就是讓人陷入昏迷。最后我們體檢時(shí)，還有很多人沒(méi)有蘇醒，并檢測出不同程度的腦震蕩?！彼疽估蠋熣f(shuō)完看向我，我已經(jīng)心慌不已：“那，那些考生呢？現在還好嗎？”

我心慌內疚地問(wèn)司夜老師，他卻變得沉默。

所以，新聞里說(shuō)輕微腦震蕩都是假的……

我再次想起來(lái)，當我和方能對抗時(shí)，那些星能特警也都痛苦地捂住了腦袋，可見(jiàn)當時(shí)他們的頭應該很疼。而我，當時(shí)只以為是因為方能的能力。

“越在你能量范圍外的人受到的影響越小……”司夜老師沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，而是說(shuō)起了別的，“這也說(shuō)明了一件事，也就是如果你遇到星族能量比你越強，你對他的效果可能越小，這有點(diǎn)像內力比拼，你能理解嗎？”

司夜老師說(shuō)著(zhù)認真看我，我真的懵了。所以，我的能力也并不是能讓所有人都無(wú)法使用能力。而遇到變態(tài)級的，比如武林泰斗或是天帝之類(lèi)級別的，我可能打不過(guò)他們。

難怪我在跟方能對抗時(shí)，感受到了一股阻力，之后會(huì )感覺(jué)特別類(lèi)。

“根據我們初步研究，你的能力并不是靠控制對方大腦，使他們無(wú)法使用能力，而更像是抹除了星族使用星能的痕跡，類(lèi)似一種能量上的抵消。比如水火可以抵消，而你能力的形態(tài)是無(wú)形的，所以不可見(jiàn)。這也解釋了為何你在使用能力與對方對抗時(shí)，會(huì )大量消耗自身的的能量。這是我們現在所推測出的你能力的作用方法，如果要確定你的作用機理，可能還要更多的數據，最好還能采集到你與對方對抗時(shí)對方體內發(fā)生的變化?！彼疽估蠋熢秸f(shuō)越認真，目光不離面前的影像，能力的使用將會(huì )幫助他們更深入地去了解我們的變異，去了解星能基因。

“如果能知道你的作用機理，我們在能力抑制上就能有所突破……”司夜老師發(fā)出了一聲長(cháng)長(cháng)的感嘆。

“能力抑制？”我疑惑地看司夜老師。

司夜老師嘴角微微帶出一絲微笑，那微笑卻是極淡極淡，淡地竟讓人心中莫名地心疼，宛如那抹淡笑里充滿(mǎn)了太多太多的滄桑與血淚，而那些滄桑和血淚卻因為無(wú)望無(wú)助，與無(wú)力扭轉，最后，只能迫使自己去麻木，去遺忘，去努力微笑。

“像現在我們對星族罪犯的管理，只是在他們的后頸安裝一個(gè)神經(jīng)毒素裝置，我們稱(chēng)為黑蜂一號……”司夜老師指指自己的后勁，我隨即看去，在他長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮下，隱隱看到了一塊小小的黑色刺青。在我還沒(méi)看清刺青的圖案時(shí)，他已經(jīng)收回手，那里再次被他松松垮垮的長(cháng)發(fā)遮蓋。

“黑蜂一號的作用機理和黃蜂一樣，一旦星族罪犯企圖使用能力傷及他人，會(huì )立刻刺出尾針，將神經(jīng)毒素直接打入罪犯的脊髓，可讓星族罪犯立刻癱瘓……”

我怔怔地聽(tīng)著(zhù)，宛如在聽(tīng)一個(gè)科幻般遙遠。

“星族和平與人道組織一直反對使用黑蜂一號，但目前為止，還沒(méi)有找到能有效組織星族罪犯使用能力的方法。而現在，你的能力卻可以阻止星族使用能力，所以大家都想從你的身上找到突破口！”司夜老師忽然充滿(mǎn)期待和渴望地看向我，那科學(xué)家的追求答案的執著(zhù)目光，卻讓我后背有點(diǎn)發(fā)毛，有一種要被人把我拆開(kāi)來(lái)看看我到底什么構造的恐怖感。

似是察覺(jué)到我心底的害怕，司夜老師有些尷尬地收回目光，如同之前送我禮物般變得不自在起來(lái)，就像是深宅許久的大叔忽然走出房門(mén)看見(jiàn)生人一般地窘迫。

“你放心，我們不會(huì )傷害你?！彼疽估蠋熡行﹤}促地說(shuō)，“你死了對我們更沒(méi)好處……不不不，我是指，作為珍貴樣本，活著(zhù)更好……”司夜老師說(shuō)到最后越來(lái)越小聲，有些無(wú)力地扶上了額頭。

“……”我感覺(jué)這對話(huà)是進(jìn)行不下去了，高智商的科學(xué)家有時(shí)候卻不能好好聊天。

“沒(méi)關(guān)系……我理解……”我只能這樣說(shuō)，好讓司夜老師放心，別再一副擔心我害怕，怕我連夜逃走的表情。

第八十八章特遣營(yíng)還是研究院？（一更

司夜老師松了口氣，我們之間又尷尬了一會(huì )兒，他像是一時(shí)找不到話(huà)頭地胡亂劃撥墻面，讓圖像一幅一幅轉換，好找到一幅圖像讓我們的談話(huà)可以繼續，以免尬聊。

終于，他的手頓住了，臉上還露出了輕松的笑容，這是找到了。

只見(jiàn)墻面上是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的數據圖，橫軸為時(shí)間，縱軸為我的能量，有一段時(shí)間數據線(xiàn)呈現陡增行裝，幾乎達到了直角。

“我們將你能力從開(kāi)始到爆發(fā)做了數據對比圖……”司夜老師手指著(zhù)我的數據分析圖，“根據你的數據圖，可以看出你能量的爆發(fā)的時(shí)間很短，這是很多星族無(wú)法做到的……”司夜老師再次鎮定下來(lái)，認真分析，“很多星族需要很長(cháng)的時(shí)間才能讓自己的能量達到最佳狀態(tài)，但也是因為你爆發(fā)時(shí)間段，所以控制不好便容易達到零界點(diǎn)?！彼疽估蠋熤赶驍祿€(xiàn)的最高處，而在那最高點(diǎn)之后，數據線(xiàn)卻斷了，徹底消失。

“但是，一個(gè)人能力的范圍和強度以及極限的到達時(shí)間是會(huì )根據你的成長(cháng)而發(fā)生變化，我們假設這一切只是你的初始值，那么我們懷疑，你未來(lái)的能力可能會(huì )遠遠超過(guò)現在，比如可能會(huì )是兩個(gè)校區，甚至是一整座城市！”

我在司夜老師的話(huà)音中變得吃驚，也就是，我的能力現在還只是一個(gè)起點(diǎn)！我極有可能還會(huì )不斷地進(jìn)化！

“而你達到零界點(diǎn)的時(shí)間也會(huì )越來(lái)越長(cháng)。當然，這只是我們的推斷。也有人一生能力都沒(méi)有增長(cháng)過(guò)?！彼疽估蠋熣f(shuō)完，竟是笑了，那笑容完全就是在取笑那些一輩子能力都沒(méi)長(cháng)的人。

原來(lái)司夜老師還有這樣一面啊。

“所以，我通過(guò)體能訓練，我的能力會(huì )越來(lái)越穩定，達到零界點(diǎn)的時(shí)間也會(huì )越來(lái)越長(cháng)！”我激動(dòng)地問(wèn)。

“是?！彼疽估蠋煂ξ业膯?wèn)題很認真，“當然也要看個(gè)人，我剛才也說(shuō)過(guò)，也有人一輩子無(wú)論通過(guò)任何努力，也無(wú)法增強自己的能力，我們稱(chēng)為為極限人群，也就是他們的能力已達極限，再無(wú)增長(cháng)空間?！?/br>
我興奮地握緊雙拳：“我一定會(huì )努力的，下一次，我一定不會(huì )再連累別人！”我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

司夜老師站在我的面前變得安靜，我看向他，他的神情變得欲言又止，他微微擰眉，側落眼眸，似是在細思什么。

“蘇靈?！彼_(kāi)了口，再次看向我，“我知道，每個(gè)進(jìn)入學(xué)院的學(xué)生都期望能進(jìn)入星能特遣營(yíng)，以成為星能特遣隊隊員而驕傲。但是，我還是希望你能考慮一下是不是向研究院發(fā)展，成為科學(xué)家?！?/br>
我登時(shí)怔立，成為科學(xué)家？！

我從沒(méi)想過(guò)自己能成為科學(xué)家，因為從小到大，我在科學(xué)家這方面沒(méi)有絲毫天賦。

“你是不是認為你不能