了學(xué)校。

顧往說(shuō)：“你那新同桌不是走高冷范的么，我怎么還見(jiàn)他跟別人聊得挺開(kāi)心呢？”

周五下午雷雨交加，黎詡問(wèn)酒吧里的熟人借了把傘，不顧一切地沖到馬路邊招了輛出租車(chē)。

聽(tīng)著(zhù)豆大的雨點(diǎn)砸在車(chē)頂蓋的聲音，黎詡渾渾噩噩地把他要回學(xué)校的理由過(guò)了一遍。

想求證顧往那通電話(huà)的真實(shí)性。

想親眼看看誰(shuí)能和舒愿說(shuō)上話(huà)。

想知道舒愿有沒(méi)有笑，笑起來(lái)會(huì )不會(huì )更好看。

站在三樓樓梯口的時(shí)候他又猶豫了，舒愿能和別人說(shuō)話(huà)，對別人笑，為什么不能以同等的方式對待他？是因為撞見(jiàn)他和男生接吻而對他有所避諱？還是因為他壞事做盡聲名狼藉？

隨即黎詡又恥笑自己，這么上心干嘛，就一個(gè)認識沒(méi)多久的人，值得么？

經(jīng)過(guò)窗前，看見(jiàn)眼前的畫(huà)面，黎詡的火蹭地就冒出來(lái)了，徹底將自己的想法拋之腦后。

正是課間，全皓朗拿著(zhù)周末要做的化學(xué)題轉過(guò)身子請教舒愿。

好幾回舒愿的理科作業(yè)都被對應的各科老師表?yè)P，使得班里的人都對這位不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的轉校生關(guān)注起來(lái)。坐他前面的全皓朗近水樓臺，逮著(zhù)機會(huì )就問(wèn)舒愿題目，試圖能讓自己的成績(jì)擠進(jìn)班級上游。

舒愿剛講一半題就被人打斷，失蹤幾天的黎詡扔下滴著(zhù)水的雨傘，寒著(zhù)臉扯過(guò)他手臂下的練習冊扔回全皓朗的桌面。

全皓朗面露尷尬，坐他隔壁的童然用手肘頂頂他，示意他別惹怒后面那尊大佛。

天氣原因，接下來(lái)的體育課被改成了自習，黎詡發(fā)完火后就沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，自己坐在座位上生悶氣。

舒愿余光都沒(méi)給他，專(zhuān)心致志地做著(zhù)英語(yǔ)仿佛當他不存在，不問(wèn)他這幾天為什么不上學(xué)，不問(wèn)他傷口好沒(méi)好，也不問(wèn)他剛才生什么氣。

桌上堆積了很多練習卷，黎詡從中抽了一張，放在舒愿面前低聲說(shuō)：“教我?！?/br>
他像個(gè)無(wú)賴(lài)，野蠻地不讓舒愿給別人講題，只想霸占著(zhù)對方讓他只給自己講。

舒愿看了看那張卷子，隨后在抽屜里一通翻找，然后把自己的那張連同黎詡的遞了過(guò)去。

寫(xiě)好了，也讓老師批改了的。

他全程沒(méi)瞧過(guò)黎詡，冷淡的面容讓黎詡看不透他的心情。

“你嫌我煩？”黎詡問(wèn)。他湊得很近，幾乎是貼著(zhù)舒愿的耳朵說(shuō)的這句話(huà)，說(shuō)完也不拉開(kāi)距離，捏著(zhù)舒愿的右手腕不讓他做題，“為什么？”

他落拓不羈慣了，最討厭的就是被人控制，他不樂(lè )意的事兒，誰(shuí)也逼不得他。

可在舒愿的漠視面前，他竟渴望得到對方的一個(gè)眼神。

他恐慌地發(fā)覺(jué)自己正在沉淪。

舒愿突然掙脫了他的手，拖著(zhù)椅子拉開(kāi)一大段距離，凳腳與地面摩擦發(fā)出的刺耳聲響惹得周?chē)娜硕纪诉^(guò)來(lái)。

黎詡從他的雙眼里看見(jiàn)了憎惡，即使是稍縱即逝，也被認真觀(guān)察著(zhù)舒愿神情變化的黎詡輕易捕捉到。

“下課再說(shuō)吧……”舒愿輕聲道。

第9章談戀愛(ài)會(huì )影響學(xué)習

舒愿沒(méi)說(shuō)謊，下課后他拿過(guò)練習卷和草稿本給黎詡講題，挑的都是老師上課時(shí)提過(guò)的重點(diǎn)。他不會(huì )問(wèn)黎詡能不能聽(tīng)懂，也不會(huì )鼓勵對方逐步推敲出答案，他全程自己講完，然后再把結果寫(xiě)出來(lái)。

他話(huà)很多，但也僅止步于題目上，除此之外，一句廢話(huà)都不多說(shuō)，黎詡跟他說(shuō)其它的事情，他就當聽(tīng)不見(jiàn)。

于是黎詡識相地閉了嘴，后面的課堂便看著(zhù)草稿本上的字發(fā)了好久的呆。

放學(xué)時(shí)雨停了，天空仍是灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)悶一個(gè)雷，好像隨時(shí)都會(huì )再下一場(chǎng)雨。

舒愿收拾好書(shū)包，整理好課桌上的東西就走了，手里抓著(zhù)把深藍色的傘。

樓道很擁擠，他靠著(zhù)扶手隨著(zhù)人流下去，到樓下時(shí)果然又飄起了雨，開(kāi)始時(shí)只是幾滴幾滴地落在地面，不到一分鐘便成了瓢潑大雨。

風(fēng)雨廊里躲雨的人哀聲一片，抱怨這么大的雨打傘也不管用。

雨一時(shí)半會(huì )應該停不了，舒愿開(kāi)了傘正要走，有人鉆進(jìn)了他的傘下。

“一起走吧？”黎詡笑著(zhù)說(shuō)。

舒愿低頭看他的手，黎詡解釋?zhuān)骸拔业膫憬杞o廣銘森了?！?/br>
舒愿想也知道黎詡不會(huì )樂(lè )于助人到這個(gè)地步，其目的是什么不言而喻。他把傘舉高了一點(diǎn)，黎詡立馬搶過(guò)了傘：“我來(lái)?yè)伟??！?/br>
從教學(xué)樓到校門(mén)口的距離不算太遠，但由于下著(zhù)雨，校道上人多，加之黎詡故意放慢了腳步，所以舒愿感覺(jué)路途比實(shí)際的要長(cháng)。

“有人來(lái)接你放學(xué)嗎？還是你自己坐車(chē)回去？”傘不大，兩人貼得很近，走路時(shí)黎詡撐傘的那只手老是會(huì )“不小心”地碰到舒愿的肩膀。

舒愿不大舒服地往外縮了縮，黎詡換成另一個(gè)手撐傘，長(cháng)臂一撈把人攬了回來(lái)：“小心被淋到?！?/br>
公交站就在校門(mén)外幾十米遠的地方，那里擠著(zhù)的都是清禾中學(xué)的學(xué)生，穿著(zhù)休閑裝的黎詡在清一色的校服中顯得格格不入。

“你站這里，”黎詡在雨棚下找了塊空位讓舒愿站著(zhù)，然后收了傘還給對方，“你坐哪路車(chē)？”

舒愿原本不想回答，然而被黎詡熱切的眼神注視著(zhù)，最后還是選擇告訴了他：“907路?！?/br>
“我去前面盯著(zhù)?！崩柙傉f(shuō)完便融入人潮中。

舒愿才意識到黎詡是想幫他。

雨棚面積不大，站在外面的人都打著(zhù)傘，完全遮擋了后面的人的視野。黎詡長(cháng)得高，往前面那么一杵，任誰(shuí)都遮不住他。

就那么一會(huì )兒的工夫，黎詡的深灰色T恤就濕了一大片，舒愿抿了抿嘴，想過(guò)去幫他撐開(kāi)傘，黎詡剛好轉過(guò)頭來(lái)喊了他的名字：“快過(guò)來(lái)，車(chē)來(lái)了?！?/br>
那一刻舒愿有輕微的晃神，他打心眼里不喜歡黎詡對別人那種囂張的態(tài)度，但不可否認黎詡對他是真的不錯。

難道是自己對黎詡太大偏見(jiàn)了？

往外擠的時(shí)候，舒愿心想。

人群里忽然伸來(lái)一只手，舒愿被扣著(zhù)手腕帶了出去，黎詡讓他走在前頭，自己在后面護著(zhù)他免遭行人的沖撞，背包在他頭頂舉著(zhù)遮住了砸下來(lái)的雨。

幸運的是坐這路車(chē)的人沒(méi)有多到擠滿(mǎn)整輛車(chē)的地步，黎詡拉著(zhù)舒愿的手大步走到后排兩個(gè)并列的空位坐下，伸了伸長(cháng)腿呼出一口長(cháng)氣。

舒愿摘下書(shū)包抱在懷里，靠在座椅上望著(zhù)車(chē)窗上蜿蜒的雨水。他知道黎詡在看他，正因如此，他才不想回頭對上黎詡的目光，他害怕在里面發(fā)現別的情感。

如果他是女生，他基本就能確認黎詡的種種行為并不只是想跟他交朋友這么簡(jiǎn)單，但是作為男生，他不太摸得清黎詡到底想怎樣，何況對方已經(jīng)有男朋友了。

黎詡沒(méi)明說(shuō)，舒愿便不問(wèn)，怕自己自作多情是一回事，他只想安安穩穩