女生舉起了手。

孫靈靈回想了一下之前自己接受的記憶：“周子烏，你說(shuō)?！?/br>
周子烏面無(wú)表情地問(wèn)：“老師，什么是喪尸?！?/br>
【彈幕】[殘骸]？？？這年頭還有人不知道喪尸嗎

【彈幕】[山河清平]哈哈哈哈哈笑死我了

【彈幕】[一色泉]亡靈入侵突然尷尬哈哈哈

周子烏是個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生，孫靈靈估計到驚蟄的人回來(lái)拆臺，但沒(méi)想到引發(fā)尷尬的居然是副本里的學(xué)生。

她是真的不知道喪尸是什么。

“我也不知道喪尸是什么，爆發(fā)？是新病毒的名字嗎？”

剩下的學(xué)霸們，一臉正經(jīng)地開(kāi)始討論起了病毒命名的規律：“如果是病毒，不應該叫這個(gè)名字吧，除非是已經(jīng)被發(fā)現的病毒?！?/br>
“但是據我所知，沒(méi)有一種病毒叫做喪尸病毒?！?/br>
黑魔法笑起來(lái)的時(shí)候臉上有酒窩，聲音也聽(tīng)可愛(ài)：“大家猜的沒(méi)錯，喪尸就是一種病毒，它可以通過(guò)血液傳播，而且最可怕的地方，就在于被感染喪尸病毒之后，尸體就可以死而復生，并且充滿(mǎn)了攻擊性?！?/br>
“死而復生？這不科學(xué)吧？”

“老師說(shuō)這個(gè)，是想要給我們上生物課嗎？可是你不是英語(yǔ)老師嗎？”

孫靈靈：……

她原本以為這群高智商的學(xué)霸，應該很聰明，一點(diǎn)就通才對。

【彈幕】[小槑]不科學(xué)哈哈哈笑死我了

【彈幕】[白芷千鶴]亡靈入侵遭遇滑鐵盧

【彈幕】[蘇錫]生物課警告哈哈哈哈隔壁雪老師

忽然，坐在前排的一個(gè)女生站了起來(lái)。

她穿著(zhù)一件校服外套，外套的帽子戴在頭上，遮住了半張臉，只能看見(jiàn)精致的下巴，還有一雙薄唇。

她走到講臺上，在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)字。

——病毒。

然后轉身，看向下面的學(xué)生，聲音冰冷，沒(méi)有絲毫波動(dòng)：“明天，病毒將會(huì )擴散到學(xué)校，現在走已經(jīng)來(lái)不及了，我們只能尋找一個(gè)安全的地方，等待救援?！?/br>
她的聲音聽(tīng)起來(lái)很清冷，沒(méi)有絲毫人類(lèi)的情感，卻有一種強制他人聽(tīng)進(jìn)去的魔力。

這就是巫師大人的異能——講述。

講述的異能，讓她的聲音帶著(zhù)輕微催眠的效果。

阮景和普通的學(xué)生不同，精神力更加強大，沒(méi)有受到影響，他坐直了身子，看向講臺上的人。

這個(gè)巫師大人的這項異能，如果不是在游戲里親身經(jīng)歷，可能還無(wú)法發(fā)現。

在保護學(xué)生的喪尸副本里，這樣的異能，優(yōu)勢可太大了。

巫師大人后退幾步，站在黑板旁，剩下的話(huà)，則有黑魔法來(lái)繼續解釋?zhuān)骸皩W(xué)校要求班主任負責每個(gè)班學(xué)生的安全工作，接下來(lái)，你們必須聽(tīng)我們的安排，如果想要活下去，避免被病毒感染，就必須跟著(zhù)老師走?！?/br>
“如果不愿意相信的人可以不參加，如果想要活下去，就排隊到講臺上來(lái)等級名字。今天晚上，我們必須準備足夠兩周生活的用品，還有安全的庇護所，等待外面的救援?！?/br>
【彈幕】[倪奎]說(shuō)的還跟真的一樣

【彈幕】[咸魚(yú)本魚(yú)]如果不是爆發(fā)的是喪尸病毒我可能就信了哈哈哈

【彈幕】[西柚思慕雪]不過(guò)這群學(xué)霸真的會(huì )信嘛？

如果是之前，可能這番話(huà)，并不能說(shuō)動(dòng)他們。

但是加上巫師大人的異能效果，還有孫靈靈的班主任身份，多少有幾個(gè)人是被說(shuō)動(dòng)了的。

很快，就有人起身朝著(zhù)講臺走了過(guò)去。

孫靈靈看著(zhù)第一個(gè)走過(guò)來(lái)的人：“你要接受我的保護嗎？”

“嗯……”那個(gè)女生有些遲疑，老師怎么看起來(lái)怪怪的，還喜歡和他們玩這些奇怪的游戲。

真難道是某種測試嗎？

試試反正也沒(méi)有什么損失。

孫靈靈握著(zhù)她的手掌，在女生答應的瞬間，她覺(jué)得自己的掌心有些發(fā)燙。

低頭一看，發(fā)現手掌心多了一個(gè)藍色的圓點(diǎn)，而且怎么擦都擦不掉。

老師手里放了筆芯嗎？可是她沒(méi)有看到啊。

周子烏坐在座位上，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)猶豫地走上講臺，她覺(jué)得哪里不對勁，環(huán)顧教室的時(shí)候，發(fā)現大家要么是低頭寫(xiě)題，要么坐在座位上猶豫，還有的已經(jīng)走向講臺了。

只有班長(cháng)，不對，是前班長(cháng)，似乎跟事外之人一樣，坐在椅子上，桌上也沒(méi)有放著(zhù)任何書(shū)本。

他可是年級第二，每次月考都和自己爭奪第一的人。

突然變奇怪的老師，還有奇怪的前班長(cháng)和同學(xué)。

周子烏覺(jué)得自己身邊，有什么東西悄悄變了。

來(lái)登記的人不多，一直到下課，都只有二十多個(gè)人，孫靈靈看了眼數據統計面板的數字。

驚蟄（紅隊）：0人

亡靈入侵（藍隊）：22人

能有二十多個(gè)人，還是在從眾心理，巫師的異能影響，還有孫靈靈利用自己班主任身份才拉到的。

好在這二十個(gè)人，看上去很聰明，也聽(tīng)話(huà)。

二十個(gè)人雖然不多，但是存活率一定很高。

再多了人他們也保護不過(guò)來(lái)，人多容易亂。

所有登記的學(xué)生，孫靈靈告訴他們，盡量去買(mǎi)吃的喝的，晚上到教室集合，統一行動(dòng)。

到現在驚蟄還是0，他們看見(jiàn)亡靈入侵這邊數字增長(cháng)，一定會(huì )很有壓力吧。

如果找不到比他們更多的人，在前期就落入下風(fēng)了。

登記完了，而黑魔法路過(guò)阮景旁邊的位子的時(shí)候，卻忽然停了下來(lái)，側身對他說(shuō)：“阮同學(xué)——”

阮景在游戲里，身份依然是阮喬的哥哥，阮喬的副本身份叫做阮眠，而他叫做阮驚。

“嗯？”阮景抬眸看她。

“你要不要也加入我們？”

原本是開(kāi)玩笑，亡靈入侵當著(zhù)阮景的面拉人，她不相信阮景沒(méi)有什么想法和動(dòng)作。

剛才全程居然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，坐以待斃，這不是驚蟄的作風(fēng)。

誰(shuí)知道，少年坐在椅子上，毫不在意地樣子：“好啊，”

他問(wèn)：“你們管吃管喝，管住，還管殺喪尸嗎？”