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了?!毕奈粑舻坏?,“這卷子是我自己做的?!?/br>“現在還想騙老師?你什么成績(jì)老師心里清楚,跟我說(shuō)實(shí)話(huà),這分數到底怎么回事?”“我用的時(shí)間其實(shí)比考試時(shí)間要長(cháng)?!?/br>“你真當老師好騙?”黃老師有些失望,“這不是時(shí)間長(cháng)短的問(wèn)題!是知識點(diǎn)有沒(méi)有掌握!對比一下你以前的試卷,這哪像一個(gè)人做的?是不是席晝幫你做的?”知道自己和席晝有關(guān)的人只有鄭婉幾人,夏昔昔明白怎么回事。“老師,我之前跟你保證過(guò)我會(huì )努力學(xué)習,希望老師能相信我?!?/br>“好好學(xué)習不是騙老師弄個(gè)漂亮的分數就行,”黃老師語(yǔ)氣緩了緩,“你要對得起自己,會(huì )就是會(huì ),不會(huì )就是不會(huì ),弄這些假的沒(méi)有意義,明白嗎?”“老師,”夏昔昔的目光落在電腦屏幕的課件上,“如果我能證明這些題目是我做出來(lái)的,你能答應我一件事嗎?”黃老師一愣:“你怎么證明?”夏昔昔指著(zhù)投屏到屏幕上的題目,“我現在將這題做出來(lái)?!?/br>¥屏幕上的題目不僅結合了這節課要講的新知識點(diǎn),還將前面學(xué)到的相關(guān)知識點(diǎn)綜合,算是一道綜合性難題。黃老師準備用在課后當練習題的,他不覺(jué)得夏昔昔能做出來(lái)。但小姑娘已經(jīng)拿起粉筆,在黑板上開(kāi)始畫(huà)圖解析。夏昔昔在讀書(shū)時(shí)代就喜歡提前學(xué)習,這樣不僅能夠瞬間了解老師要講的知識點(diǎn),還能重復鞏固,效率也會(huì )更高。所以黑板上的題對她來(lái)說(shuō),不難,還能證明她的實(shí)力。“這題到底說(shuō)的什么?我怎么看不懂?”“好像是我們下章要學(xué)的內容?!?/br>“她會(huì )這個(gè)?”“李依曉,這題是不是很簡(jiǎn)單?”“不是?!崩钜罆匀跞醯卣f(shuō),“這題很復雜?!?/br>就連她,不是看了夏昔昔的圖,一下子也想不到解題思路。“這么牛逼的嗎?”……鄭婉聽(tīng)到大家的議論,越聽(tīng)越不得勁:“她就是瞎寫(xiě)而已,上次她物理只有十八分,你們忘了?”“這才幾天,就成物理大神了?”“她要是真能寫(xiě)對我吃屎給你們看!”講臺上突然響起了掌聲。“好,很好?!秉S老師驚喜地拍手起來(lái)。天才吶!這就是天才!夏昔昔不僅解出正確答案,而且采用的是最簡(jiǎn)單的方法,整個(gè)過(guò)程流暢又簡(jiǎn)潔,一看就是對知識點(diǎn)掌握得非常熟練。明明以前上課不聽(tīng)講,考試也是倒數,沒(méi)想到一旦認真起來(lái),讓人驚艷。雖然不敢相信,但沒(méi)想到他的學(xué)生中,竟然有不輸賀新的天才在!“老師,你肯相信我了嗎?”講臺上的少女不卑不亢,聲音清脆堅定。“是老師錯了?!秉S老師虛心道歉,“老師不該隨便懷疑你?!?/br>少女一直冷漠的臉上露出淡然的笑容,如女王般帶著(zhù)天生的高傲,仿佛與生俱來(lái)一般。所有人才發(fā)現,他們一直覺(jué)得又丑又蠢的夏昔昔,現在突然籠上了學(xué)霸光環(huán),自信強大,甚至還有那么一點(diǎn)好看。特別是她的皮膚,如凝脂般潤滑,在日光下,竟看不到一點(diǎn)瑕疵。“是我瞎了嗎?夏昔昔好像還挺好看的?!?/br>“哪里好看了?很普通啊?!?/br>“就是那種氣場(chǎng),就讓人覺(jué)得很好看啊?!?/br>“別說(shuō),還真是這樣……”……鄭婉還處于目瞪口呆的狀態(tài),她沒(méi)想到夏昔昔居然真的會(huì )做題,突然對方就好像和她們這些差生不是一個(gè)層次上的人了。明明都是一起玩的,她怎么就突然變得這么優(yōu)秀了?“肯定是為了追慕淮才這樣拼命學(xué)習的!”她諷刺道,“人家根本看不上她!”“老師,”夏昔昔突然開(kāi)口,“我希望能將我調到第一排?!?/br>教室挨著(zhù)講臺有兩個(gè)特殊位置,一般沒(méi)人想坐,所以一直空著(zhù)。“這就是我的要求?!彼抗廨p巧地落在鄭婉身上,帶著(zhù)盈盈笑意,“畢竟我不想挨著(zhù)一個(gè)渾身屎味的同桌?!?/br>鄭婉:???她聽(tīng)到了?作者有話(huà)要說(shuō): 鄭婉:我嘴賤!☆、第七章比賽黃老師一直夢(mèng)想著(zhù)與自己的學(xué)生共同進(jìn)步,帶著(zhù)他們取得滿(mǎn)意的成績(jì)。然而來(lái)到一中這么多年,他帶的最多的是國際班。一開(kāi)始領(lǐng)導說(shuō),國際班好帶,可以用來(lái)慢慢熟悉工作。到了后來(lái),領(lǐng)導直接說(shuō),你對國際班了解,由你帶了。倒不是他不愿意帶國際班,只是這群學(xué)生另有人生規劃,學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)不重要。黃老師從他們身上,感覺(jué)不到養成好學(xué)生的快樂(lè )。然而,現在,他在夏昔昔身上發(fā)現了這種可能!“這是我總結的一些知識點(diǎn)和難題,你想要提高物理水平可以多看看?!彼ⅠR將自己的壓箱寶掏出來(lái)送給夏昔昔。“平時(shí)有什么問(wèn)題,也可以直接來(lái)辦公室問(wèn)老師?!?/br>“或者直接給老師留言也可以,我看到后會(huì )回復你的?!?/br>旁邊的黎老師看著(zhù)他熱情過(guò)分的樣子,仰身往后一靠,滿(mǎn)眼不屑:“黃老師,你這些東西要給愿意學(xué)習的學(xué)生才有用,給她有什么用?”“她就是??!”黃老師眉飛色彩,“黎老師你知道嗎,之前那份滿(mǎn)分試卷是她自己做的,不僅如此,她還自學(xué)到后面的內容?!?/br>“嘖嘖,這么有天賦的學(xué)生,我還是第一次見(jiàn)?!?/br>“我覺(jué)得她要認真學(xué)起來(lái),肯定比賀新要厲害?!?/br>“唉,”一班的錢(qián)老師表示不服,“黃老師,你怎么能這么說(shuō)話(huà)呢?我們班賀新有多厲害,你心里沒(méi)數嗎?教了這么多年學(xué)生,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)比他還聰明的學(xué)生?!?/br>“那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們班的夏昔昔?!?/br>“我們賀新可是得過(guò)全國中學(xué)生奧數獎,英語(yǔ)競賽特等獎,科學(xué)競賽一等獎……要真說(shuō)起來(lái),我能跟你說(shuō)到明天?!?/br>“我們夏昔昔可是上來(lái)從不聽(tīng)講,一旦認真起來(lái)物理隨隨便便拿滿(mǎn)分?!?/br>夏昔昔:那倒不是。“那要不讓他們比上一場(chǎng)!”錢(qián)老師也是個(gè)較真的,“讓他們同時(shí)做物理競賽題,看誰(shuí)先做出來(lái)?!?/br>“來(lái)就來(lái)!”夏昔昔:???有問(wèn)過(guò)她意見(jiàn)嗎?賀新這個(gè)名字她在里就見(jiàn)到過(guò),林城一中的天才少年,智力天花板一樣的存在,寫(xiě)他就是為了具體表現慕淮認真學(xué)習后有多么牛逼。在風(fēng)花雪月的愛(ài)情里,他是個(gè)不重要的工具人。但這些老師眼中,他可是最最最重要的人了。黃老師話(huà)音一落,辦公室里所有老師都看了過(guò)來(lái)。¥