了張嘴，然而男生搶了先：“那你知不知道簡(jiǎn)單的交友法則是什么?！?/br>
“是什么？”

徐窈很有誠意地洗耳恭聽(tīng)。

男生將瓶?jì)仁Ｓ嗟臎霾枰伙嫸M，起身躍下，步子邁得大，卻走得很慢，目光盯住徐窈，就像鎖定了獵物的獸類(lèi)。

“任何想要給你建議的人，別理他。任何不想理你的人，給他建議?！?/br>
徐窈心弦忽地一緊，有點(diǎn)意外。

原來(lái)他有看過(guò)，還記得這么清楚。

她問(wèn)過(guò)的人里，好像也只有他了。

徐窈有種找到知己的欣喜，但一想到這人是鐘勁，那種欣喜的心情便稍微打了點(diǎn)折扣。

那本書(shū)字數不多，主要看的是圖片，里面每一句話(huà)，徐窈都有記下來(lái)，那種消極自我的生活態(tài)度，她并不是很認同，但印象深刻，如今看來(lái)，那些話(huà)好像就是為鐘勁量身定做，因為他每一條都符合。

“所以，你是想聽(tīng)建議，還是給建議？”

男生一走近，一開(kāi)腔，小窒息的感覺(jué)又來(lái)了，徐窈不得不找話(huà)題轉移男生注意。

徐窈維持鎮定不亂：“只是彼此坐下來(lái)，心平氣和聊個(gè)天，談不上誰(shuí)給誰(shuí)建議，或者你認為很有道理的話(huà)，也可以說(shuō)給我聽(tīng)?！?/br>
鐘勁反問(wèn)：“我說(shuō)了你會(huì )做？”

徐窈強調：“要有道理才行?！?/br>
鐘勁彎了唇，但眸中的笑意始終很淡，只是一瞬便陡然變色，大跨步扯過(guò)徐窈快速退到樓梯房背面。

徐窈不明所以，就被男生拉了手迅速帶走，轉身不及，一頭栽到他懷里，鼻子磕到他硬邦邦的胸膛，疼得她想流淚。

這人最該學(xué)習的就是尊重二字怎么寫(xiě)。

徐窈被男生帶到墻后面，她背靠著(zhù)墻，他立在她身前，她一抬眼，就能看到他下顎角的輪廓，清晰流暢的線(xiàn)條，仿佛名家筆下一氣呵成的勾勒。

靈感來(lái)得猝不及防，又異常的猛烈。

徐窈手癢了，左手扣住右手，控制住了，不能亂動(dòng)。

男生稍微偏著(zhù)頭，探聽(tīng)墻那邊的動(dòng)靜，而那邊爭吵聲也越來(lái)越大，好像是一男一女，徐窈的注意力也被引過(guò)去，側耳傾聽(tīng)。

“當初說(shuō)好的，我幫你拿下教育局那個(gè)位子，理重的語(yǔ)文老師由我來(lái)?yè)?，可現在呢，張莉一個(gè)沒(méi)教幾年書(shū)的小年輕輕輕松松就摘了桃，你馬上要去局里赴任，我幫你走了關(guān)系，自己卻竹籃打水一場(chǎng)空，理重我也不稀罕了，但這口氣咽不下去，我當不了，張莉也休想?！?/br>
教語(yǔ)文的老師注重字正腔圓，聲音一般都很有辨識度，徐窈整段話(huà)聽(tīng)下來(lái)，十分確定是謝老師，愛(ài)打扮愛(ài)顯擺的中年阿姨。

大人真是可怕。

面上看著(zhù)和和氣氣，背后卻想著(zhù)如何使壞。

怎么辦？她要怎么透露給張老師這個(gè)消息。

對了，錄音。

徐窈急忙去摸口袋，空空如也。

男生拉她出來(lái)得急，壓根就沒(méi)想到要帶。

“這事我有分寸，再說(shuō)一個(gè)老師而已，值得你大動(dòng)肝火，九中那邊不是想拉你去當年級主任，比這里有前途多了，何必吊在一棵樹(shù)上---”

“你懂什么？九中那種稀爛班子能跟一中比？我不管，反正你給我想辦法，把張莉弄下來(lái)，我不行，她更不可以?！?/br>
謝老師這是跟人較上勁了，一根筋拗到底。

“行行行，我再想想辦法，你也別急，心急吃不了熱豆腐---”

“我能不急，能不急！”

“好好好，你急，中午我做東，想去哪吃，隨便點(diǎn)！”

“去哪都行，我得好好想想，非把你吃窮了不可?！?/br>
聲音越來(lái)越小，似乎走遠了，徐窈竟從女人話(huà)里聽(tīng)出了一絲嬌嗔，冷不丁有點(diǎn)顫。

又過(guò)了不知多久，兩人應該下去了，徐窈不自在地往旁邊挪了挪身子，想離男生遠點(diǎn)，可才挪了一小步，就被他摁住。

“剛才那兩人的話(huà)，你聽(tīng)到了多少？”

他音調暗沉，似掠過(guò)夜色而來(lái)，透著(zhù)一絲不易察覺(jué)的危險。

徐窈內心波動(dòng)，面上平靜：“不說(shuō)全部，但該知道的都知道了?！?/br>
“不，你不知道?！?/br>
鐘勁斬釘截鐵。

徐窈不遑多讓?zhuān)骸拔抑?，那女人是謝老師，和張老師一個(gè)組?！?/br>
“所以你想說(shuō)出去，可誰(shuí)能相信你？即便你有證據，但老師之間的糾葛，你一個(gè)學(xué)生插手合適？”

鐘勁問(wèn)得很現實(shí)，也在她的意料之中，他從來(lái)就不是個(gè)打抱不平，愛(ài)管閑事的人。

為她出頭，恐怕也是一時(shí)腦子抽了。

但徐窈有她的是非標準。

“那你覺(jué)得他們做得對嗎？”

“他們不對，有人會(huì )管，許老師不是傻子，她能坐到今天這個(gè)位子，沒(méi)兩把刷子又怎么可能?！?/br>
徐窈怔了怔，抬眼看著(zhù)男生：“你今天的話(huà)特別多?！?/br>
鐘勁一愣，彈手在她腦門(mén)上嘣了一下。

“那是你不省心?！?/br>
徐窈打開(kāi)男生的手，捂住自己腦門(mén)。

誰(shuí)不省心，有臉說(shuō)，一聲不響說(shuō)走就走的可不是她。

就在這時(shí)，下課鈴聲響起。

“謝謝你在教室里幫我說(shuō)話(huà)?！?/br>
一碼歸一碼，該謝的還是得謝。

然而話(huà)音一落，徐窈轉身就跑，兔子似的靈活又慌張。

男生立在原地，半晌嗤了聲。

跑什么，又不會(huì )吃了你。

☆、第24章

直到上課鈴聲再次響起，鐘勁也沒(méi)有回到教室，他在天臺上靠墻坐了一會(huì )兒，然后起身離開(kāi)，直奔校門(mén)。

保安大叔捧著(zhù)保溫杯出來(lái)，看到高個(gè)子男生正往外走，立刻高聲喊起來(lái)：“前面的同學(xué)給我停下，上課時(shí)間不在教室要去哪里，哪個(gè)班的？請假條呢？”

鐘勁轉過(guò)身，止住了腳步，沒(méi)有返回，而是等著(zhù)大叔走過(guò)來(lái)。

大叔走前幾步認出了鐘勁，人也停住，表情秒變，眼角笑出了細紋，揮手道：“鐘同學(xué)又要去參加競賽了，小小年紀不得了啊，多拿幾個(gè)獎回來(lái)啊，為校爭光?！?/br>
優(yōu)秀的人，即便他自己不顯擺，也總有人幫他開(kāi)后門(mén)。

出了校門(mén)，鐘勁叫了輛車(chē)去往電腦店，這個(gè)點(diǎn)客人不多，鄭懷蹲在柜臺后面大口吃面，見(jiàn)到男生來(lái)了，也沒(méi)什么表示，看對方一眼就是招呼了。

按照以往的習慣，鐘勁也不會(huì )跟鄭懷太多廢話(huà)，而是直接到后屋擺弄電腦零部件，可這次有點(diǎn)不一樣，鐘勁搬了個(gè)凳子坐到鄭懷旁邊。

“你一直蹲著(zhù)不累嗎？”

明明關(guān)懷的話(huà)，從鐘勁嘴里說(shuō)出，就是少了點(diǎn)那種意思。

鄭懷大口吞著(zhù)面條，聲音含糊：“牢里蹲慣了，不累?！?/br>
出來(lái)三年了，但在里面養成的很多習慣，鄭懷依然保留。

氣氛一時(shí)間變得有些詭異。

鐘勁從桌上拿過(guò)