教室

    天擦亮，高二三班便開(kāi)始了晨讀，教室里歪歪斜斜的桌子上都是散落的晨讀紙，油印的氣味總會(huì )時(shí)不時(shí)竄進(jìn)人的鼻腔令人不悅，若不幸被風(fēng)扇的風(fēng)吹到了地板上，便又有可能被不經(jīng)意地踩上兩腳，印上結結實(shí)實(shí)的大鞋印子。

    剛醒的學(xué)生們睡眼惺忪卻不得不在巡回老師的監視下站著(zhù)舉著(zhù)晨讀紙大聲地仰頭朗誦，其中不乏交頭接耳，眼皮打架之流。

    惟有在靠近教室門(mén)前的桌子上，一個(gè)男生正趴在桌子上百無(wú)聊賴(lài)地轉筆。

    筆在指尖轉出殘影，他視周?chē)囊磺杏跓o(wú)物，全身貫注地盯著(zhù)指尖。

    向玥擦了擦眼角，走進(jìn)教室，順勢帶倒了他桌子旁的小小一摞書(shū)，書(shū)在她腳下散的七零八落，似是在提醒她的心不在焉。

    “……對不起?！?/br>
    她手足無(wú)措，微微側過(guò)身來(lái)，男生抬頭看向來(lái)人。

    白熾燈和微淡的晨光在二人身間照過(guò)，向玥僵白皮膚上的黑眼圈尤為明顯。

    “沒(méi)事沒(méi)事…”

    姜瑄看見(jiàn)她這般模樣稍稍震驚過(guò)后便無(wú)所謂地擺擺手，繞到桌子前蹲下來(lái)跟她一起撿書(shū)。

    同學(xué)也被這一聲驚到，但也只是聲音小了幾秒后隨即又恢復到正常音量。

    “你什么時(shí)候坐到這里來(lái)了？”

    向玥隨口一問(wèn)。

    “就在你前幾天請假的時(shí)候，我被張和調前面了?！?/br>
    姜瑄解釋道。

    她蹲下的時(shí)候，腿部彎曲膝蓋露出，由于沒(méi)有了裙子的遮擋，一片雪白，青紫的痕跡尤為明顯。

    姜瑄瞇了瞇眼，手背不小心碰到了她的指尖，她的指尖纖細白削，仿佛瓷器一般一觸即碎。指了指自己的膝蓋輕聲問(wèn)道，“你那里怎么弄的？”

    向玥看了他一眼，小聲囁嚅道。

    “我…我不小心磕到桌角了?！?/br>
    姜瑄看見(jiàn)她略顯窘迫的表情，方才后知后覺(jué)地意識到自己的失禮，也沒(méi)再細問(wèn)，只得低著(zhù)頭撿起掉落在遠處的物理課本。

    畢竟只是自己和向家生意上來(lái)往密切，他們二人小時(shí)候來(lái)往還算熱絡(luò )，長(cháng)大后盡管在一個(gè)教室里學(xué)習，也慢慢地漸行漸遠了。

    等到二人收拾完全部的書(shū)本，向玥便悄然到了自己座位上，剛坐下沒(méi)一會(huì )，林一卿才姍姍來(lái)遲，坐到旁邊的座位上。

    林一卿座位還沒(méi)捂熱便轉過(guò)身來(lái)，兩只眼睛亮閃閃的，滿(mǎn)溢著(zhù)活力，似一個(gè)火一樣的女子，來(lái)去都帶著(zhù)微風(fēng)。

    “玥玥！今天上午什么課？……唔，讓我看看?！?/br>
    林卿在背包里挑挑揀揀。

    而向玥雙手環(huán)繞在胸前的桌子上，烏黑而又濃密長(cháng)發(fā)遮蓋住了她的臉頰，怔怔地盯著(zhù)生物書(shū)發(fā)呆。

    林卿感覺(jué)到向玥有點(diǎn)不對勁，看見(jiàn)她的課本便將自己的生物書(shū)也拿了出來(lái)。

    ”你怎么啦？玥玥?！吧险n鈴打響，林一卿壓低聲音詢(xún)問(wèn)。

    向玥還是恍若無(wú)人一般，雙眼空洞無(wú)神，室內膩人的暖風(fēng)也讓她原本就蒼白的唇更加干燥起皮。

    墨藍的天空，虛無(wú)的臥室。

    粘膩的汗液，厭惡的話(huà)語(yǔ)。

    如同洪水一般沖潰了她大腦最后一絲名為理智的堤壩。

    她站起身來(lái)，從后門(mén)離開(kāi)奔向廁所。

    林卿匆匆向剛進(jìn)來(lái)的老師說(shuō)明情況后，便緊跟著(zhù)出了教室。

    廁所里，向玥扶著(zhù)廁所門(mén)，凌亂的頭發(fā)散下看不清面孔。

    上下一體的瓷磚是片靜默的白。

    她的手輕輕撫摸著(zhù)喉嚨，干嘔感一陣一陣地涌上來(lái)，她的眼眶濕潤，面頰上泛起了詭異的潮紅，鬢邊的碎發(fā)因著(zhù)汗水的緣故黏在了面上，向玥虛弱地閉上雙眼。

    淚水模糊了雙眼，復又浮現出昨日的畫(huà)面，他伏在她的身體上，肌膚相貼，喘息聲落在她的酥胸前，無(wú)一處不散發(fā)著(zhù)雄性荷爾蒙的氣息。

    他的唇瓣一張一合，說(shuō)話(huà)時(shí)熱氣竄過(guò)她的脖頸，她因恐懼而震顫，血液涌動(dòng)。

    她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了什么，男人以為她是生悶氣，又耐心的將話(huà)重復了一遍，只是這每一個(gè)字都如同釘子般敲進(jìn)了她早已腐爛的靈魂上。

    “我說(shuō)，明天我送你去上學(xué)?！?/br>
    他的語(yǔ)氣沉穩而平常，仿佛在陳述一件無(wú)關(guān)緊要的小事。

    這句話(huà)卻像煙花一樣在她腦中炸開(kāi)，隨即是尖銳的耳鳴。

    許久之后，她仿佛提線(xiàn)木偶一般，眨巴這空洞的眼睛，看著(zhù)頭頂上碩大而又精致的吊燈，機械地說(shuō)了一句，

    “好”

    直到今天清晨她麻木地坐上了他的車(chē)，任由他將她送往目的地。

    林一卿趕來(lái)地有些遲了，但是一進(jìn)去便看見(jiàn)了向玥魂不附體的模樣。

    “玥玥，你怎么了？你身體不舒服嗎？”

    盡管林一卿看見(jiàn)向玥這番模樣急得快要哭了，也不忘用手輕輕地給她順著(zhù)氣。

    林卿從口袋里掏出衛生紙遞過(guò)去，擦干她的淚水。

    向玥虛弱無(wú)比，近乎氣音“幫我請個(gè)假吧，卿卿……“

    看著(zhù)林卿慌忙跑出去的背影，她的脊背貼著(zhù)冰涼的瓷磚，緩緩癱坐在地面上。

    “老師您好，我是向玥的哥哥?！?/br>
    一個(gè)男子走進(jìn)了辦公室，身著(zhù)一身正裝，顯然是剛從單位趕過(guò)來(lái)，戴著(zhù)一副無(wú)框黑邊眼睛，和meimei如出一轍的白皙肌膚和深邃的眉眼，外表無(wú)疑是優(yōu)越的。

    張主任轉過(guò)身來(lái)，扶了扶眼睛，抬頭看見(jiàn)他，眼神不禁流露出幾絲贊許。

    “向玥的哥哥啊……向玥最近學(xué)習成績(jì)下滑，心思也沒(méi)放在學(xué)習上。課間的時(shí)候經(jīng)常睡覺(jué)，每次都是老師到才醒…”張主任看著(zhù)手里的教學(xué)報告，話(huà)鋒一轉。

    “如果我沒(méi)記錯的話(huà)，你當年也是一中畢業(yè)的吧，還是優(yōu)秀畢業(yè)生呢，當年被A大保送了?！?/br>
    張主任又贊賞地打量了幾番他，而向宸卻并沒(méi)有在乎這些，只是想盡快過(guò)完這些流程，見(jiàn)到向玥，眼角余光卻瞥見(jiàn)在學(xué)期初他給向玥買(mǎi)的期刊《中學(xué)數學(xué)》。

    他站在一旁，并未理會(huì )張主任讓他坐下的意思。指腹有意無(wú)意地撫過(guò)口袋里的車(chē)鑰匙。

    眼前又回想起她的床上的媚態(tài)，心思越飄越遠。

    終于，張主任在說(shuō)了一些寒暄之后，隔著(zhù)門(mén)指了指走廊與連廊交界處的一個(gè)教室。

    “希望你能好好帶帶向玥，讓她收收心，高二是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，尤其要努力沖刺。向玥在教室里上課，你去接她吧?！?/br>
    向宸簡(jiǎn)單與張主任告別后便趕了過(guò)去。

    “玥玥，你家里人接你回家了！“林卿趴在她耳邊，看到窗戶(hù)外面的人影后，低聲提醒道。

    向玥聽(tīng)見(jiàn)以后，掀起眼瞼，仍是無(wú)精打采地趴著(zhù)。頭發(fā)蓋住了她的神態(tài)。沒(méi)人知道她的心思。

    肯定是他。

    而耳邊也響起了班上其他女生議論聲音，盡管聲音細若蚊蠅，但還是清清楚楚地傳進(jìn)了她耳朵里。

    “你看，門(mén)外是誰(shuí)？“

    “不知道欸，但是長(cháng)得好帥，好有風(fēng)度?！?/br>
    “對啊，好高啊。   “

    “是…的…“

    她抗拒地扭頭看向另一旁的窗子，想起以前幼兒園時(shí)mama帶著(zhù)剛買(mǎi)的水果和零食接她，然后坐上不名貴但舒適的轎車(chē)回到家，回到他們一家三口溫馨的時(shí)光。

    那些過(guò)往如今想來(lái)歷歷在目，卻再也不能觸手可及。

    向玥的心似一灣沉靜的湖水，往事泛起絲絲漣漪，卻有重歸平靜，陷于更深的黑暗茫然之中。

    從窗外鳥(niǎo)兒們在一棵百年老樹(shù)的早已光禿的樹(shù)枝下嬉戲，到小廣場(chǎng)上偶爾有初中生們三五成群從曲折的小徑經(jīng)過(guò)。

    她扯了下嘴角，心里的苦在蔓延?？墒?，除了他，她還有家人嗎？

    可是唯一的家人都這樣對她……