無(wú)疑像是金童從天而降，新組建的高二理重班炸開(kāi)了鍋，不認識他的沉浸在男生盛世美顏里無(wú)可自拔，聽(tīng)說(shuō)過(guò)他光輝事跡的例如陳佳倩，更是激動(dòng)到久久說(shuō)不出話(huà)。

唯獨徐窈兩手撐著(zhù)額頭，心想這是為什么？

好在鐘勁說(shuō)了那么一句后沒(méi)有再找她，更像是逗她玩，看她一臉懵逼，就能滿(mǎn)足到他那無(wú)聊的惡趣味。

遲早有一天，所有的惡趣味都將反彈回你身上，并且加倍。

徐窈如是默念。

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理重的班主任向來(lái)由校長(cháng)親信擔任，既是英語(yǔ)組組長(cháng)，又是校長(cháng)秘書(shū)的許茹英實(shí)至名歸。

當然，還有個(gè)不能言說(shuō)的原因就是---

回歸的那個(gè)脾氣不太穩定的金龜蛋好歹能聽(tīng)進(jìn)這位許姑姑的話(huà)。

班上全部同學(xué)到齊落座后，許茹英沒(méi)過(guò)多久也走進(jìn)了教室。

第一節課，不干別的，先做自我介紹，再選出班干部和課代表。

從第一排第一桌開(kāi)始，按著(zhù)順序依次到講臺上，能多說(shuō)就多說(shuō)，有什么特長(cháng)，哪門(mén)課最好，有沒(méi)有想要競選的職務(wù)，有的話(huà)就把名字寫(xiě)到黑板上某職務(wù)的下方，讓同學(xué)們有個(gè)印象。

重點(diǎn)班的學(xué)生好像有種天然的自信，不似外面嘲諷的那種死讀書(shū)，書(shū)呆子，反而個(gè)個(gè)精神抖擻，很有沖勁。

徐窈顯得格格不入，她一直在數人頭。

到第幾個(gè)了？

什么時(shí)候輪到自己？

上去了該說(shuō)些什么？

“待會(huì )你先上，還是我先？”

陳佳倩對徐窈的感覺(jué)可謂復雜。

這個(gè)看上去柔柔弱弱沒(méi)什么特點(diǎn)的女生不僅認識許牧陽(yáng)，還和鐘勁也扯上了關(guān)系。

跟男生坐這么近，本該欣喜若狂，可察覺(jué)到男生和同桌之間不同尋常的氛圍，就像一盆涼水潑了下來(lái)，讓她整個(gè)人也清醒了不少。

女生之間最怕比較。

越比，就越不想輸。

這種表演秀的時(shí)刻，徐窈從不爭先，陳佳倩想秀就讓她上，把自己那份說(shuō)了更好。

陳佳倩化了點(diǎn)淡妝，皮膚顯得很有質(zhì)感，站到講臺上，光線(xiàn)那么一照，格外漂亮，加上身材火爆，穿著(zhù)寬松裙子都能透出那養眼的曲線(xiàn)，男生們一個(gè)個(gè)看得尤其專(zhuān)注。

聽(tīng)她要競選團支書(shū)，有個(gè)男生激動(dòng)到當場(chǎng)表態(tài)挺她到底，連班主任在場(chǎng)都沒(méi)能壓住這蠢蠢欲動(dòng)的荷爾蒙。

許茹英面色有那么一點(diǎn)不好看，但也沒(méi)表示什么，只稍微催了一下，說(shuō)時(shí)間到了，叫下一個(gè)。

徐窈聽(tīng)到報她的名了，這才慢吞吞地站起身。

身后有個(gè)低低的魔音妄圖想要干擾她。

“上去了可別哭鼻子，站穩了，別抖?！?/br>
她是內向，但不膽小，也不會(huì )因為緊張而自亂陣腳。

徐窈深吸了一口氣，可能走的過(guò)程會(huì )緊張，但真正站到了講臺上，對著(zhù)一雙雙眼睛，特別某張似笑非笑的大臭臉，體內又像攥起了一股勁兒。

她平緩而鎮定地開(kāi)口：“我叫徐窈，窈窕的窈，成績(jì)不好不壞，語(yǔ)文算是強項，有當語(yǔ)文課代表的意向，如果你們覺(jué)得我還可以，請選我?！?/br>
“當然可以，語(yǔ)文課代表就得長(cháng)這樣，有面?！?/br>
不知是哪個(gè)學(xué)生又在起哄，接著(zhù)教室里陸續傳出笑聲。

這回許茹英臉上兜不住了，敲了敲教鞭，皮笑rou不笑：“從現在開(kāi)始，哪個(gè)同學(xué)要是再敢開(kāi)這種沒(méi)營(yíng)養的玩笑，整棟樓所有的男廁所，罰掃一個(gè)星期?！?/br>
這可比吃鞭子還要可怕。

不怕皮rou痛就怕丟人。

學(xué)霸們大體還是守紀律的，可能有那么一兩個(gè)人比較皮實(shí)，但被這么一通警告后，也都夾起了尾巴，打算好好做個(gè)人。

徐窈對自己的表現還算滿(mǎn)意，打個(gè)八十分是可以的，她坐回位子，靜靜等著(zhù)某個(gè)臭屁自大狂的粉墨登場(chǎng)。

陳佳倩比徐窈要興奮多了，從班主任念到鐘勁的名字開(kāi)始，臉上就呈現一種特別不一樣的光彩，好像男生跟她有什么關(guān)系似的，男生太出眾，她也跟著(zhù)驕傲。

不說(shuō)閃瞎人眼的各科分數，就沖鐘勁這臉這身材，沒(méi)有哪個(gè)女生能夠抵抗得住，自打這位進(jìn)來(lái)以后，各種有意無(wú)意投注到他身上的視線(xiàn)就沒(méi)少過(guò)。

這次男生走上臺，站那么幾分鐘，她們終于可以光明正大欣賞神顏了。

好開(kāi)心。

但鐘勁顯然不是為了讓別人開(kāi)心而犧牲自己的大方人，他一上臺，掃視了一圈小草小花們，勾起一邊唇角：“不熟悉我的人可以翻翻成績(jì)單，無(wú)論班干部還是課代表，如果按分數來(lái)決定，這里沒(méi)有人比我更有資格，不過(guò)我只想好好學(xué)習天天向上，所以有什么事別來(lái)找我，因為來(lái)了，我也不會(huì )理?！?/br>
話(huà)一落下，徐窈就聽(tīng)到有人在倒抽氣，似乎難以置信。

徐窈有點(diǎn)佩服鐘勁，從不偽裝，人前人后一個(gè)樣，對誰(shuí)都不敷衍，因為他誰(shuí)都不理。

陳佳倩忽然站了起來(lái)，望著(zhù)男生的雙眼晶亮有神：“老師，我提議讓鐘勁當班長(cháng)，他有這個(gè)能力?！?/br>
徐窈仰頭，不可思議地望著(zhù)女生，她知不知道自己在說(shuō)什么。

人家鐘勁明確表示沒(méi)興趣了，她在這唱反調是幾個(gè)意思。

陳佳倩眼里只有男生，堅持自己的想法：“等你當上了，就愿意去做了?！?/br>
許茹英面無(wú)表情：“班上不搞特殊化，一視同仁，自愿報名，然后投票表決，按照票數高低和個(gè)人實(shí)際情況，來(lái)安排職務(wù)?！?/br>
陳佳倩努了努嘴，還想說(shuō)，許茹英一聲厲色：“坐下?！?/br>
這才不甘不愿坐了回去。

身為當事人的鐘勁卻保持著(zhù)一種事不關(guān)已的漠然，把想說(shuō)的都說(shuō)了，他大步走下講臺，旁若無(wú)人般隨意，只在經(jīng)歷徐窈這桌時(shí)停頓了一下，冷冷拋出兩個(gè)字。

“有病?！?/br>
說(shuō)的是誰(shuí)，不言而喻。

陳佳倩原本因為男生投過(guò)來(lái)的目光而有些雀躍，因為這話(huà)臉色一瞬間變得特別難看。

徐窈抽開(kāi)筆筒，埋頭做題，有點(diǎn)同情陳佳倩，但不覺(jué)得她可憐。

自以為是的下場(chǎng)，就是自食惡果。

然而陳佳倩這姑娘不是一般的有毅力，越高難度的挑戰，她越有興致，轉過(guò)頭看著(zhù)鐘勁，隱隱有著(zhù)較勁的意思。

“你不當班長(cháng)，別人更沒(méi)資格，你要是嫌事情多，我可以幫你，你只要坐在那個(gè)位子上就好了?！?/br>
覺(jué)悟真高，小小年紀就有當賢內助的意識了。

徐窈盯著(zhù)試卷上的幾何題，怎么做都不對，有點(diǎn)煩呢。

“有病吧你?！?/br>
這回男生多加了兩個(gè)字，效果也加倍。

陳佳倩直接噤聲，轉回了身子，拍了一下桌面，獨自生悶氣。

徐窈又做了一條輔助線(xiàn)，將兩對角連起來(lái)，思路瞬間就順了，迅速解出了答案。

人生便是如此，要