明修棧道

    管文真的生日在九月底，本是周六，但趕上國慶調休，依舊要上學(xué)去。

    他們班向來(lái)是同一個(gè)月生日的學(xué)生攢在一堆兒慶祝，偶爾也有人單獨熱鬧一下。

    管文蓁不愛(ài)熱鬧，再者低調矜持才好維持人緣，反正記得她生日的人會(huì )私下給她慶生。

    不料到中午，距午休結束還有二十分鐘時(shí)，陸照淵帶著(zhù)幾個(gè)兄弟神神秘秘地出門(mén)，抬一個(gè)十四寸長(cháng)方蛋糕，一捧白玫瑰，一只兔子玩偶，浩浩蕩蕩地回來(lái)。

    陸照淵走在最后，進(jìn)門(mén)先到自己座位翻書(shū)包，掏出個(gè)藍綠色珠寶袋子，一片嘩然中放在管文蓁桌上。

    管文蓁瞠目結舌，心想他瘋了不成？

    轉念想：他不敢這樣得罪我。

    那必然是他們哥哥瘋了，使出如此手段。

    難道這就是代溝？

    她定在座位上，似鴕鳥(niǎo)一般，生出些掩耳盜鈴的妄想——大家都看不到我，看不到我。

    然而大家都朝她笑，還唱起歌來(lái)了，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”

    與她要好的幾個(gè)女同學(xué)也愕然，她們甚至不知道管文蓁和陸照淵是朋友——他兩個(gè)在學(xué)校一句話(huà)也不多說(shuō)。

    同桌按捺不住問(wèn)：“這什么情況？”

    管文蓁卻在思考另幾個(gè)問(wèn)題：這事兒會(huì )不會(huì )傳到老師那兒去？老師會(huì )不會(huì )告訴家長(cháng)？這罪名不栽在陸照淵頭上，還能栽給誰(shuí)？

    于是她敷衍道：“我也不知道什么情況?！?/br>
    同桌便看向陸照淵：“都你整的？”

    陸照淵臉不紅心不跳：“不然呢？”

    唱完歌，陸照淵讓管文蓁把花抱著(zhù)，掏出手機給她咔咔拍照。

    同學(xué)很是殷勤，要幫他們合影，陸照淵擺手說(shuō)：“都不許拍，只有我能拍，拿我的手機拍?！?/br>
    “嚯——”大家開(kāi)了眼了，又一通熱鬧，問(wèn)：你們什么時(shí)候交往的？

    管文蓁已經(jīng)心如止水，答：“沒(méi)交往?！?/br>
    陸照淵只顧笑，招呼人幫忙分蛋糕，安排得明明白白。

    管文蓁讓他把那捧花也分了，說(shuō)沒(méi)地方放。

    這任務(wù)她的小伙伴倒樂(lè )于完成，同桌和前后桌三個(gè)小姑娘一道兒，拿剪子拆花束，又定下規矩，不給男學(xué)生，只給女學(xué)生，一人能分到五六朵，用彩帶一束束扎好，放在各人課桌上。

    此時(shí)距午休結束還有一點(diǎn)時(shí)間，少數午休也走讀的學(xué)生進(jìn)入教室，見(jiàn)這陣仗，問(wèn)怎么回事，大家七嘴八舌地解釋?zhuān)凵袼茦屃謴椨陹呱湓谠?huà)題人物身上。

    陸照淵在這當口溜達到管文蓁跟前，從她桌上的首飾袋子取出小盒子拿在手里，往她桌子上磕了磕：“你來(lái)，我和你說(shuō)話(huà)?！?/br>
    說(shuō)完很自以為瀟灑地先出門(mén)去。

    管文蓁在眾目睽睽中跟上他，出門(mén)就一臉嫌棄：“這誰(shuí)想的主意？”

    “不是我?！标懻諟Y嘿嘿地笑，打開(kāi)盒子拿出項鏈要她戴上，“但你就說(shuō)是我。這個(gè)也說(shuō)是我送的，回家好交代?！?/br>
    管文蓁接過(guò)來(lái)細看，是條白金項鏈。

    “多少錢(qián)啊就你送的。我媽能信嗎？”

    “不到一萬(wàn)?！彼f(shuō)，“還行吧，我送你一萬(wàn)的東西，其實(shí)說(shuō)得過(guò)去。大不了就說(shuō)咱倆好了，或者說(shuō)我想和你好?！?/br>
    他這樣殷勤地兜攬，一是要討他堂哥喜歡，方便未來(lái)親近；二是想在他朋友面前逞能，讓人家佩服他的本事——剛送一個(gè)女友進(jìn)醫院，反手就能搭上下一位，搭的還是管文蓁。

    管文蓁的長(cháng)相身段，莫說(shuō)在他們班，放全校也是頂出挑的，多少人惦記呢，取蛋糕那一路上，誰(shuí)不說(shuō)他牛逼。

    管文蓁尋思一會(huì )兒，略無(wú)語(yǔ)：“你跟我好，我媽就喜聞樂(lè )見(jiàn)了？”

    “為什么不呢？她看著(zhù)長(cháng)大的好女婿，知根知底，親上加親?！标懻諟Y拍拍胸脯，“有我這層幌子，包你跟他十年八年，神不知鬼不覺(jué)?！?/br>
    “我真服了?！彼朔劬?，依舊覺(jué)得不妥：“我媽信不信再說(shuō)，葛芊那兒怎么辦呢？叫人看著(zhù)，我豈不是趁人之危，趁虛而入？“

    ”你和她關(guān)系好，實(shí)話(huà)告訴她就是。管別人怎么想？反正我和她已經(jīng)分手。其實(shí)我們怎么樣，她不一定關(guān)心，她都把我拉黑了?！?/br>
    管文蓁試探地問(wèn)：”你們最后怎么解決的？“

    ”給了點(diǎn)兒錢(qián)?！?/br>
    ”多少？“

    他張開(kāi)手掌，管文蓁便猜：“五萬(wàn)？”

    他聳肩：“她自己跳的，死了也要不了五萬(wàn)。我這也不是賠償，是慰問(wèn)?！?/br>
    管文蓁接連嘆幾聲氣，說(shuō)：“我一會(huì )兒找她聊聊?！?/br>
    然而到下個(gè)課間，她發(fā)消息給葛芊，發(fā)現自己也被拉黑了。

    消息傳得這樣快嗎？她一陣后怕，想立時(shí)三刻到校本部找葛芊解釋。

    但解釋什么？“你前男友沒(méi)有在追求我”？沒(méi)有追求，這些鋪張又是什么？何況像陸照淵說(shuō)的，已經(jīng)是前男友了，人家想不想聽(tīng)也未可知。

    她同桌和前桌看她時(shí)常出神，以為她為情所困，提醒說(shuō)：“那誰(shuí)平時(shí)就挺沒(méi)個(gè)正經(jīng)，又才鬧出這事，你真的要…….？”

    她搖頭：“我沒(méi)有答應他?！?/br>
    同桌和前桌就傳遞一下眼色，之后背著(zhù)她議論：沒(méi)有答應，禮卻收下了，兔子揣包里，項鏈系脖子上，答應也是早晚的事。