第九章: 忍者的挑戰
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從卡卡西的角度來(lái)看,希就是一團矛盾的集合。她是唯一從一個(gè)墓地幸存下來(lái)的人,被帶回木之葉的孤兒院,與漩渦鳴人關(guān)系極其親近,這引起了村里所有保護力量的注意,特別是“暗部”,這些忍者的任務(wù)是保護九尾——也就是鳴人。自從希與鳴人接觸后,所有的目光都聚焦在她身上。 關(guān)于她的信息已經(jīng)被全面收集,但卡卡西最關(guān)注的是希性格中的矛盾,隱藏在她平靜、無(wú)知的外表之下,這是卡卡西意識到但尚未完全理解的。 盡管在眾人面前,希表現得友好、溫柔,且總是聽(tīng)從她的朋友們——鳴人、志乃等人的話(huà),但卡卡西并不會(huì )輕易被這種表象所迷惑。 根據來(lái)自“暗部”和其他來(lái)源的報告顯示,希對那些她認為不屬于自己朋友圈的人極其冷漠,有時(shí)甚至對他人的情感表現出漠不關(guān)心。 尤其是她對那些充滿(mǎn)惡意的村民的厭惡,特別是那些曾經(jīng)欺負鳴人和其他弱者的人,行動(dòng)中體現得淋漓盡致。有報告指出,她故意散布假消息,讓兩群小孩甚至幾個(gè)大人打起來(lái),而這些人全是欺負她和朋友的家伙。 卡卡西發(fā)現希是一個(gè)有雙面性的人。她對自己的團隊表現得聽(tīng)話(huà)且可愛(ài),但她也有一個(gè)陰暗的一面,充滿(mǎn)了算計和cao控他人的能力。盡管她在鳴人面前表現得很乖巧,卡卡西卻能感受到她內心的復雜。 卡卡西注意到,希和其他孩子一樣,擁有獨特的個(gè)性,但她的特殊經(jīng)歷造就了一個(gè)復雜且難以捉摸的性格。這讓卡卡西對她的潛力更加好奇。希在忍者學(xué)院的成績(jì)只是平均水平,但每次考試的分數都一模一樣,毫無(wú)增減,這究竟是怎樣才能掌控如此絕對的分數? 她似乎擁有復雜而難以捉摸的性格。這讓卡卡西更加好奇她的潛力。他決定要挑戰希和他們的隊伍。 ______ 陽(yáng)光燦爛,透過(guò)樹(shù)梢灑在卡卡西老師為鳴人他們的隊伍舉辦考試的森林里。緊張的氣氛彌漫在空氣中,三位隊員圍繞著(zhù)老師,目光集中在他手中晃動(dòng)的兩只鈴鐺上。 “如你們所知,今天我們將進(jìn)行一場(chǎng)特別的考試,”卡卡西開(kāi)始說(shuō)道,聲音平靜卻不失嚴肅?!澳銈兊娜蝿?wù)是從我這里奪得這兩只鈴鐺。然而,只有兩個(gè)人可以得到鈴鐺,其余的人將被淘汰?!?/br> 鳴人的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)?!拔乙欢〞?huì )搶到一只鈴鐺!”他大聲喊道,滿(mǎn)懷斗志。佐助只是點(diǎn)點(diǎn)頭,面色平靜,而我站在旁邊,微微一笑,感受到空氣中彌漫的緊張。 “開(kāi)始吧!”卡卡西說(shuō)道,瞬間消失在原地,留下一陣濃霧。鳴人他們立刻分散開(kāi)來(lái),各自尋找追擊卡卡西的方法。 鳴人沖進(jìn)森林,決心找到老師并奪取鈴鐺。他使用影分身術(shù),制造出數十個(gè)分身來(lái)迷惑卡卡西。然而,卡卡西輕松地擊敗了每一個(gè)分身……佐助則以冷靜的策略,從遠處默默觀(guān)察。 我能感受到空氣中緊張的氛圍,站在老師面前。鳴人和佐助,這兩位決心堅定的男孩,實(shí)際上我們之前悄悄商討了計劃。在他們討論時(shí),我突然想到:如果繼續正面攻擊,恐怕沒(méi)人有能力擊敗卡卡西老師。 “我得想辦法暗算他,”我對自己低聲說(shuō),腦海中開(kāi)始構思一個(gè)計劃。我看向鳴人和佐助,發(fā)現他們仍在努力嘗試攻擊。也許這正是我的機會(huì )。 當鳴人和佐助沖上前,我小心翼翼地從后面悄悄接近。我的心跳突然加速,努力保持冷靜??ㄎ骼蠋煹拿嫒菀廊焕淠?,但我知道他已經(jīng)警覺(jué)。 鳴人與佐助交換了眼神,隨后同時(shí)向前沖去,決心攻擊卡卡西老師。我看到他們像狼一樣迅速而強壯。他們把所有力量集中在每一步上,似乎想要縮短與目標之間的距離。 卡卡西靜靜地站在那里,絲毫不為所動(dòng)。他靜靜觀(guān)察鳴人和佐助的動(dòng)作,似乎一切都在慢動(dòng)作中進(jìn)行。當鳴人向空中躍起,發(fā)出猛烈一擊時(shí),佐助迅速拉開(kāi)距離,準備從左側發(fā)動(dòng)攻擊。 而我,巧妙地融入樹(shù)影,悄悄接近,感受到心臟的每一次跳動(dòng),臉上因興奮而微微發(fā)紅。憑借一次跳躍,我避開(kāi)了卡卡西的視線(xiàn),在他還未反應過(guò)來(lái)之前,我如風(fēng)般沖去,發(fā)起攻擊。我的出手如閃電,目標直指卡卡西老師的手腕。 我專(zhuān)注,聚焦于每一步,直到幾乎觸碰到他。突襲的瞬間,我用手中的千本刺向握著(zhù)鈴鐺的手臂,但剛一碰觸,卡卡西便猛然抓住我的手,我試圖掙脫,但他依舊牢牢不放,疼痛的感覺(jué)卻沒(méi)有出現。我咬著(zhù)嘴唇,一個(gè)新計劃浮現在腦海:扭斷自己的手逃脫,制造意外給其他人創(chuàng )造機會(huì )。 然后我故意踢向卡卡西的下身,但他反應迅速,輕松擋下我的攻擊,依然抓著(zhù)我的手。我沒(méi)有猶豫,立刻在空中旋轉,扭動(dòng)身體,瞬間扭斷手腕。在卡卡西意外的瞬間,我迅速轉身,狠狠一拳打向他的臉,但只輕輕一擋,他便將我推開(kāi)了。 我迅速滑出,感覺(jué)身體依舊沒(méi)有反應。深吸一口氣,我集中精神,利用查克拉增強力量。我從袋子里抽出一把苦無(wú),感受到金屬的冰冷在另一只手中,運用查克拉包裹住它以增加威力。隨著(zhù)一個(gè)有力的投擲,我將苦無(wú)朝卡卡西老師扔去。它在空中劃過(guò),發(fā)出呼嘯的風(fēng)聲,但卡卡西反應極快,側身跳開(kāi),輕松躲過(guò)。然而,我早已做好了準備。 當苦無(wú)釘入樹(shù)根時(shí),我沒(méi)有給卡卡西片刻的喘息時(shí)間。我躍起空中,準備發(fā)動(dòng)攻擊,雙腿試圖夾住他的脖子。但是卡卡西迅速恢復了平衡。他從袋子里抽出一把手里劍,朝我投來(lái)。我感受到一陣風(fēng)掠過(guò),憑借敏捷的反應,我向后仰身,躲開(kāi)了他的攻擊。我的頭發(fā)因動(dòng)作過(guò)快而斷裂幾根,飄散在空中。 “不要分心?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。就在濃煙尚未消散時(shí),我又抽出兩把手里劍,朝我感覺(jué)到有動(dòng)作的方向投去。手里劍在空中呼嘯而過(guò),釘入周?chē)母鱾€(gè)地方。 我準備進(jìn)行正面攻擊,但卡卡西已經(jīng)及時(shí)恢復了主動(dòng)權。他彈了彈手指,一團煙霧突然出現,遮住了我的視線(xiàn)。我發(fā)現自己身處一個(gè)模糊的空間,但我并沒(méi)有感到恐慌。相反,我感到興奮感在增強。我的笑容漸漸擴展。 隨著(zhù)戰斗的進(jìn)行,我內心的興奮愈發(fā)高漲。每一次攻擊,每一次躲避都讓我心跳加速。這種感覺(jué)如同體內的血液在沸騰,仿佛我正在生活在一場(chǎng)充滿(mǎn)腎上腺素的夢(mèng)中。就像那種……我在這個(gè)世界上真實(shí)地生活著(zhù)。 當我在空中滑翔時(shí),長(cháng)長(cháng)的金色頭發(fā)隨風(fēng)飄舞,反射著(zhù)陽(yáng)光。風(fēng)拂過(guò)身體的感覺(jué)帶來(lái)了難以言喻的自由。我的眼睛閃爍著(zhù)光芒,映射出決心和興奮。那一刻,我感到無(wú)比生動(dòng),周?chē)囊磺兴坪踝兂闪艘粋€(gè)只屬于我的宇宙。 當我在空中旋轉時(shí),感覺(jué)自己仿佛在云朵中翱翔。周?chē)囊磺凶兊媚:?,唯有風(fēng)聲和心跳聲環(huán)繞耳畔。我能感受到每一滴腎上腺素在血管中流淌,使我充滿(mǎn)了能量。 我的面容扭曲,滿(mǎn)是興奮的混合表情。一抹陰險的微笑浮現于嘴角,表現出我在展現自己力量時(shí)的歡愉。我知道我不僅在與卡卡西老師戰斗,更是在與自己極限抗爭。每一次旋轉,每一個(gè)動(dòng)作都體現著(zhù)自由和勝利的渴望。 在前方的戰斗中,佐助從另一側沖來(lái),用苦無(wú)發(fā)起攻擊。他一邊躍起,一邊投擲幾把手里劍,讓卡卡西不得不繃緊神經(jīng)躲避,隨后從左側出現了另一個(gè)佐助,拿出一把巨大的四刃風(fēng)魔手里劍,直沖向前。我趁機后退,悄悄移動(dòng)尋找攻擊位置。 一切發(fā)生得如此之快,就像一盤(pán)正在重新布置的棋局。在那一瞬間,我意識到,要擊敗卡卡西,我們不僅需要力量,還需要默契和配合。當卡卡西被鳴人吸引住時(shí),我躍起,從背后發(fā)起偷襲。 “現在!”我大喊。 鳴人大聲叫道,立刻制造出一波復制體,讓卡卡西分心,而我則趁機發(fā)起攻擊。憑借我的速度,我試圖奪下鈴鐺,但卡卡西反應極快,他又試圖抓住我的手,但我已經(jīng)做好了躲避的準備。 戰斗在不停歇中進(jìn)行,我們的動(dòng)作如閃電般迅速,施展出絕妙的忍術(shù)和精準的攻擊,風(fēng)聲呼嘯。每一次出拳、踢腿和跳躍都交織在一起,仿佛在上演一場(chǎng)忍者的舞蹈。 最終,在一個(gè)決定性的瞬間,我意識到卡卡西被卷入了戰斗,注意力分散于鈴鐺。就在這時(shí),鳴人帶著(zhù)熱情和決心,突然沖上前去,從卡卡西手中抓住鈴鐺?!拔覀冓A(yíng)了!”鳴人歡呼,興奮的心情充盈在我的心中。 我也松了一口氣,感到對自己所做的事情感到滿(mǎn)意。雖然我的手已經(jīng)斷了,但幫助整個(gè)隊伍獲勝的目的已然達成,這已不再重要,不是嗎?