14.沒(méi)頭腦和不高興

    近日天氣燥熱。

    校內雖在每個(gè)班級都設有獨立空調，但因為年久失修，六班的冷氣外機在今早出現了故障。

    店內學(xué)生不多，莫錦溪站在冰柜前駐足了許久，仍是想著(zhù)給穎洛帶瓶水回去。

    “給穎洛帶的？”楊永年站在她身側，見(jiàn)她手拿一瓶氣泡飲，另一手又拿著(zhù)純凈水。

    她點(diǎn)了下頭，沒(méi)抬眼，“我感覺(jué)他心情不太好，可能熱的?！?/br>
    “──哥?！睏钊锬甑穆曇艚诙?。

    他倆默契轉過(guò)頭，人不知何時(shí)來(lái)到了身旁。

    莫錦溪笑著(zhù)朝對方招手，面對楊蕊年身邊的陶葉憶也是，即使不確定人家是否待見(jiàn)自己，她也沒(méi)有表現出絲毫心虛。

    被莫名疏遠的人是她，如今坦坦蕩蕩的人也是她，她知道自己沒(méi)做錯什么。

    也不是非得分誰(shuí)對誰(shuí)錯，階段性友誼嘛。

    大家都會(huì )長(cháng)大，有自己選擇的方向，其中就包括自己的交友圈。

    “好久不見(jiàn)?！彼匀恍χ?zhù)。

    “哈啰?！睏钊锬暌矞\勾起唇，揮了揮手，“我前幾天在街上有遇到妳，但妳那時(shí)候在跟穎洛說(shuō)話(huà)，沒(méi)看見(jiàn)我?！?/br>
    莫錦溪略有些遺憾，“下次碰上可以直接喊我?！?/br>
    而陶葉憶從頭到尾沒(méi)張口，目光有一瞬落在她拎的那瓶冰水上，是特意給穎洛買(mǎi)的水。

    所以莫錦溪現在最好的朋友是穎洛？

    記憶中那個(gè)老是喜歡躲在自己爸爸身后的小男孩，敏感愛(ài)哭總要人哄的穎洛。

    陶葉憶和穎洛算不上熟人。

    不過(guò)以此想來(lái)那人還是同兒時(shí)一樣嬌氣，一感到委屈與不快就需要人關(guān)心。

    令她不解的是，去輸出情緒的人怎么會(huì )是莫錦溪？

    陶葉憶就著(zhù)莫錦溪主動(dòng)哄人這件事感到無(wú)比煩悶費解。

    從前她即使處在最低谷的時(shí)期也從未想過(guò)要自莫錦溪身上得到一絲安慰，生怕影響到對方的生活與心情。

    六班教室內。

    坐在自己座位上的穎洛正在逐幀回想莫錦溪方才的反應。

    她是一點(diǎn)都看不出來(lái)我在生氣？

    少年插著(zhù)手，發(fā)梢隨著(zhù)窗外的熱風(fēng)似海草一般飄動(dòng)，整個(gè)人近乎愁得悲嘆。

    一點(diǎn)也沒(méi)意識到自己目前生氣的緣由明明是自認為三個(gè)人的友誼搖擺不定，而他此刻針對的對象卻只有莫錦溪。

    不等他將紊亂的思緒整理明白，前桌的兩人已經(jīng)同步回到教室里了。

    楊永年先走進(jìn)內側的座位上坐下，莫錦溪仍遲遲未拉開(kāi)桌椅。

    她回頭看了眼面露緋色的某人，舉起手中的瓶裝水就貼上他的臉頰，“這么熱？”

    都一節課過(guò)去了，穎洛臉上的紅潤依舊沒(méi)能退去。

    男生前不久還冒著(zhù)火的腦袋，霎時(shí)被一桶涼水澆滅。

    他沒(méi)好氣地盯她：“我在生氣?！?/br>
    “？”

    楊永年轉過(guò)頭：“？”

    莫錦溪將水放在對方的桌面上，一臉認真：“要怎么樣才能不生氣？”

    這種時(shí)候不是應該問(wèn)我為什么在生氣嗎！

    少年剛垂下的眼又忍不住抬起，猝不及防撞上對方熱切關(guān)注的目光。

    只一瞬，他覺(jué)得自己好幼稚。

    其實(shí)也沒(méi)什么大不了的事情，到底有什么好生氣的，又不是小孩子了。

    他當然不愿讓自己處于窘迫的情況，很快便試圖以面前擺放的水脫困，“這是給我買(mǎi)的水嗎？”

    “嗯?！?/br>
    穎洛：“那我不生氣了?！?/br>
    “……”

    目睹一切的楊永年，在同桌坐下后，佩服地朝她說(shuō)了一句：“還是妳了解他這臭毛病?！?/br>
    上課鐘聲敲響，趁著(zhù)課堂老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)間段，六班的班長(cháng)王明月走上講臺。

    在同學(xué)們安靜的視線(xiàn)下，她一字一句道：“這兩天要記得登入學(xué)校網(wǎng)頁(yè)選填社團，沒(méi)有手機的同學(xué)可以到電腦教室去上網(wǎng)?！?/br>
    “禮拜三是截止期限，要是沒(méi)有選就會(huì )被系統隨意分配?！?/br>
    說(shuō)完，她選了根紅色粉筆，在黑板最左側的位置寫(xiě)下這兩天的日期，緊接著(zhù)是重點(diǎn)通知：進(jìn)校網(wǎng)填選社團志愿。

    莫錦溪自桌墊底下抽出自己的課表看了眼。一周五天的課程當中，社團課一共占了三節課，全排在禮拜五的下午，結束便直接放學(xué)了。

    看來(lái)選什么社團活動(dòng)還挺重要的，一周要上三節課呢。

    穎洛拍了拍前座的肩膀：“你高一參加的是什么社團？”

    “足球?！睏钣滥陚冗^(guò)身，背靠白墻，“不過(guò)后來(lái)就轉社了?！?/br>
    “我妹想辦個(gè)自習社，說(shuō)要五個(gè)人以上才能創(chuàng )，就填上我的名字了?！?/br>
    “??？”穎洛納悶道：“會(huì )不會(huì )很無(wú)聊？”

    “不會(huì )，還不錯?！睏钣滥昙毤氈v起自創(chuàng )社團的好處：“有獨立的教室還沒(méi)有任課老師?！?/br>
    “點(diǎn)名簿在我妹那里，她是社長(cháng)?！?/br>
    “就相當于我可以翹課去踢球，但不會(huì )被記錄曠課，或者我困了可以直接在那間社團教室里睡覺(jué)，他們都不說(shuō)話(huà)，還有冷氣吹?！?/br>
    穎洛：“其他人還真是去自習的？”

    “當然?！睏钣滥暧行┳院溃骸拔颐每蓞柡α?，被那個(gè)兇得要死的年級主任捧在手掌心上，要什么有什么?！?/br>
    莫錦溪也在對話(huà)中，她問(wèn)重點(diǎn)：“你這次還要選自習社嗎？”

    “對啊?！彼麤](méi)猶豫便回。

    **

    薄暮時(shí)分，學(xué)校早已放學(xué)。

    六班的同學(xué)大多需要趕著(zhù)乘坐班次數量少的公交車(chē)，現下教室內空空蕩蕩，只剩下兩位轉學(xué)生仍在糾結是該選桌游社抑或是尋寶社。

    “我還是覺(jué)得要選桌游?！狈f洛先提自己的想法。

    “妳想，一個(gè)是坐在教室內吹空調玩游戲，另一個(gè)是在外面又要找東西又要跑，”他特意指了下窗戶(hù)玻璃外的世界強調，“這么熱的天?！?/br>
    莫錦溪擰眉又抿唇，她的想法比對方要簡(jiǎn)單粗暴：“我想選尋寶社?！?/br>
    就因為這句話(huà)，穎洛已經(jīng)苦口婆心地勸說(shuō)了將近一小時(shí)，屋外的天都要黑了。

    他干脆破罐子破摔，語(yǔ)調故意帶著(zhù)怒氣：“那妳選尋寶我選桌游?！?/br>
    女孩聽(tīng)后驀然低下頭，半晌沒(méi)出聲。

    穎洛也不開(kāi)口，撐著(zhù)腦袋隨意掃了眼側邊逐漸西下的夕陽(yáng)，暖光緩緩在天邊暈染出余暉。

    教室內沒(méi)開(kāi)燈，兩人面對面坐著(zhù)，中間隔著(zhù)一張課桌。

    他等著(zhù)她先打破僵局。

    “我選好了?！?/br>
    穎洛：“！”不會(huì )吧。

    “尋寶社?！彼e著(zhù)熒幕讓他看清楚，隨后又疑惑：“你選好桌游了嗎？”

    少年咬牙：“笨蛋?！?/br>
    對方的口音含糊不清，莫錦溪真沒(méi)聽(tīng)懂：“你說(shuō)什么？”

    “沒(méi)什么?！彼г裹c(diǎn)進(jìn)網(wǎng)站，最終還是認命地跟著(zhù)莫錦溪一起選了尋寶社。

    —————————

    穩定日更的幾天，心情果然好多了哈哈哈哈哈，這是一塊能躲起來(lái)放松身心的自由天地！祝閱讀到此的朋友們生活順利，中秋節快樂(lè )！