枉過(guò)正了?！?/br>
……

在瞬間仿佛被再壓迫不過(guò)的巨大威勢緊攥住胸口，好似溺水窒息的呼吸困難，模糊的視野全全被混雜黑色物質(zhì)的深藍覆蓋，纏繞翻卷至詭譎的不知名物質(zhì)傾瀉而來(lái)，好似被拋至深海的無(wú)可逃脫。

頭頂處響起的細微震動(dòng)驟然劃開(kāi)密閉的空間，巨大的裂縫逐漸變?yōu)閯冸x的傾塌，動(dòng)蕩如潮水般迅速褪去，擴大的黑暗中央有著(zhù)深淵般深不見(jiàn)底的漩渦。

天際的朝陽(yáng)方綻出一絲光亮。

川島閉著(zhù)眼睛抓過(guò)手機，于睡意更迭間匆匆瞟過(guò)一眼：

「fro：atobe·keigo

to：kawashia·r

ti：200x82405:14:07

……」

跡部。

第四章

“早！上！好！”

清晨尚未完全蘇醒過(guò)來(lái)的意識伴隨著(zhù)這一聲附在耳畔的刻意大喊及其同時(shí)而來(lái)的“背后殺跳躍”，徹底撥開(kāi)了將睡不睡的朦朧面紗，而在瞬間變得界限分明起來(lái)。

受害者川島捂著(zhù)后脖哀嚎連連，轉身就勒著(zhù)始作俑者向日岳人的咽喉在校門(mén)口上演不良畫(huà)面，慢悠悠跟在后面的忍足順手砸了個(gè)網(wǎng)球過(guò)去，身邊的宍戶(hù)撩起眼皮目測兩秒：

“好球?！?/br>
……

有條不紊的重大賽事在夏日的悄然流逝中盡數結束，開(kāi)學(xué)與考試接踵而至，國三生所應該感受的緊張氛圍終于緩慢踏來(lái)，抵達每個(gè)人的心中，但對于直升制度的冰帝學(xué)生來(lái)說(shuō)，升學(xué)壓力則相對輕松許多。

“為什么開(kāi)學(xué)就要考試啊啊啊啊————?。。?！”

向日岳人在知曉考試安排的那一刻便以高亢嘹亮的嗓音持續不斷地發(fā)出自?xún)刃纳钐幎鴣?lái)的抗拒哀嚎，目前正對著(zhù)同為網(wǎng)球部正選卻仍在國二免遭此難的日吉若發(fā)出今天的第十三次苦口婆心，“日吉，你聽(tīng)我一句，千萬(wàn)不要升上國三！這簡(jiǎn)直不是人過(guò)的日子?。?！”

“不升上國三你是要他怎么辦？”耳朵起繭的忍足侑士真是忍無(wú)可忍，“終生國二還是跳級高一？”

“雖然跳級對日吉來(lái)說(shuō)是有困難，但讓川島去替考就行了??！”岳人理直氣壯，對隊友逆天的腦袋抱有十足信心，而后右手一錘左手掌心，如夢(mèng)初醒，“這么說(shuō)來(lái)，川島你完全可以替我去考試嘛！”

他興沖沖地回頭，還沒(méi)提出自己的偉大設想，拿著(zhù)書(shū)本走過(guò)來(lái)的川島隨手就著(zhù)書(shū)本拍了他一腦袋：“什么亂七八糟的？你考試的時(shí)候我當然也在考試?！?/br>
聽(tīng)川島這措辭回應忍足簡(jiǎn)直要風(fēng)中凌亂，但他仍然保持著(zhù)垂首翻書(shū)的姿態(tài)，只在抬眼時(shí)稍稍流露出一絲無(wú)可奈何的崩潰前兆：“難道不是同時(shí)間段你還真的要去替考嗎？”

“這個(gè)么……”

“那有什么不行！”岳人一蹦三尺高地搶話(huà)，“反正有跡部在，一定沒(méi)事的，哼哼哼?！?/br>
“在你心中跡部到底是個(gè)什么形象啊?！比套銍@了口氣，抬手揉了揉“突突”跳起的太陽(yáng)xue，“算起來(lái)你光是抄作業(yè)這件事就被跡部抓包了多少次，你確定他真的會(huì )容忍這種事？”

“……”

短短一句話(huà)便將向日岳人再度帶回了那不堪回首的過(guò)去，這絕對是他國中生涯中少有的不能面對。

“啊啊我拒絕和你對話(huà)！”反駁無(wú)果的向日岳人采取耍賴(lài)模式，腦袋往重重書(shū)本間一埋，看起來(lái)簡(jiǎn)直像是要以身殉書(shū)。

“說(shuō)起來(lái)，跡部今天沒(méi)來(lái)學(xué)校吧？”宍戶(hù)利落地解決了物理題測，邊翻開(kāi)數學(xué)練習邊隨口發(fā)問(wèn)。

“哦，差點(diǎn)忘了說(shuō)?！睂?shū)本蓋在臉上閉目養神的川島終于做出了他今天的第二個(gè)反應——將書(shū)本順著(zhù)起身的動(dòng)作砸在手心里，語(yǔ)氣再尋常不過(guò)地道，“他去英國了?！?/br>
“……”

安靜了大概有那么三四秒。

不知是誰(shuí)最先爆發(fā)出的喊聲，總之，場(chǎng)面迅速地混亂了。

“你怎么不早說(shuō)??！”

“走了？！開(kāi)學(xué)典禮和學(xué)生會(huì )選舉怎么辦？！”

“去英國？沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候回來(lái)嗎？”

“那就是說(shuō)引