一下趴在了冰地上。

更意外的是，他還順著(zhù)沖勁沿著(zhù)冰地劃出去了不短的距離。

瀧霜和源都看愣了。

可鶴辭暈乎乎抬起小腦袋，還不忘小聲問(wèn)道:“真的么？”

源爸爸沒(méi)忍住，低頭笑了一聲。

瀧霜更是一開(kāi)口就笑了半天，但她是邊笑邊來(lái)扶鶴辭。

她心里也顧不得酸帝闕在鶴辭心里的位置了，足足笑了半天才停。

“當然是真的了?！睘{霜無(wú)奈，她發(fā)現鶴辭好可愛(ài)啊!不愧是她的娃!

鶴辭也發(fā)現自己出糗了，有些不好意思的低下頭。

這時(shí)源爸爸走了過(guò)來(lái):“好了，既然鶴辭睡醒了，那就出去和其他的小企鵝一起練習吧?！?/br>
練習!!!

鶴辭一聽(tīng)到這個(gè)詞，就知道是什么了。

天啊!他差點(diǎn)忘了，自己還要去冰上挨摔啊!

熱鬧的企鵝群內。

瀧霜的傷剛好，所以源讓她站在遠一些的雪地上看他們父子倆練就可以。

說(shuō)白了，他還是寵媳婦兒。

“加油哦!”瀧霜毫不掩飾的大笑幾聲，馬上溜走了。

只留下鶴辭和沉默寡言的源爸爸一起上冰練習。

父子倆面面相覷，源淡定的抬頭示意鶴辭:“走吧?！?/br>
又是面對老師的感覺(jué)!

鶴辭緊張的不行，他這還沒(méi)練，就已經(jīng)開(kāi)始想念帝闕了。

果然，半大的毛團一上冰，不出所料的吧唧一下跌倒了。

然后，鶴辭發(fā)誓，他聽(tīng)到了源爸爸的嘆氣聲。

“兩腳不要分開(kāi)?！痹窗职钟绵共糠鏊饋?lái)，語(yǔ)氣正常的叮囑他，“保持身體平衡，站不穩也不要想著(zhù)趴下?！?/br>
“要告訴自己，你要站著(zhù)?！?/br>
“先站穩，再走路?！?/br>
“來(lái)，試試?！?/br>
…………

等到源爸爸允許休息的時(shí)候，鶴辭不光累的一動(dòng)不想動(dòng)，他還餓的前胸貼后背了。

但是成果是有的!他能小步的走一段路了!

雖然最后，他還是沒(méi)堅持住趴下了…

遠處的瀧霜也從最開(kāi)始的觀(guān)望偷笑，變成了心疼，中途她幾次想讓父子倆休息一會(huì )，都被源爸爸嚴肅的拒絕了。

這次看他倆終于準備休息了，瀧霜馬上迎了上來(lái)，偷偷從本源空間取出各種食物，遞給鶴辭，還不忘懊惱的看了一眼源:“鶴辭肯定餓壞了?！?/br>
源爸爸輕咳一聲，低著(zhù)頭沒(méi)有多解釋?zhuān)杂X(jué)的站在一旁給母子倆擋風(fēng)。

鶴辭看著(zhù)因為自己和爸爸鬧別扭的mama，還有認慫的爸爸，心里暖暖的，這就是父母嘛!

雖然mama有時(shí)候像個(gè)長(cháng)不大的孩子，源爸爸總是沉默寡言的，但是他們的關(guān)心鶴辭都感受得到。

“我、我沒(méi)事的!”鶴辭說(shuō)的是實(shí)話(huà)，他雖然又累又餓，但是他的進(jìn)步是rou眼可見(jiàn)的!

源爸爸雖然嚴厲了點(diǎn)，但是一直小心著(zhù)沒(méi)讓鶴辭受傷。加上進(jìn)步明顯，鶴辭其實(shí)超級高興的!

鶴辭美滋滋的想，等帝闕回來(lái)，看到他能在冰上走了，肯定會(huì )夸他的吧!

遠處的帝闕，正走在其他帝企鵝的前面，小心的選擇著(zhù)前進(jìn)的路線(xiàn)。

之前帝闕領(lǐng)著(zhù)那些帝企鵝避開(kāi)了一些碎裂開(kāi)的薄冰，可是現在帝闕看著(zhù)面前水波蕩漾的冰窟，有些猶豫。

帝闕可算理解了南硯說(shuō)的“冰川融化得更快”是什么意思了。

這比去年快多了!

他估摸了一下普通企鵝的水下速度與這里到海洋的大概距離，決定從這個(gè)冰窟下水直接游去海里。

省時(shí)省力，早去早回。

“在這等我一下?！钡坳I叮囑這其他的族人，“我下去看看有沒(méi)有海豹在附近，有事等我上來(lái)再說(shuō)?！?/br>
“好的?！睅r銘也是這次保護者的一員，經(jīng)驗豐富的他自然懂得了帝闕的意思。

能縮短來(lái)回的用時(shí)，就能減少遇到危險的概率，自然是好的!

帝闕順著(zhù)雪面劃入冰窟中，一下水，周?chē)](méi)有海豹，但他還是在水下幽暗的冰層處仔細的看了看。

沒(méi)有普通生物，不代表沒(méi)有進(jìn)化生物。

若是周?chē)羞M(jìn)化的捕食者，對方可能會(huì )認出帝闕，那他們在一開(kāi)始就會(huì )隱藏起來(lái)，直到大批的普通企鵝入海，他們才會(huì )一涌而出。

到那時(shí)，哪怕帝闕有心相救也救不過(guò)來(lái)。

帝闕之所以知道的這么清楚，是因為，之前他被這么坑過(guò)一次。

“好了，下來(lái)吧?！钡坳I從水中冒頭，帶來(lái)了好消息。

看著(zhù)族人一個(gè)個(gè)的入水，帝闕也沒(méi)放松警惕。直到他確認沒(méi)有遺漏，浩浩蕩蕩的帝企鵝大軍繼續向著(zhù)海洋出發(fā)了。

帝闕游在最前方，他覺(jué)得現在可以開(kāi)始思考，要給鶴辭帶什么禮物好了。

日子一天天過(guò)去，鶴辭已經(jīng)有源爸爸一半高了，還熟練的掌握了冰上行走這一技能。

雖然還會(huì )時(shí)不時(shí)的摔倒，但是已經(jīng)可以在平地上行走了。

族人們的小企鵝也漸漸的熟悉起來(lái)，他們組成了一個(gè)小團體，無(wú)論做什么都會(huì )在一起。

只有鶴辭還是自己一個(gè)，哪怕辛月的孩子和其他的小企鵝一起來(lái)找他玩，他也興致缺缺，玩一會(huì )就說(shuō)累了想歇一歇。

瀧霜看著(zhù)又站在族群邊緣遠眺的鶴辭，復雜的嘆了口氣。

她現在倒是希望帝闕快些回來(lái)了，鶴辭太過(guò)乖巧了，倒是不像這么大的幼崽了。

平日里鶴辭對他們也很親近，瀧霜能看出鶴辭很喜歡她和源，但是其他的小企鵝每天都是玩玩鬧