第二章：逐漸無(wú)敵的他

    我逐漸的適應在空條家的日子，承太郎喜歡文靜而我也因為自身的原因無(wú)法說(shuō)話(huà)而跟他相處的不錯，不過(guò)在日常上他很照顧我，會(huì )教我功課在我跟其他人有需要對話(huà)時(shí)先一步開(kāi)口，減少我因跟他人對話(huà)的不便和窘迫。（雖然每次他都說(shuō)是他媽媽要多照顧我才會(huì )幫我的，但是阿承太郎你能不能看著(zhù)我說(shuō)這句話(huà)，還有耳朵尖紅了喔~）

    日常上我都會(huì )寫(xiě)字來(lái)與他人溝通，所以我會(huì )隨身帶著(zhù)一個(gè)小黑板和一本筆記本，確保其中一個(gè)用完後還有另一個(gè)可以寫(xiě)，不過(guò)我也會(huì )講一些詞給荷莉阿姨和承太郎聽(tīng)（我有解釋過(guò)那些詞大概的含義）。

    巧克力有代表肯定的意思例如（好的、沒(méi)問(wèn)題、我明白...的意思，抹茶卷是否定（不要、不知道，偶爾有無(wú)言的意思），黑森林蛋糕是代表喜歡的意思，硬糖是打招呼的意思（早安、晚安、你好），軟糖則是代表關(guān)心（還好吧、沒(méi)事嗎），霜淇淋代表危險需要警戒或是有重大的事情，最后是棒棒糖類(lèi)似我的口頭禪有（好的、讚啦、 1）的意思。

    荷莉阿姨為了讓我能跟上承太郎的學(xué)習，也為了避免我在學(xué)校因為說(shuō)話(huà)而被他人用異樣眼光看待，特意請了一個(gè)家教來(lái)家裡上課，（一開(kāi)始有反對這項計畫(huà)，但是在知道荷莉阿姨的父親在spw財團當董事後，錢(qián)這種東西對她們家雖然不算太多但也足夠支撐數十個(gè)家教後，就對這個(gè)家的富裕程度有了大概），上課的老師人不錯對我無(wú)法正常開(kāi)口說(shuō)話(huà)也沒(méi)多說(shuō)什麼，只是鼓勵我多培養一些興趣，其中我對烹飪和體cao最有興趣也學(xué)的更多，已經(jīng)能夠在13歲簡(jiǎn)單的炒個(gè)飯和做一些甜點(diǎn)，體cao則是連站著(zhù)下腰和一字馬以及把腳舉過(guò)頭頂也是輕輕鬆鬆能辦到的。

    日子就這樣平淡的過(guò)著(zhù)，如果沒(méi)有這件事發(fā)生的話(huà)，撿到我時(shí)承太郎11歲那時(shí)他的身高才165（本人150左右），那時(shí)的他就像荷莉阿姨所說(shuō)的一樣是個(gè)溫柔細膩的孩子，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝他越來(lái)越高，臉上的畫(huà)風(fēng)也逐漸老成了起來(lái)，漸漸的變成了一拳能讓我轉生的大酷哥，如果我們沒(méi)住一起我還能找理由騙自己是因為環(huán)境的問(wèn)題造就了這位猛男，但是?。。。?！吃的一樣、學(xué)的一樣、睡的也是一樣的材質(zhì)，為什麼?。?？！本人只有168他有195?。?！這不公平，是哪個(gè)環(huán)節出錯。

    每當我跟他一起出現而我只能平視到他腹部，每次要看他的臉時(shí)仰視到脖子酸時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得委屈，跑去跟荷莉阿姨抱怨憑什麼他可以這麼高？?。ň瓦B荷莉阿姨也有170?????），我卻連墊腳都才只摸到他的臉，這時(shí)如果承太郎路過(guò)他都會(huì )哼~一聲或呲一聲來(lái)表示我這是癡心妄想。（我通常會(huì )衝上去對他拳打腳踢並用各種甜點(diǎn)罵他，但他只用一隻手就讓我所有攻擊木大了，氣死我了(?ノ?｀?Д?′?)?ノ?彡?┻?━?┻）

    也是這個(gè)時(shí)期開(kāi)始認知到承太郎已經(jīng)走向無(wú)敵的路，第一次看到是在我12歲時(shí)他以國中生的姿態(tài)單挑學(xué)校裡的校霸團體，1v5的狀態(tài)下打趴所有人本人卻只有拳頭稍微破皮和流了點(diǎn)汗，其餘人則是兩個(gè)輕微骨折剩下三個(gè)一個(gè)破相、一個(gè)牙都打掉了幾個(gè)，最後一個(gè)因為試圖從後面偷襲而被承太郎踹中下三路而捂擋倒下。（最後承太郎去了少管所，那五人則在醫院度過(guò)了一個(gè)月，等他們好了則碰見(jiàn)承太郎都會(huì )立即面壁，以防在挨一頓打，以上是我陪荷莉阿姨去少管所撈承太郎所聽(tīng)到的）

    在我16歲時(shí)我跟荷莉阿姨要求要跟承太郎上同一所高中，原因是我以後總要跟其他人有所接觸，現在先試著(zhù)在校園看我能不能試著(zhù)與他人溝通，哪怕只是用寫(xiě)的來(lái)交流在他人眼裡會(huì )有點(diǎn)怪異，但我不可能一輩子都待在空條家，我也有自己的人生要走不能一直靠著(zhù)他們。

    荷莉阿姨在看到我寫(xiě)的內容後，抱著(zhù)我哭了一段時(shí)間說(shuō)什麼：「凌醬這麼快就要離開(kāi)阿姨了嗎？不過(guò)凌醬真的好懂事，但就算讓我家一直養著(zhù)也沒(méi)關(guān)係......凌醬在我心裡就像自己的女兒也可以一直依賴(lài)著(zhù)我們喔！」，以上的話(huà)我至少聽(tīng)了20分鐘，直到承太郎聽(tīng)不下去過(guò)來(lái)把我們分開(kāi)，大喊：「呀卡嗎洗！你這個(gè)婆娘給我適可而止一點(diǎn)，她只是要去上學(xué)，又不是要離開(kāi)這個(gè)家?！?，說(shuō)完他就走了，但隔天我要報道時(shí)卻發(fā)現承太郎在玄關(guān)處等我，並看了我一眼說(shuō)：「那個(gè)婆娘擔心你找不到路，所以才讓我在這邊等你的?！梗ㄕ媸堑碾m然看不到你耳尖有沒(méi)有發(fā)紅，但語(yǔ)氣中的傲嬌和擔心還是跟以前一樣呢~承太郎╮?(?.?????????????.?)?╭）

    在上學(xué)途中我充分體會(huì )到承太郎的魅力，路上的女生彷彿玩家看到稀有npc一樣圍了上來(lái)，不停喊著(zhù)：「JOJO~」「JOJO??」「JOJO今天也好帥」「JOJO~早安」之類(lèi)的話(huà)，我不知不覺(jué)中走到了所有人後面，看著(zhù)這一幕感嘆承太郎真是受歡迎，突然一句：「呀卡嗎洗！你們這些女人很煩！」，正當我以為那群女生會(huì )因為承太郎這段話(huà)，而離開(kāi)或哭泣時(shí)，他們就像碰到G點(diǎn)一樣，滿(mǎn)臉潮紅扭動(dòng)起來(lái)並說(shuō)著(zhù)：「好帥呀~JOJO在對我說(shuō)話(huà)」，我一時(shí)間不知道該做何表情只是呆呆站在原地，看著(zhù)她們在為了JOJO是在對誰(shuí)講話(huà)而吵起來(lái)，感到這個(gè)世界是不是有哪裡不對。

    承太郎：「喂！還不跟上」

    我：「棒棒糖」（好的來(lái)了），現在還是先去報道好了，至於我的竹馬是多麼無(wú)敵（在各方面），相信未來(lái)的日子裡我會(huì )一一見(jiàn)證的。

    往後在女主詞彙上我會(huì )加註解，說(shuō)一下意思、不用擔心看不懂喔，各位讀者們(???????3???)??