（五八）風(fēng)起青萍

    風(fēng)波很快像遙遠的漣漪散去，成為茶余飯后傳聞般的談資。學(xué)校領(lǐng)導在例會(huì )上不點(diǎn)名道姓地批評了大鐘，告誡全體教工恪守風(fēng)紀，勿與學(xué)生及家長(cháng)走得過(guò)近，也就將此事不了了之，任憑一切如故。而大鐘辭職之意已決，空閑時(shí)間多在綢繆跳槽的事，隔三差五就要出去社交。小鐘沒(méi)閑多久就回了小學(xué)，在校參與元旦節目的準備，回到家還要畫(huà)畫(huà)。兩人的精神交流rou眼可見(jiàn)變少。

    她們班的節目最終還是定為話(huà)劇，就演《雷雨》。一般的劇本就算是獨幕，完整演下來(lái)也要小半個(gè)鐘頭，超出元旦節目的時(shí)間要求。但《雷雨》大家都在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)，知道劇情，正好可以像剪輯一樣只演沖突激烈的高光部分，燃起全場(chǎng)的氣氛。就算演得不好，急轉直下的故事也足以博大家一笑。

    雨然用半周的時(shí)間改好劇本，就緊鑼密鼓地展開(kāi)試戲。小鐘對自己參演興趣不大，主動(dòng)承包了劇組的服化道，跟組旁觀(guān)，提改進(jìn)意見(jiàn)，也算是半個(gè)導演。完整的流程走過(guò)兩三遍，卡準時(shí)間，演員也幾乎都找準了各自的角色。

    男女主角周萍和四鳳挑扮相最好的兩個(gè)人。貞觀(guān)念侍萍的臺詞味道最對，這點(diǎn)大家語(yǔ)文課就知道。季北辰演魯貴，他因為長(cháng)得高，習慣性彎腰駝背，恰好符合原文的描述。

    只有兩個(gè)角色一直定不下來(lái)。一個(gè)是周樸園，班里的男生都演不出封建大家長(cháng)的威嚴，更別提此人身上道貌岸然卻又人性未泯的復雜性。另一個(gè)是蘩漪，大家憐憫這個(gè)半只腳踏在封建棺材的瘋女人，卻不太理解和喜歡，沒(méi)人愿意演。

    雨然一度把蘩漪的臺詞刪得最精簡(jiǎn)，打算自己頂上，可她每次念到那句“是你把我引向一條母親不像母親，情婦不像情婦的路上去”，就要笑場(chǎng)。她不笑，也有別的人被惹笑。終究不是個(gè)辦法。

    小鐘開(kāi)玩笑道：“你既然每次念都要笑，干嘛不把這句一起刪了？”

    “再刪就七零八碎了?！庇耆徽J真想了想，還是否決了這種可能性，“蘩漪的戲份被刪得太少，人物就快立不住。我特意從其他幕搬了這句過(guò)來(lái)，點(diǎn)出她命苦的一面。這可是靈魂所在?！?/br>
    “不怕，只要想削，總能找到下刀的地方?？纯慈思揖G江，早被削得沒(méi)有脖子以下了?！?/br>
    雨然摔下劇本過(guò)來(lái)揪她。

    “年輕人一時(shí)說(shuō)錯句話(huà)，你就不肯原諒我？”小鐘用念臺詞的腔調夸張道。

    “不原諒?！庇耆煌Ｏ率?，嘿嘿地黠笑，“除非……”

    小鐘沒(méi)等她說(shuō)完就板起臉，“我背不住詞，你休想讓我去演?！?/br>
    雨然仍像粘人的狗狗一樣，涎皮賴(lài)臉蹭過(guò)來(lái)，“聽(tīng)了這么多次，臺詞早就倒背如流了吧?！?/br>
    “我不會(huì )演劇?！毙＄娹D了個(gè)方向，背對她坐。

    “試試看呢？想看你穿旗袍，我請你瘋狂星期四?！?/br>
    為這頓白嫖的炸雞，小鐘勉為其難答應試試。結果倒很合適，既沒(méi)有讓這個(gè)角色太顯眼，也沒(méi)有太拉胯。戲份也不算太多，正好讓小鐘跟排練不會(huì )太無(wú)聊。

    只是她記臺詞的進(jìn)度落后太多。別人都脫稿了，她還需一句句照著(zhù)念。為了趕上進(jìn)度，她不得不犧牲一個(gè)周末的時(shí)間來(lái)強化記詞。大鐘難得空下來(lái)，也被她抓了壯丁念對手的臺詞，一會(huì )是丈夫，一會(huì )是情夫，又念著(zhù)念著(zhù)忽然停下，道：“你適合演蘩漪?！?/br>
    “哪里適合了，我都沒(méi)認真念?！?/br>
    小鐘在演的時(shí)候會(huì )把聲音壓低扮老，以符合中年豪門(mén)太太的形象，但和大鐘記詞就沒(méi)這么多講究，不過(guò)是怎么舒服怎么念。小鐘搞不懂他怎么看出來(lái)的。

    “不是演得像，是角色像你本人?！?/br>
    “哦？”

    大鐘不知想到什么，忽笑出來(lái)，“有些話(huà)就是你會(huì )說(shuō)的嘛?！?/br>
    “真的假的？現實(shí)里沒(méi)有人說(shuō)話(huà)像臺詞吧?！?/br>
    他低頭掃過(guò)劇本，很快找到一句，模仿小鐘假怒的腔調念出來(lái)，“我現在給你一個(gè)機會(huì )?！?/br>
    完全一模一樣。

    “偶然而已?！?/br>
    他繼續翻，繼續找，“不，我不愿意。我告訴你我不愿意?！?/br>
    小鐘惱，“你就不能找點(diǎn)好詞？”

    “很像啊?！贝箸娮匝宰哉Z(yǔ)，又不禁笑。

    “剛才到哪了？”

    “魯大海找少爺，你該退場(chǎng)了?！?/br>
    “臨近結尾還有一小段。繼續吧?！?/br>
    重新回到劇本。小鐘沒(méi)法將他的話(huà)當成純然的玩笑，接下來(lái)的臺詞，一下子全變味了。

    大鐘把蘩漪想得分外年輕。要么是比同齡人早熟的哀怨少婦，要么是是深居簡(jiǎn)出日子太久，自然養出與年齡不相稱(chēng)的童稚之氣，這和她所想象的老氣橫秋完全相反。小鐘心里分外年輕的角色該是侍萍。愛(ài)時(shí)敢愛(ài)，斷又斷得決絕，侍萍身上有不愿老去的一部分。

    她意識到，她們心里不同的年輕原是不同的偏愛(ài)。

    是他先念著(zhù)小鐘，才不知不覺(jué)將角色想成小鐘的模樣？還是小鐘和蘩漪一樣，似他心中的夢(mèng)想？

    “你叫什么，還不上樓去睡？”

    大鐘又開(kāi)始念詞。語(yǔ)氣太過(guò)尋常，小鐘還以為他是跟她說(shuō)話(huà)，不知所措地愣了好一會(huì )。

    “我請你見(jiàn)見(jiàn)你的好親戚，這是你的媳婦?！毙＄娍粗?zhù)一大堆人物犯難，“不行。這里人物太多，站位也復雜，還是得等集體排練。先記熟前面吧?！?/br>
    “萍?！?/br>
    “你不要這樣想?！?/br>
    “他們都學(xué)會(huì )了你父親的話(huà)，‘小心，她有點(diǎn)瘋病’，到處都偷偷地在我背后低聲說(shuō)話(huà)。無(wú)論見(jiàn)誰(shuí)都要小心點(diǎn)，不敢見(jiàn)我，最后用鐵鏈鎖著(zhù)我，我就真成了瘋子。你想一想，你就一點(diǎn)、一點(diǎn)都無(wú)動(dòng)于衷嗎？”

    “是你自己要走這條路，我有什么辦法？”

    “你有權利說(shuō)這種話(huà)？你的父親對不起我，把我折磨成石頭樣的死人。是你，突然從家鄉出來(lái)，把我引到一條母親不像母親，情婦不像情婦的路上去。你忘了三年前的你，在這間屋子？你忘了你才是個(gè)那個(gè)罪人？哦，這是過(guò)去的事，我不提了。這一次算我求你，最后一次求你。你知道我從來(lái)不肯這樣低聲下氣跟人講話(huà)，我求你可憐可憐我，這家我再也忍受不住了。我沒(méi)有親戚，沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)可信的人，你不要走?！?/br>
    他望著(zhù)她，忘記把詞接下去。

    她也忘了這里原本該接什么。也不重要，作者本就沒(méi)打算讓劇里任何一個(gè)男人接住她情緒爆發(fā)的戲。所以他們寧可要她瘋。他不帶感情的念白讓她有些入戲。她也感覺(jué)到那里有些話(huà)是他會(huì )說(shuō)的。不同的角色消失了，變成同一個(gè)男人的善變的面孔。蘩漪也是，她在男人借以自況的閨怨詩(shī)里，做并不實(shí)存的女性。

    入戲的小鐘又在哪里？

    “我累了，先不演了?！?/br>
    大鐘在看書(shū)的時(shí)候收到快遞。包裹里是喜糖和請柬，另附一幅用泡沫紙包了好幾圈的裝飾畫(huà)。結婚的人是他學(xué)弟，未來(lái)的妻子是位小有名氣的畫(huà)家，寄來(lái)的畫(huà)就出自她的手筆。

    他沒(méi)有多看，就打算把畫(huà)掛在客廳墻上。

    這幅畫(huà)是相當抽象的“后現代藝術(shù)”。畫(huà)面里高飽和度的撞色墨彩凌亂堆放，加上一些意義不明又刻意而為的撕裂、拼接痕跡，粗糙的細節處理充斥著(zhù)工業(yè)的味道。小鐘欣賞不來(lái)，越看越覺(jué)得此人不是想要畫(huà)畫(huà)，而是只想成為畫(huà)家。換言之，千方百計想走捷徑出名，恨不能將所有時(shí)髦的元素塞進(jìn)去，卻連最基本的打磨都沒(méi)做。

    她對大鐘直言道：“這畫(huà)不好?！?/br>
    大鐘一怔，旋即決定相信她的判斷，“你不喜歡我就不掛了?！?/br>
    “你為什么不問(wèn)我哪里不好？”

    “我也覺(jué)得……看著(zhù)不知在畫(huà)什么?！?/br>
    小鐘一連挑了好幾處技巧的硬傷，大鐘只有在旁點(diǎn)頭靜聽(tīng)的份。她意識到自己說(shuō)多了，連忙停下來(lái)探問(wèn)：“你怎么……不說(shuō)話(huà)了?！?/br>
    “我想起小時(shí)候的書(shū)法老師了?！贝箸姷?，“是個(gè)板正卻可愛(ài)的老先生。待人接物和藹可親，對待書(shū)法卻像換了一個(gè)人，要求無(wú)比嚴苛，幾乎沒(méi)有他挑不出刺的作品?！?/br>
    和藹可親的反義詞是什么？尖酸刻薄。

    他指桑罵槐說(shuō)她刻薄。

    小鐘頗不服氣，“這畫(huà)爛就是爛。隨便來(lái)個(gè)有眼力的，都是一樣的評價(jià)?！?/br>
    “我不掛就是了?！贝箸娐詭Ь胍獾亟o她順毛，一刻也不想在這個(gè)話(huà)題多待。

    然而，哄小孩的口吻不禁讓她懷疑他是否將自己的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。她在說(shuō)這畫(huà)不好的客觀(guān)事實(shí)，他卻以為她不喜歡，不過(guò)是一種主觀(guān)情緒。

    錯位的理解夢(mèng)回她充滿(mǎn)曲解和忽視的小時(shí)候，小鐘煩躁得幾乎坐不住，越發(fā)覺(jué)得這畫(huà)面目可憎，“就這水平，還小有名氣?！?/br>
    “你非要我把畫(huà)丟掉嗎？”大鐘的眼神冷似結霜，“我做不到。對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)人情，是好是壞不重要?！?/br>
    不重要，所以他根本不想聽(tīng)她講那么多。

    小鐘知道了自己在對牛彈琴，一句也不想再多說(shuō)，“你要掛就隨你，我睡覺(jué)去了?！?/br>