0002.代步工具

    現在白祉茵不缺糧，卻缺錢(qián)上學(xué)，他們這邊的學(xué)校有一個(gè)33421學(xué)校，一年通識教育后可以選擇繼續讀下去也可以選擇退學(xué)找工。

    即便只能靠撿垃圾過(guò)活，卻也不能依靠其當作唯一的生活方式。

    白祉茵一小袋廢舊金屬換不來(lái)多少錢(qián)，扣完抽成販子只給她兌了36碼，而33421學(xué)校一年的學(xué)費則需要10000碼，差得多了點(diǎn)。

    但她卻不怎么著(zhù)急，之前撿垃圾的時(shí)候她藏起來(lái)了一塊能量源，實(shí)在湊不齊到時(shí)候這能換個(gè)高價(jià)。

    現在還沒(méi)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，如果拿出來(lái)兌了估計沒(méi)一會(huì )兒就給人搶了，所以她準備壓著(zhù)最后出手。

    繞著(zhù)多個(gè)垃圾山轉過(guò)一圈，得知小志沒(méi)有在搜索到其他的信息素攜帶物后，她決定再去學(xué)校了解一下。

    33421學(xué)校離著(zhù)公共垃圾堆區域有段距離，但也是比著(zhù)她了解的33420要近得多。

    只不過(guò)生源大多都是像她這樣不甘一輩子撿垃圾的下層孤兒，而33420的算得上是普通人咬咬牙能夠上得起的學(xué)校。

    走了將近兩個(gè)小時(shí)，白祉茵已經(jīng)有些累了，卻不覺(jué)得無(wú)聊因為一路上小志都有溫馨為她未讀完的口述書(shū)中內容。

    ‘小志有教制作代步工具的書(shū)嗎？如果以后我入學(xué)后這來(lái)回上學(xué)路上耗費的時(shí)間會(huì )是個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    小志沒(méi)有回答她的問(wèn)題，只給她找出了數百篇論文，每篇論文的封面都是相應代步工具的展示圖。

    從小志那里兌換一本書(shū)的積分是一百積分，一篇論文的積分是五十積分。

    白祉茵看了看上面的圖決定兌換了制作滑板車(chē)以及滑輪的論文。

    她選這兩個(gè)主要是因為看起來(lái)制作簡(jiǎn)單且自己手頭上又有差不多的材料，應該今明兩天就能夠弄出來(lái)。

    剩下的路上她快速瀏覽了兩篇論文，心中已經(jīng)有一個(gè)大致的輪廓，不由得興奮起來(lái)。

    學(xué)校一個(gè)月后開(kāi)學(xué)，只需要在開(kāi)學(xué)前繳費成功便可入學(xué)。

    校門(mén)口坐著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)眼鏡框的中年女人，現在來(lái)報名的不多只有兩個(gè)，他們圍在中年女人旁邊打聽(tīng)著(zhù)什么。

    “入學(xué)提供一次免費的精神力檢測嗎？”

    問(wèn)話(huà)的是一個(gè)小男孩，衣服臟臟破破的，白祉茵感覺(jué)他應該和自己的年齡差不多。

    不過(guò)精神力檢測是？

    她還是第一次聽(tīng)說(shuō)。

    “精神力是一個(gè)涵蓋廣泛的概念，它通常指的是人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的體現，是一種非物質(zhì)的能量或力量。在不同的領(lǐng)域和語(yǔ)境中，精神力有著(zhù)不同的解釋和應用……當然這是藍星的精神力相關(guān)資料，這里可能有一定的差異?！?/br>
    小志大致給她闡述了一下藍星的相關(guān)介紹，白祉茵聽(tīng)得云里霧里，感覺(jué)更不懂了。

    “當然，入學(xué)時(shí)我們學(xué)校會(huì )給每一位新入學(xué)的學(xué)生免費檢測精神力?！?/br>
    這次說(shuō)話(huà)的是那個(gè)中年女人，她推了推鼻梁上的眼鏡，似是還為此感到驕傲。

    男孩似乎是思考了下，繼續問(wèn)道：“那精神力高會(huì )有什么優(yōu)待嗎？比如說(shuō)減免學(xué)費？”