。

那節課恰好是湛兮的課，他幾乎是在講臺上看著(zhù)左蓁蓁呲牙咧嘴地拖著(zhù)腿進(jìn)課室。

“蓁蓁，你先跟老師來(lái)一下辦公室?！?/br>
左蓁蓁倏地抬頭，有些尷尬：“好的，老師?！?/br>
湛兮頷首，又對另一個(gè)小朋友道：“我幫蓁蓁處理一下傷口，語(yǔ)文課代表，你帶同學(xué)們先讀兩遍課文?！?/br>
湛兮起先沒(méi)多想，確實(shí)只是單純地拿辦公室里的雙氧水和棉簽給左蓁蓁的傷口消毒，雖然現在的小朋友都有打破傷風(fēng)的疫苗，但是該消毒還是得消毒。

完了湛兮給了左蓁蓁一片止血貼：“你自己貼好就先回去吧，老師再洗個(gè)手?！?/br>
“好的！”左蓁蓁動(dòng)作飛快地給自己膝蓋上的傷口貼上了止血貼，“謝謝老師！那我先回課室了！”

隔壁桌的老師看著(zhù)她單腳飛快跳著(zhù)離開(kāi)的身影，笑著(zhù)說(shuō)：“你們班這班長(cháng)可真調皮，女孩子連褲子都摔破了?！?/br>
“小孩子哪有不調皮的?！闭抠鈶兜匦α诵?。

湛兮一個(gè)不小心，桌上的筆就被掃落在地上，他彎腰去撿，眼神卻忽地看到了垃圾桶里，那沾著(zhù)雙氧水和左蓁蓁的血液的棉簽。

唔……有主意了！

當天晚上，湛兮終于把指令寫(xiě)全了，將紙燒掉，棉簽點(diǎn)在傀儡小人攤開(kāi)來(lái)的掌心。

它的掌心濕潤了一瞬，又似乎什么都沒(méi)有。

“這就是你的任務(wù)了，你能感知到她，對嗎？”

毛氈傀儡收攏了掌心，眨了眨眼，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他在制傀方面果然不容小覷……

湛兮倏地笑了：“感知她的情緒，保護她?！?/br>
毛氈傀儡再次點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖湛兮行了個(gè)禮，跳下書(shū)桌，噠噠噠地離開(kāi)了原地。

438：“……你就不怕它遇上阿貓阿狗什么的？”

作者有話(huà)要說(shuō)：湛兮：哦豁！你的擔憂(yōu)很有道理！

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☆、第118章

第118章

438的擔心還算是有道理的。

湛兮甚少見(jiàn)識傀儡之術(shù),他本人也沒(méi)學(xué)這玩意兒，多是在勇闖秘境之類(lèi)的組團活動(dòng)中，會(huì )遇到一些作為關(guān)卡boss存在的傀儡。.

那些傀儡都很牛，元嬰期的戰斗力也不是沒(méi)有,但是比不上同塵君的傀儡。

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湛兮其實(shí)也問(wèn)過(guò)師父有關(guān)于同塵君的傀儡,當時(shí)師父好像是給他說(shuō)了同塵君最得意的兩個(gè)作品：“一為土偶，取荊山之息壤；二為木偶,取洹山之三桑?！?/br>
息壤,不得了，這玩意是上古神靈拿來(lái)治水的；三桑無(wú)枝，更是難以尋得的神木品種之一。

湛兮記得,師父還說(shuō)同塵君控制它們的絲線(xiàn),來(lái)自“鐘山之神”的饋贈。

“鐘山之神送他絲線(xiàn)？”湛兮一臉懵逼。

師父：“不,是出了自己的胡須?！?/br>
.

湛兮：“……燭陰之須？！為什么？”

“因為他好看?！?/br>
住腦！湛·沒(méi)好看到那程度·兮不想回憶了，現在回歸任務(wù)世界,那么問(wèn)題來(lái)了,用現代網(wǎng)購的毛氈做的自發(fā)傀儡,真的不會(huì )被野貓野狗什么的吃掉嗎？

“要是被吃掉了你怎么辦？”438問(wèn)。

湛兮遲疑：“應該不會(huì )吧……要是真被吃掉了，我就在心里嘲笑他一輩子！以后見(jiàn)到一個(gè)故人,就添油加醋地毀他形象！”

過(guò)了幾日,湛兮驚覺(jué)最近晚上都沒(méi)聽(tīng)到貓咪饑-渴難耐的叫喚了，他問(wèn)438是怎么回事。

438：“哦……你那個(gè)傀儡小人，一路揍著(zhù)阿貓阿狗跑,這附近已經(jīng)沒(méi)有阿貓阿狗敢靠近了?！?/br>
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臨近期末,湛兮主動(dòng)要求去家訪(fǎng)。

和他的構想一樣,老師們家家戶(hù)戶(hù)地登門(mén)拜訪(fǎng)，會(huì )攜帶上bcz集團和政-府方面合作制作的,有關(guān)于孩童性教育的口袋小書(shū)、宣傳手冊還有一些連環(huán)畫(huà)什么的。

湛兮也背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，家家戶(hù)戶(hù)地送，和家長(cháng)們說(shuō)明了孩子的情況后，就苦口婆心地向家長(cháng)們強烈安利這些“干貨”。

“不要不把這些當一回事，你們看，現在那些畜生毀了那些無(wú)辜的孩子？這樣的新聞還少嗎？政-府已經(jīng)這樣重視了，你們身為家長(cháng)，也請一定要重視起來(lái)?！?/br>
“對，這些是免費發(fā)放的宣傳用的，沒(méi)事都可以多讀一讀，一定要多和孩子溝通……”

“我只是一個(gè)外人，你是孩子的爸爸/mama，難道你不應該比我更愛(ài)孩子嗎？”

“現實(shí)是很殘酷的，不要總拿什么‘說(shuō)這些晦氣’來(lái)拒絕接受殘酷的現實(shí)，你總覺(jué)得孩子還小，羞于啟齒談這些，可是要知道，那些禽獸是永遠不會(huì )覺(jué)得你的孩子小，就會(huì )發(fā)善心的?！?/br>
說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，湛兮的態(tài)度是強硬的，本來(lái)很

多人應該要被他氣得想打人。

但是基于上個(gè)學(xué)期瘋狂刷起來(lái)的信任度，很多家長(cháng)非常地信任他也喜歡他，再加上雖然態(tài)度強硬，但是那張帥氣干凈的臉也讓人恨不起來(lái)，臉美果然吃香。

更重要的是，湛兮的眼神尤為誠懇和真摯，讓人情不自禁地信服。

對于這些話(huà)，極小一部分家長(cháng)極度排斥，但是防備戀-童-癖以及加強對自家孩子的性教育，至少也在他們心里留下了痕跡。

絕大部分的家長(cháng)處于“寧可信其有，不可信其無(wú)”的佛系心態(tài)，學(xué)校要學(xué)，那就學(xué)吧，說(shuō)不上多么的積極主動(dòng)，但是也不排斥，總歸學(xué)了總比沒(méi)學(xué)好，學(xué)就學(xué)唄，多知道一些也不吃虧你。

還有一部分家長(cháng)極為開(kāi)明，他們不但保證一定會(huì )認真細讀老師們送來(lái)的讀物，并且積極主動(dòng)地和湛兮溝通這些其他人都覺(jué)得羞于啟口的性教育問(wèn)題。

還有些家長(cháng)甚至偷偷摸摸地做好了筆記，不好意思給孩子看，倒是湛兮去家訪(fǎng)她很是驕傲地拿出了自己記錄的筆記，上面還寫(xiě)著(zhù)平日里要如何說(shuō)話(huà)，要如何潛移默化地加強孩子的性保護意識等等，甚至還會(huì )拜托湛兮和其他老師在學(xué)校多關(guān)注孩子。

湛兮想，世界總歸是向好的。

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湛兮是個(gè)認真負責的班主任，他當然不會(huì )落了左蓁蓁的家。

左新華當真是個(gè)交際能力很不錯的男性，熱情好客，湛兮剛登門(mén)就馬上請他入座，給他斟茶。