韓溶溶

    越是接近月考，班上學(xué)習氛圍越是輕了。

    只因為月考之后便是學(xué)校三年一度的文化節，能趕上就很不容易了，還是在高二這樣既熟悉了學(xué)校生活又沒(méi)有高三緊張氛圍的時(shí)候，即便是紀秋所在的尖子班，大家也都是期待得很。

    不過(guò)比起這個(gè)，她對于月考更為忐忑，這會(huì )是江昀轉班來(lái)的第一個(gè)考試，她還是江昀的班長(cháng)和小組長(cháng)，莫名覺(jué)得江昀的成績(jì)壓力落在她肩上了。

    春日落雨，大課間取消，周?chē)峭瑢W(xué)們嘈雜的聲音，紀秋和江昀這桌仿佛有自己的結界，江昀老老實(shí)實(shí)的伏在桌上抄寫(xiě)紀秋的筆記，紀秋正幫他整理著(zhù)下發(fā)的卷子。

    教室忽地安靜了。

    下一秒又立刻嘈雜起來(lái)，跟之前熱熱鬧鬧的那種閑聊不同，這回明顯是在細碎的小聲議論著(zhù)什么。

    “江昀！有人找！”門(mén)口坐著(zhù)的同學(xué)大聲喊了下。

    江昀正糾結一道例題，有些煩躁的撓撓頭，摔下筆過(guò)去了。

    順著(zhù)江昀的背影，紀秋看見(jiàn)了找他的那個(gè)人。

    和他們一樣的高二校服穿在她身上倒像是一件定制的時(shí)裝，裁量得體，舉止優(yōu)雅。高挑的身材配上利落的短發(fā)更顯得干練俏皮。

    她微微仰著(zhù)頭和江昀說(shuō)著(zhù)什么，江昀依舊是那副看誰(shuí)都好像帶著(zhù)些怒氣的表情，只是紀秋覺(jué)得這怒氣里帶了些撒嬌或者是縱容的意味。

    心好像是被揪著(zhù)浸進(jìn)醋缸里一樣，又酸又脹。

    蔣樾不知道什么時(shí)候湊了過(guò)來(lái)，看看門(mén)口說(shuō)話(huà)的兩人，再看看直勾勾盯著(zhù)連避嫌也忘了的紀秋。

    不介意再捅上一刀：“那是江昀的青梅竹馬，叫韓溶溶的，從小就一起長(cháng)大，門(mén)當戶(hù)對?！?/br>
    蔣樾莫名脖子發(fā)涼，感受到紀秋冷颼颼的眼刀，連忙又說(shuō)道，“不過(guò)他倆走的路不同，韓溶溶是一路重點(diǎn)上來(lái)的，日后也會(huì )在國內發(fā)展，家里有意讓她從政，江昀嘛......很明顯要出國的嘛?！?/br>
    倆人不知道聊了什么，江昀面無(wú)表情地搖了頭，韓溶溶還在說(shuō)什么，江昀眉頭細不可查的微微皺起，唇瓣開(kāi)合，紀秋認了下，他在拒絕。

    接著(zhù)便不由分說(shuō)地轉身回來(lái)。

    紀秋收回視線(xiàn)，淡淡的說(shuō)了句。

    “我和他的路也不同?！?/br>
    聲音很輕，但蔣樾還是聽(tīng)到了。

    剛想說(shuō)兩句安慰的話(huà)，就被桑楠虜走了，“一張卷子能只對兩道題，給你能死了，還有閑心在這兒閑聊?！?/br>
    “秋秋......”蔣樾在桑楠胳膊下伸長(cháng)了手，夸張的喊著(zhù)紀秋。

    逗得紀秋輕輕笑了下。

    很快笑容又凝在臉上，慢慢褪去。

    江昀手插著(zhù)兜恍若無(wú)事一樣回來(lái)，邊坐下邊發(fā)著(zhù)牢sao，“這種事想起我了，無(wú)聊?！?/br>
    “韓溶溶想讓我......”

    "這道題是課本上的例題，如果看不明白的話(huà)可以看它所對應的知識點(diǎn)。"紀秋翻開(kāi)課本，找印著(zhù)例題的那一頁(yè)。

    “韓溶溶就是我......”

    “你看，就在這里，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，你多看兩遍就能明白了。不過(guò)它的變形題很多?！奔o秋又開(kāi)始翻自己的筆記本。

    從始至終都沒(méi)看過(guò)江昀一眼，忙忙叨叨的，也不知道有什么忙的。

    江昀撇了眼紀秋指出來(lái)的那道自己看半天沒(méi)看懂的例題，干脆靠在椅子上看紀秋忙活。

    那道題他其實(shí)看一眼就明白了，只是一個(gè)人學(xué)來(lái)學(xué)去的，他無(wú)聊，想哄著(zhù)紀秋給他講的。

    現在好了，直接把課本和筆記翻在眼前，到頭來(lái)還是自學(xué)。

    可能是這個(gè)學(xué)習小組成立，給她的壓力太大了。

    連他想和她說(shuō)說(shuō)閑話(huà)都沒(méi)時(shí)間。

    不過(guò)韓溶溶那事兒也不是什么大事，不聽(tīng)就不聽(tīng)吧。

    學(xué)習重要。

    江昀撇嘴，認命開(kāi)始自學(xué)。

    每道題都講一遍，確實(shí)效率太低，還不如他自己看。

    而教室外的韓溶溶視線(xiàn)一直落在他們的這個(gè)方向，準確的說(shuō)是紀秋身上。

    低頭有一瞬的沉下心，下一秒揚起一抹淡淡的笑意。

    不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)有注意到就是了。

    紀秋整個(gè)下午都有些心不在焉的，上課溜號被老師提問(wèn)，還是江昀給她的提示。

    她承認自己是很容易內耗的性格，從前沒(méi)辦法內耗是因為光是活著(zhù)，就很累了，現在日子松了，人也跟著(zhù)散了。

    下午第二節課上完，之后就是自習課，老班把紀秋叫到了辦公室。

    班主任有事找班長(cháng)是很平常不過(guò)的事，同學(xué)們都沒(méi)在意的。

    只有紀秋心里忐忑，她知道大概率免不了一頓批評。

    “這個(gè)學(xué)期的助學(xué)金已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，你收到了嗎？”班主任手里捏著(zhù)一份名單，上面是受領(lǐng)助學(xué)金的同學(xué)的信息。

    往常都是打進(jìn)卡里，不會(huì )特意找到個(gè)人來(lái)確認，不過(guò)她確實(shí)有收到短信，誠實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    班主任也點(diǎn)點(diǎn)頭，在名單上紀秋那欄畫(huà)上勾。

    又說(shuō)道，“年前參加省里征文比賽的結果出來(lái)了，你是特等獎，到時(shí)候會(huì )舉辦頒獎典禮?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    看著(zhù)眼前女學(xué)生低著(zhù)頭乖巧安靜的樣子，班主任有些欲言又止，“雖然還有段時(shí)間，但獎金怎么花，你想好了嗎？”

    “??？”被猛地問(wèn)這個(gè)，紀秋有些愣住。

    她以為老師會(huì )批評她上課不專(zhuān)心的。

    “特等獎的獎金有三千塊。到時(shí)候應該會(huì )給現金的，你想好怎么處理了嗎？”班主任又解釋了一遍，說(shuō)的盡可能地詳細些。

    “存、存銀行卡里吧......”紀秋沒(méi)想過(guò)這件事，存卡里大概率也是會(huì )被mama劃走，這筆錢(qián)從來(lái)不歸她來(lái)支配。

    班主任低著(zhù)頭，手指在桌上畫(huà)圈，有意無(wú)意的說(shuō)了句，“助學(xué)金的卡是用你名字開(kāi)的，不僅可以用來(lái)收錢(qián)，也可以用來(lái)存錢(qián)，這個(gè)你知道吧?！?/br>
    “嗯......知道?！?/br>
    紀秋有些云里霧里的，不知道為什么班主任會(huì )提到這個(gè)。

    但他們的對話(huà)也僅到此為止了。

    班主任沒(méi)說(shuō)別的，也沒(méi)有批評她，臨走的時(shí)候拿了一摞手寫(xiě)的作文給她，說(shuō)是字太亂了，讓紀秋整理成電子稿。

    紀秋沒(méi)想別的，應了下來(lái)。

    也多虧老師這個(gè)活，紀秋有了理由躲著(zhù)江昀。

    江昀也不是那種不識趣的人，晚上不僅沒(méi)有粘著(zhù)紀秋，甚至回了自己家去睡。

    獨自一人的晚上，紀秋還真有種這是她家的錯覺(jué)。

    ------

    回來(lái)了。

    最近越來(lái)越有種近鄉情怯的感覺(jué)，不敢點(diǎn)開(kāi)更新，不敢看。

    會(huì )堅持寫(xiě)完的。