夏昔昔更優(yōu)秀時(shí)，肯定會(huì )清醒過(guò)來(lái)的?！毕犊闯鏊男乃?，如惡魔低語(yǔ)般在她耳邊說(shuō)道。

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下午開(kāi)了會(huì )后，便直接開(kāi)始上課訓練，訓練主要以?xún)扇艘唤M相互競爭為主。他們第一節課，進(jìn)行的便是口語(yǔ)訓練，席露作為插班生，不進(jìn)行訓練。

“大家可以隨意挑選一人作為對手，對剛剛給出的題目進(jìn)行發(fā)言，每人有五分鐘的準備時(shí)間?！崩蠋熣f(shuō)，“誰(shuí)先來(lái)？還是由我來(lái)隨意抽??？”

教室里議論紛紛，沒(méi)有人舉手，老師猜到如此便直接按照名單隨便挑了一人。不知道是不是臨場(chǎng)發(fā)揮的原因，上去發(fā)表演講的幾人表現平平，再加上這位老師要求嚴格，總分十分，最高的也只有7.5分。

“下一個(gè)，方敏云?！?/br>
方敏云走上講臺，挑釁的目光落在夏昔昔身上：“我選夏昔昔?！?/br>
她之前的英語(yǔ)在市里排名第六，與夏昔昔的成績(jì)差不了幾分，更重要的是，因為有著(zhù)從小跟父母出國的經(jīng)歷，她是美式標準發(fā)音，口語(yǔ)吊打大部分人。

所以，吊打一個(gè)從鄉下來(lái)的夏昔昔，不是輕而易舉的事情？

她現在就要讓賀新看到，夏昔昔和自己之間的差距有多少。

席露見(jiàn)方敏云如此上道，看戲般地也看向夏昔昔。少女一臉淡然地看向講臺，似乎一點(diǎn)都不緊張。

就裝吧，席露腹誹。

方敏云微揚著(zhù)頭，自信地走上講臺。

她屬于挑戰者，先發(fā)表演講。她一開(kāi)口，緊繃的眾人不禁提起精神看向講臺，小姑娘發(fā)音流利標準，而且緊扣主題，說(shuō)得不錯。

等她說(shuō)完，全場(chǎng)響起掌聲，老師當場(chǎng)便給了個(gè)8.5分，全場(chǎng)最高。

這時(shí)，大家都將目光集中到走向講臺的少女，不禁為她擔憂(yōu)。但面對得了高分的對手，她卻一點(diǎn)畏懼膽怯的神色都沒(méi)有，明艷的臉上滿(mǎn)是從容淡定。

方敏云不屑，她現在是最高分，夏昔昔想超過(guò)她，基本不可能！

然而，但她聽(tīng)到夏昔昔開(kāi)口的第一句后，她的手都抖了起來(lái)。

怎么可能？居然還有比她更標準流暢的口音？語(yǔ)速不急不緩，恰到好處，配上她清冽脆生生的嗓音，從她口中發(fā)出的每一個(gè)詞都充滿(mǎn)了魅力。

不僅是她，全場(chǎng)的所有人，包括席露也震驚地看向講臺。

夏昔昔不是鄉下來(lái)的嗎？她怎么會(huì )這么流利的口語(yǔ)？難道她的英語(yǔ)真是自己考出來(lái)的？她一向小聰明比較多，自然是不信像夏昔昔那種人會(huì )努力學(xué)習，一直以來(lái)，她都以為對方是靠錢(qián)擺平一切，但沒(méi)想到，她是真的有實(shí)力？！而且還這么厲害？！

演講結束，講臺上的少女看著(zhù)安靜的眾人，微微笑了起來(lái)。

很好，她的演講很成功。

等她回到位置上時(shí)，眾人才像反應過(guò)來(lái)一樣，教室里響起轟鳴的掌聲。在位置上等著(zhù)她過(guò)來(lái)的少年，對她報以微笑。

“很好，夏昔昔，10分?！?/br>
這是演講過(guò)程中第一個(gè)10分，而且比第二名8.5要高出不少，大家雖然意料到，但也忍不住驚呼——

“牛逼??！”

“從今天起你就是我的新女神！”

“這也太強了吧！”

“比方敏云好太多了吧?！?/br>
……

方敏云責備地瞪了席露一眼，如果不是席露說(shuō)夏昔昔英語(yǔ)不行，她也不會(huì )選自取其辱。以她的水平，隨隨便便拉個(gè)人都能吊打，何必被人這樣議論？

“我也不知道她怎么突然這么厲害的，”席露是個(gè)人精，哪里看不出方敏云在生自己的氣，連忙解釋?zhuān)爸八娌皇沁@樣的，原來(lái)我也被她騙了，真的，太有心機了?！?/br>
“算了，反正以后我是不會(huì )再跟她對上了?！?/br>
不管有沒(méi)有心機，人家是真厲害，平時(shí)的成績(jì)會(huì )納入總成績(jì)，她才沒(méi)那么傻故意給自己找不自在。

至于賀神嘛……方敏云抬眼看了一眼不遠處的少年，少年好看的側臉帶著(zhù)明顯的笑意，全是對著(zhù)從講臺下來(lái)的少女的。

人家郎才女貌，多般配，她就不摻和了。

等所有人發(fā)完言，夏昔昔以滿(mǎn)分甩開(kāi)第二名0.3分，賀新口語(yǔ)不錯，排在第三。培訓的課程安排得輕松，上午和下午有課，晚上是自由時(shí)間。

“為了充實(shí)大家的課外時(shí)間，老師就給大家留一份作業(yè)，明天早上交上來(lái)就行?！?/br>
“誒……”

滿(mǎn)教室都是不開(kāi)心的聲音，就算是好學(xué)生，大部分也是不愿意做題的。

“記入最后的成績(jì)?！?/br>
“好的?！?/br>
眾人看著(zhù)投影儀上的選題，各自開(kāi)始做起筆記。

夏昔昔課堂上便將打了個(gè)草稿，下課后沒(méi)急著(zhù)走，仍在教室精修。賀新因為要打印資料，便先走了。很快，教室里只有她一人。

等將稿子修得差不多時(shí)，外面天已經(jīng)暗下來(lái)，還不知道是什么時(shí)候下起了雨，淅淅瀝瀝的，安靜又愜意。

此時(shí)，賀新正打印完資料，走到教學(xué)樓下面，有些沒(méi)帶傘的女生站在旁邊等雨。賀新的包里常年放著(zhù)雨傘，他正拿著(zhù)傘，一個(gè)小姑娘跑到他面前，白皙的臉上帶著(zhù)幾分羞澀：“賀神，我沒(méi)帶傘，可以一起走嗎？”

“不好意思，我約了人?！辟R新不做停留，與小姑娘擦肩而過(guò)，從側面的樓梯走上去。

等他走到教室門(mén)口時(shí)，就見(jiàn)教室里的人正在書(shū)包里找著(zhù)什么，沒(méi)過(guò)一會(huì )，夏昔昔從包里翻出一把傘。

那是席晝給她準備的，她這個(gè)哥哥，還真是面面俱到。

夏昔昔不禁笑了，等抬頭時(shí)，看到站在門(mén)口的少年。

“你怎么過(guò)來(lái)了？”

少年沖她微微笑著(zhù)，一臉無(wú)辜：“外面下雨，我沒(méi)有傘，走不了?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　男人的嘴騙人的鬼。

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☆、第四十九章變故

少年的包里,放著(zhù)一把黑色的能容納三人的大傘。

但此時(shí),他對著(zhù)教室里的少女，面不改色地撒著(zhù)謊，還一臉天真地問(wèn)道：“你帶傘了嗎？”

“算你運氣好?！?/br>
夏昔昔對他的心思毫不知曉,還有幾分小得意地朝他晃晃手里的粉色雨傘,“我正好帶了?！?/br>
兩人下樓時(shí),雨已經(jīng)變大，之前等在教學(xué)樓口的人早就走了，大雨被風(fēng)吹進(jìn)樓道里,地上濕了一大片。

“怎么突然下這么大了？”夏昔昔一邊嘀咕,一邊苦惱