？”

高繼宣自是一陣歡呼，自來(lái)熟道：“多謝柳兄！”

狄青聽(tīng)了這話(huà)，再保持不了沉默了，好不容易尋了機會(huì )，就拉了柳七私下說(shuō)道：“柳兄，公祖那書(shū)房里不知放了多少重要文書(shū)，只怕不好帶他們前去?！?/br>
“青弟不必顧慮重重，”柳七笑道：“你莫不是忘了，攄羽可有里外兩間書(shū)房？他那些要緊的文書(shū)，全放到里間去了，外間隨人進(jìn)出，領(lǐng)他們去瞧瞧并不要緊，難道你還怕攄羽的才氣會(huì )被他們沾完？”

狄青還要再說(shuō)，就被柳七那語(yǔ)重心長(cháng)的口吻給堵住了：“攄羽貫來(lái)待你有多看重，實(shí)在不必我多言，你更當清清楚楚。你若算得太過(guò)清楚，未免太過(guò)見(jiàn)外，豈不傷了攄羽的心？下仆對此也心知肚明，平時(shí)可都對你一口一個(gè)小郎主呢，又哪里會(huì )不許你在陸宅待客？”

狄青簡(jiǎn)直哭笑不得，望著(zhù)對真相一無(wú)所知、卻為他們cao心不小的柳兄，不免生出幾分愧疚來(lái)。

他微微低頭，懇切道：“……我明白了?！?/br>
“明白就好?！?/br>
柳七做夢(mèng)也不可能想到，就是眼前這正經(jīng)老實(shí)得跟朱弟不相上下、其實(shí)壓根兒就是披著(zhù)羊皮的狼崽子叼走的陸三元。

見(jiàn)太講客氣的狄青明白之后，他便滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，施施然地上樓去了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　注釋?zhuān)海ń猿鲎灾袊婆e制度通史-宋代卷第十四章-宋朝武舉制度以及第十五章宋朝制舉與詞科）

1.武解試分武藝和程文兩項，起初程文只試策，神宗時(shí)期又加了大義一項，由館職二人以及判兵部任考試官。

武藝也分兩場(chǎng)-頭一場(chǎng)考步射，后場(chǎng)考馬射，由馬軍司負責。

省試考試內容跟解試同，只不過(guò)有了謄錄和封彌的制度。

2.考試地點(diǎn)：仁宗天圣七年規定，武舉跟制科同試策于秘閣，因此又稱(chēng)為秘閣試。弓馬考試則在軍器庫舉行。

3.宋朝武舉讀強調動(dòng)作規范和力道，譬如要求拉動(dòng)規定力量大小的弓，要求射箭動(dòng)作標準，而對準確度不太重視。

4.破體：不符合射箭的動(dòng)作要求，比如頭偃=低頭，就為破體。

5.閣試：皇帝親試前的制舉考試為‘閣試’，一般差翰林學(xué)士，兩省官考試于秘閣，閣試合格為過(guò)閣。

6.閣試一場(chǎng)，論六首，每篇限五百字以上成（閣試舊制，出自一一之二零至二二）其考試官、參詳官，一般為四人。另，閣試通常是由御史臺官監試的，我這里稍微改留一下。

第二百九十九章

當看到高繼宣不似單純玩鬧，而是以一種正經(jīng)得近乎虔誠的態(tài)度，小心翼翼地撫了撫陸辭用過(guò)的文房四寶，又受寵若驚地在那張木椅上坐坐的架勢時(shí)，狄青不禁側過(guò)頭去，同面無(wú)表情的楊文廣小聲討論道：“我怎不知舜舉如此敬重公祖？”

在秦州的陸宅時(shí)，高繼宣不僅參觀(guān)過(guò)陸辭的書(shū)房，還隔三差五地借書(shū)去讀，那時(shí)只見(jiàn)在人前敬重，可不見(jiàn)在人后也這般尊崇。

“舜舉所說(shuō)的想沾才氣，想必是真的?！睏钗膹V壓低了聲音，無(wú)奈回道：“他怕是在親身下過(guò)制科閣試的場(chǎng)后，方知能在貢舉中連奪三魁的三元名頭，究竟有多難得罷?！?/br>
未親自下過(guò)場(chǎng)，是不知考題能難到什么程度的。

高繼宣受了制舉閣試的那論題‘刁難’，再想著(zhù)連中三元的陸主考，自是只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)當當的敬畏和佩服了。

狄青微微蹙著(zhù)眉，看撫摸完公祖的書(shū)房物件，紅光滿(mǎn)面的高繼宣終于心滿(mǎn)意足地出來(lái)，正尋思著(zhù)設法送客，柳七就笑瞇瞇地又來(lái)幫倒忙了。

他沖狄青飛快一擠眼，旋即笑著(zhù)招呼道：“你們考了這整整一日，實(shí)在辛苦，我命人去樊樓叫了一桌宵夜，一會(huì )兒來(lái)小酌一場(chǎng)？”

“且不說(shuō)御試，”看柳七一副好心要留自己這幾位友人過(guò)夜的架勢，狄青無(wú)可奈何地出來(lái)勸道：“武試未過(guò)，怎好過(guò)好慶功？柳兄實(shí)在不必費心了?！?/br>
“若連你們的弓馬武藝都不得過(guò)關(guān)的話(huà)，那今科就注定無(wú)人得中了?！绷邔λ麄兛芍^信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當場(chǎng)瀟灑一揮手：“況且武藝考不是在十日之后么？青弟這般猴急，看來(lái)還是得向攄羽學(xué)學(xué)何為勞逸結合、松弛有度啊?！?/br>
狄青：“……”

連柳七自己都沒(méi)意識到，他只要一將陸辭搬出來(lái)，就能狄青的嘴給結結實(shí)實(shí)地堵住了。

話(huà)雖如此，柳七也絕非毫無(wú)分寸之人，僅叫了些不醉人卻能解饞的新米釀，又擺了一桌子可口小食墊肚子，而免了大醉伶仃的尷尬。

四人圍著(zhù)圓木桌小酌一陣，就聽(tīng)高繼宣抱怨道：“這回制科連考六道策論，寫(xiě)得手筋酸痛不說(shuō)，實(shí)在摸不準考試官的喜好啊?！?/br>
過(guò)往令人心照不宣的是，包括武舉在內，但凡涉及時(shí)務(wù)策略的論題，通篇皆以‘仁’‘義’貫穿，結論是清一色的‘偃武修文’，‘以德服人’，‘卻兵家之圖書(shū)’。

這種全然有悖于兵家銳氣的儒家溫雅，顯然不對高繼宣等血氣方剛的衙內的脾氣，也是他們對科考不屑一顧的原因。

但這回出的將科考題，卻是無(wú)一不充斥著(zhù)鮮明的務(wù)實(shí)色彩，主題也與現實(shí)緊密相扣：不是問(wèn)在邊防時(shí)務(wù)，便是要求針對當前西北形勢進(jìn)行分析和提出御敵對策。

這也是令陸辭當時(shí)吃了不小的一驚的原因——他著(zhù)實(shí)沒(méi)料到，其他考試官們如此擅長(cháng)揣測官家心思，竟順道把他想出的題給悉數囊括了。

這種類(lèi)型的問(wèn)目，讓在秦州服役數載、既親身上過(guò)戰場(chǎng)、也做過(guò)‘雜務(wù)’的狄青等人如魚(yú)得水之余，也叫圍繞著(zhù)往年制科以及文、武舉題來(lái)練筆的一些士子，徹底看傻了眼。

他們要么久居京中，要么苦讀文舉參考書(shū)目去了，哪兒會(huì )知曉邊陲城鎮的備戰事宜？

實(shí)在無(wú)法，他們只有憑常理推斷，一路摸索著(zhù)往下寫(xiě)了。

但即使占了有切實(shí)經(jīng)驗的‘便宜’，高繼宣還是憂(yōu)心忡忡：“陸節度自不用說(shuō)，定是旗幟鮮明的主戰一派；但其他考試官可就難說(shuō)了，保不準都是主和的呢？”

應舉者最怕的，往往不是自己的才學(xué)不足，而更多是害怕邁入閱卷考官‘雷池’，讓考卷落得個(gè)出師未捷身先死的悲慘結果。

寫(xiě)得再好的主戰策，落到主和一派的閱卷人手里，能有什么好果子吃？

而要是為了逢迎主和的考試官，就昧著(zhù)良心寫(xiě)一篇與真實(shí)所想背道而馳的文論的話(huà)……高繼宣自認要有這本事，早考文舉去了。

哪怕真費了這么一般周折，卷子最后得來(lái)到主戰的陸辭手里，也決計得不到多好的名次。

“唉，實(shí)在難辦得很！”

高繼宣哀嚎一聲，無(wú)力地趴在了桌上。

知曉一點(diǎn)內情的考