2 有情 水系

    木發(fā)體驗過(guò)那種起死回生的快感后常?；匚?。順便叫木甫教她治愈術(shù)法。

    “阿姊，治愈術(shù)法是非常靈活的，我們首先要搭建基礎框架在腦海，熟記于心，會(huì )內化為自己信手拈來(lái)的術(shù)法，根據個(gè)人所長(cháng)，經(jīng)驗可以觸類(lèi)旁通，發(fā)揮出極大功效，沒(méi)有上限哦?！?/br>
    是啊，她這么牛逼哄哄，肯定要學(xué)就學(xué)沒(méi)上限的術(shù)法。

    木甫看到阿姊熱情期待的眼光焦灼在自己身上，內里喟嘆得渾身發(fā)麻，根本不用動(dòng)腦機械地洋洋灑灑一大篇治愈術(shù)基礎框架，結構工整，全是自己梳理過(guò)后的精華，又細心標注出樸實(shí)易懂地注解。

    “阿姊，很多內容是幫助理解掌握的邏輯填充，我們重點(diǎn)記憶這首段末尾段和中間這些主體段落的首句就行?！蹦靖σ贿呑鰳擞浺贿吋皶r(shí)抬頭關(guān)注阿姊有沒(méi)有認真在聽(tīng)。

    木發(fā)遲疑了，怎么有這么多字，單個(gè)字她能看懂，可拼在一起看起來(lái)好難受，又好舒服，好想睡覺(jué)啊。

    木甫抬頭再看，阿姊已經(jīng)腦袋壓在他手臂上睡著(zhù)了。

    好可愛(ài)。

    木甫很小就聽(tīng)母親說(shuō)阿姊身體不好，嗜睡，小時(shí)候吃糊糊吃一半就睡著(zhù)嗆醒了。他聽(tīng)得很專(zhuān)心。后來(lái)學(xué)習完之后會(huì )先去阿姊房間看她是不是在睡覺(jué)，睡得怎么樣，會(huì )不會(huì )嗆到，然后跑去母親那聽(tīng)阿姊今天做了什么。

    此后他抓緊學(xué)習，效率高到可以把一周主要任務(wù)集中一天完成，母親也準許他接過(guò)照顧阿姊的工作。

    但阿姊總是很依賴(lài)母親。

    木甫有時(shí)候會(huì )設想，怎么樣她才會(huì )更依賴(lài)自己。這個(gè)設想越來(lái)越縝密，已經(jīng)發(fā)展成行為。

    木發(fā)又在生氣，木甫居然說(shuō)沒(méi)有把治愈術(shù)直接放她手上讓她用的可能。

    騙子，明明可以的，她要自己去找，學(xué)會(huì )后把術(shù)法放笨蛋木甫手上，讓他瞧瞧什么叫真正的天才。

    木發(fā)在天臺找了好幾方通靈草，都沒(méi)遇到上次那個(gè)人。

    “你在找什么？”水勻在鳳棲樹(shù)上打坐，看到有人四面八方地走到同一株通靈草前，怪有意思的。

    看抬起的臉，是個(gè)小女孩。

    “你好香啊。我在找一個(gè)人，她能把治愈術(shù)放我手上讓我用?！?/br>
    木家人還有這么淳樸的人嗎。

    水勻好心解釋?zhuān)斡g(shù)不可以移接，只能本體出，為本體用。她想找的，應該是一類(lèi)借力打力的術(shù)法，施用到木靈系可以激發(fā)出她身上的治愈術(shù)。

    水勻眼前浮現一人，大概是她，有這種閑情和聰慧。

    金善拿木發(fā)做實(shí)驗后有了靈感，這幾天都泡在自己的實(shí)驗團隊里，她想到了一門(mén)一直沒(méi)想好怎么開(kāi)發(fā)的技術(shù)，可以做套討巧的產(chǎn)品，去換樣剛問(wèn)世的靈器。

    金靈系壓制木靈系的術(shù)法目前因為家族間的交易不能流通，但換個(gè)面貌，把壓制以助力的形式呈現出來(lái)，借只手把火神樹(shù)升級，這筆買(mǎi)賣(mài)，火家肯定愿意。

    據她所知，火家長(cháng)子火斥休學(xué)并非傳言那樣得機緣去修行了，而是病纏臥榻，迫不得已。