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強迫癥犯了。她只想將上面的錯誤全都改過(guò)來(lái)。回到教室,她憑著(zhù)記憶找到英語(yǔ)課代表,將卷子給她,然后回座位修改試卷。“夏昔昔,你在做什么?”同桌鄭婉看到她拿出英語(yǔ)卷子,一臉震驚。“難道你真要為了慕淮好好學(xué)習?”前段時(shí)間慕淮說(shuō)喜歡學(xué)習好的,夏昔昔便說(shuō)要好好學(xué)習,但大家都只當個(gè)笑話(huà)。前排的人像看熱鬧一樣,紛紛轉過(guò)來(lái)看她。夏昔昔沒(méi)理會(huì ),提筆“刷刷刷”地在卷子上勾選正確答案。大家一看,笑道:“裝得還挺像那么回事的?!?/br>又各自聊天去了。黎老師是在半個(gè)小時(shí)后進(jìn)的教室。學(xué)校的晚自習通常會(huì )分給不同的老師,今天正好輪到英語(yǔ)老師,她準備給大家講試卷。“先從選擇題開(kāi)始講起?!崩枥蠋燁┝艘谎巯奈粑?,今天她算聽(tīng)話(huà)的,沒(méi)有拿鏡子化妝,但卻也沒(méi)聽(tīng)講。果然是在騙人。黎老師嘲諷一笑:“這道題考得是簡(jiǎn)單的詞組seeto,基本是送分題,有多少人連這道題都送分的……”夏昔昔這邊已經(jīng)將卷子改好,她這才想起來(lái),最重要的獎勵還沒(méi)兌現。【已經(jīng)成功兌現了哦,宿主可以自行檢查?!?/br>夏昔昔拿起桌上的小鏡子,鏡子里的人臉上一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有,跟之前比,簡(jiǎn)直像換了個(gè)人。“砰——”一個(gè)粉筆頭準確無(wú)誤地砸到她頭上。“夏昔昔,你來(lái)說(shuō)說(shuō)我剛剛講的什么?”作者有話(huà)要說(shuō): 席晝:專(zhuān)克撒嬌賣(mài)萌的鋼鐵直男。☆、第三章朋友原本有著(zhù)紅色痘印的臉蛋,果真如雞蛋般光滑無(wú)暇。竟然真有這么神奇的事。夏昔昔一時(shí)看自己看得出神,愣愣地坐在那,也沒(méi)注意黎老師不善的口氣。“不知道?”黎老師像是預料到,冷笑一聲,“不知道就給我好好聽(tīng)講,你那張臉有什么好看的,再看也看不出多朵花來(lái)!”同學(xué)們紛紛回頭看她,大家都習以為常,不加掩飾地笑著(zhù)。“說(shuō)什么要做個(gè)好學(xué)生,好學(xué)生是你這樣的?你就給我站著(zhù)聽(tīng)講——”“makeadifference,這題主要考的是固定搭配,所以選c?!?/br>夏昔昔的發(fā)音純正極了,黎老師微微一愣,面前的學(xué)生鮮少沒(méi)有化妝,那是一張平平無(wú)奇的臉,明明也沒(méi)太大不同,但她卻又覺(jué)得不太一樣。到底為什么,她說(shuō)不上來(lái),不過(guò)仍覺(jué)得不太痛快:“只知道重復我的話(huà)有什么用?重點(diǎn)是要理解,不理解就知道死記硬背有什么用?難怪每次考試就那么點(diǎn)分,別再把你的腦子是當擺設用了,也不是當擺設的料?!?/br>這次,同學(xué)們笑的聲音更大了。特別是她同桌鄭婉,笑得最夸張了。根據原主的記憶,她和原主應該是朋友。夏昔昔皺眉。雖然林城一中是省重點(diǎn)中學(xué),重點(diǎn)分數線(xiàn)是99.6%,但這并不包括她所在的國際班。他們班所有的學(xué)生大部分是成績(jì)差,家里有錢(qián),之后準備出國的富二代。黎老師向來(lái)不喜歡這群只知道玩樂(lè )的富二代,總是帶頭嘲諷成績(jì)最差的幾人,原主便是其中一位。而每次被嘲笑時(shí),她的那幾個(gè)朋友笑的聲音最大。如果她生氣,反倒會(huì )被說(shuō)開(kāi)不起玩笑。“與其把精力花在沒(méi)用的事情上面,還不如好好學(xué)習?!崩枥蠋熥叩剿磉?,抽出她那張“39”分的卷子,“至少能讓這張卷子的分數好看一點(diǎn)!”夏昔昔側頭,直直對上她的目光,突然笑了起來(lái):“高中英語(yǔ)也只需要死記硬背就好,哪里需要用到腦子?”她不是原主,被人踩到臉上還問(wèn)人腳踩疼了沒(méi)。這些人就是不懷好意,沒(méi)得說(shuō)。既然他們對自己不尊重,她也沒(méi)必要給人好臉色。“難道只有我一人覺(jué)得簡(jiǎn)單?懶得動(dòng)筆去考?閉著(zhù)眼睛瞎填都可以得分,”她眸光微轉,目光落在一旁的物理課本上,“害,物理就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了?!?/br>英語(yǔ)老師被她一噎,緩了幾秒,面色通紅:“夏昔昔,你這是什么態(tài)度,難道這是你對待老師的態(tài)度嗎?要是不想聽(tīng)課,現在就給我滾出去!”“黎老師?!毕奈粑衾淅涞亟辛艘宦?,“你這也不是對待學(xué)生的態(tài)度?!?/br>她神態(tài)肅然,明明再看也覺(jué)得很普通的一張臉,但卻氣勢逼人,黎老師看著(zhù)她,突然意識到,是眼神。和以前那種溫吞隱忍的模樣不一樣,現在的她仿佛叢林里位居食物鏈頂端的猛獸,是真的讓人害怕。黎老師一時(shí)愣住,沒(méi)能接話(huà)。夏昔昔隨手抄起桌上的物理書(shū),與她擦身而過(guò):“不過(guò),這種簡(jiǎn)單的課,我也懶得聽(tīng),反正聽(tīng)了也沒(méi)用?!?/br>“夏昔昔!”黎老師怒吼一聲。夏昔昔頓住,回頭瞥了她一眼:“忘了說(shuō),剛剛那道題,考的是make的固定搭配,makeadiffereween也是常見(jiàn)詞組,應該放在一起區分熟悉,才好舉一反三,學(xué)英語(yǔ),不是只記下一個(gè)詞組就好?!?/br>說(shuō)完,她瀟灑離開(kāi)。同學(xué)A:66666……同學(xué)B:是我的錯覺(jué)嗎,怎么覺(jué)得夏昔昔卸妝了更好看了?同學(xué)C:我也覺(jué)得剛剛好A??!……黎老師知道夏昔昔的意思,也知道她說(shuō)得都對,只是因為國際班里都是些不學(xué)無(wú)術(shù)的富二代,他們等著(zhù)明年花錢(qián)出國,重心全不在學(xué)習上,她上課也就不像給其他班那樣上心。能少講就少講,一直也沒(méi)人說(shuō)什么。但夏昔昔卻看出來(lái)了。不過(guò)是個(gè)拖班級后腿的差生而已!連及格都沒(méi)有!她的目光落到手中的卷子上,臉色煞白,這張試卷上,用紅筆修改的答案,居然全都正確!怎么可能?¥這是一個(gè)惡毒女配改造系統。但說(shuō)到底,原主是個(gè)學(xué)生,最重要的必定是學(xué)習。想要變得更優(yōu)秀,除了不搶男主不搞女主,那就是成為成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。所以夏昔昔推測,她的任務(wù)肯定大多與學(xué)習有關(guān)。雖然離開(kāi)高中許多年,但她英語(yǔ)語(yǔ)文方面不存問(wèn)題,只需要簡(jiǎn)單復習一下就行。至于數學(xué),當年她也是參加過(guò)奧數拿過(guò)省一的人,重新?lián)炱饋?lái)不算難事。最關(guān)鍵的是物化生。因為,她當年讀的是文科。當然,如果現在轉到文科,她肯定能再次拿到第一。不過(guò)這樣就像開(kāi)掛吊打小學(xué)生一樣,太沒(méi)意思。她喜歡挑戰自己。翻開(kāi)嶄新的物理課本,她一邊看著(zhù),一邊用筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。物理和數學(xué)有許