夏季將書(shū)扔下，抬眼看向他。

“嗨，我來(lái)看你啊?！彼吨?zhù)一張大笑臉，露出潔白的牙齒，這樣子不像是來(lái)看望病人的，反倒像是幸災樂(lè )禍。

夏季：“……”

池滿(mǎn)當著(zhù)夏季的面，將易拉環(huán)一扯，“嘣呲”的一聲，氣泡從罐口冒出來(lái)，將啤酒放在一邊，卻給夏季倒了一杯溫開(kāi)水，遞給他。

夏季：“……”

“干杯！”池滿(mǎn)和夏季手中的杯子輕輕碰撞了一下，然后仰頭咕嚕咕嚕幾口下肚。

“滾吧！”夏季捏著(zhù)手中的玻璃杯忍無(wú)可忍道。

池滿(mǎn)打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的飽嗝，其實(shí)他是吃過(guò)東西再來(lái)的，買(mǎi)的這些東西，都是給夏季帶的。

他這嗝一打，就完全暴露了，悻悻的擺手，“好吧，你餓了沒(méi)？我專(zhuān)門(mén)給你帶的?！?/br>
夏季沒(méi)吭聲，繼續翻他手上的那本書(shū)。

倒是隔壁的兩位病患，一臉讒涎的看著(zhù)他，“小伙子，他不餓，你就給我們吃吧，我們今天還沒(méi)吃東西呢?！?/br>
池滿(mǎn)見(jiàn)夏季沒(méi)有意見(jiàn)，便將東西給了隔壁兩床，兩只接過(guò)東西便不客氣的開(kāi)吃。

池滿(mǎn)往床腳處的被子一坐，不再廢話(huà)，直接問(wèn)他，“我以為你第二天就會(huì )去上課，沒(méi)想到你這住了兩天的醫院，看你這氣色也挺好的，怎么？這次傷得很重？”

他是見(jiàn)過(guò)夏季滿(mǎn)身是傷的樣子，連醫院都沒(méi)去，第二天如常上課，唯獨去年七月半肋骨斷了，確實(shí)躺了半個(gè)月，夏季在心里給葉裳記上小本本也很正常。

聽(tīng)完他的話(huà)，夏季的臉色有點(diǎn)不正常，吶吶的張口，“關(guān)你屁事?！?/br>
醫院顯然有各種不方便，還有難聞的消毒水味道，即便夏季痊愈十分的快，但怕引起別人的懷疑，還是堅持繼續在醫院多住幾天。

這個(gè)別人，夏季可以假裝糊涂，卻明明白白指的是葉裳。

行吧，池滿(mǎn)擺了擺手，事實(shí)證明夏季還挺好的，是他想多了。

看他沒(méi)事，池滿(mǎn)就準備離開(kāi)了，臨走之前跟他說(shuō)了一下學(xué)校今天晚上發(fā)生的事，“今天八點(diǎn)左右的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)跳樓死了，不過(guò)我打聽(tīng)了一下，和最近你在調查的‘考神’有點(diǎn)聯(lián)系?！?/br>
夏季因為他的這句話(huà)，終于把目光從書(shū)中挪到池滿(mǎn)的身上，“你打聽(tīng)到了什么？”

“這個(gè)女同學(xué)身上有個(gè)特點(diǎn)，每天夜里不停的做題，所以大家都認為她是因為學(xué)習壓力大，精神奔潰才跳樓的?！背貪M(mǎn)接著(zhù)說(shuō)，“但是在此之前，聽(tīng)她同學(xué)說(shuō)，她考試的時(shí)候拜過(guò)考神?！?/br>
夏季目光落在書(shū)頁(yè)的兩個(gè)字上，“血祭”。

“天色太晚了，你早點(diǎn)回去?！毕募緦λf(shuō)。

池滿(mǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)的時(shí)候順便帶走隔壁床吃完燒烤后殘留的垃圾。

——————————

翌日，死者家長(cháng)來(lái)學(xué)?？摁[，一上午撒潑打滾，在五樓上課的班級也能聽(tīng)見(jiàn)樓下的聲音。

一個(gè)好端端的孩子，就這么沒(méi)了，家長(cháng)受不住打擊也是情有可原，但是死者母親口口聲聲說(shuō)，她的孩子成績(jì)優(yōu)異，性格又溫順，回到家也愛(ài)笑，怎么就想不開(kāi)跳樓了？

于是要求警方一定徹查此事，認定是學(xué)校的過(guò)錯。

這事鬧大了，成為全校師生最為關(guān)注的點(diǎn)，跟緊警察調查的進(jìn)度，慢慢去了解死者跳樓的原因后，大家都覺(jué)得這事還真有點(diǎn)邪門(mén)。

班上的同學(xué)正火熱的議論著(zhù)這事，李詩(shī)然慌慌張張的摔了手機，渾身不能控制的發(fā)抖，嘴里嘰里咕嚕不知道說(shuō)什么。

呆鵝就在她的后排，見(jiàn)她出現異樣，害怕的叫出聲，“詩(shī)然，你怎么了？你別嚇我！”

大家被呆鵝的聲音吸引，看向李詩(shī)然的方向，大家紛紛害怕往后退了兩步。

“她在說(shuō)什么呀？”女生都害怕的躲在了男生后面。

“說(shuō)什么‘考神’，還說(shuō)什么‘學(xué)姐’……‘死了’之類(lèi)的……”男生豎起耳朵仔細聽(tīng)，反復幾個(gè)字，將這些話(huà)連在一起卻讓人毛骨悚然。

葉裳上前用身形擋住她的動(dòng)作，在大家看不到的死角，往李詩(shī)然的衣服口袋里藏了張符包，按住她的手腕，在脈心輕輕一掐，李詩(shī)然便軟了身子，順著(zhù)葉裳的動(dòng)作往自己的位置上趴下去。

“她暈過(guò)去了，找個(gè)人送她去醫務(wù)室吧！”葉裳建議。

女生都不敢上前，鄭杰倒是爽快，“那你幫我跟下節課的老師請假，我先送她去醫務(wù)室?！?/br>
葉裳點(diǎn)頭說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
上課鈴一響，大家散開(kāi)，葉裳在地上撿起李詩(shī)然的手機，手機的屏幕還亮著(zhù)，還停留在聊天的頁(yè)面上，上面的聊天記錄就是她和高三學(xué)姐的對話(huà)。

最后一次對話(huà)就在昨天夜里的八點(diǎn)，她學(xué)姐發(fā)來(lái)的一條消息，“它纏著(zhù)我”，標點(diǎn)符號也沒(méi)有，看得出發(fā)信息的時(shí)候很匆忙。

這堂課還沒(méi)上到一半，警方就來(lái)班上找李詩(shī)然問(wèn)話(huà)，可是李詩(shī)然被送到了學(xué)校的醫務(wù)室，當警察去醫務(wù)室找她的時(shí)候，人已經(jīng)不在了。

送李詩(shī)然來(lái)醫務(wù)室的鄭杰被打暈在門(mén)口，當大家的視線(xiàn)都被李詩(shī)然吸引過(guò)去的時(shí)候，在教學(xué)樓天臺圍欄處站著(zhù)一個(gè)穿校服的女生。

學(xué)校的領(lǐng)導這次出現得很及時(shí)，警察小哥也在下面開(kāi)導，一粗嗓吼，“同學(xué)，快回去，你想想你的父母，你的家人，你要是跳下來(lái)該有多傷心！“

“對，同學(xué)，你現在先冷靜一下，心里有什么委屈，跟老師說(shuō)，跟父母說(shuō)，我們一定會(huì )為你做主的?！毙ｎI(lǐng)導年歲大了，吼不過(guò)警察小哥，拿著(zhù)個(gè)擴音的喇叭，沖上面喊著(zhù)。

老李認出這個(gè)孩子是自己的學(xué)生，哭得稀里嘩啦的，“曲藝啊，你想想你爸啊，四十多歲才有你這么一個(gè)女兒，雖然日子過(guò)得苦，可是把你當寶貝疼?！?/br>
另一邊，有警察已經(jīng)找到情緒失控的李詩(shī)然，已經(jīng)將她先控制下來(lái)。

下面這么多人都在勸她，但是她仿佛聽(tīng)不見(jiàn)，腳步不受控制的往前移，她從圍欄翻出來(lái)，只要雙手一松開(kāi)，就掉下去了。

救援根本沒(méi)有時(shí)間趕過(guò)來(lái)，警察也是在想辦法，派人先上去做思想工作。

“我只想解脫，我要解脫……”曲藝瘋狂的大喊大叫，激動(dòng)的情緒已經(jīng)無(wú)法控制她沉重的身體。

她突然松開(kāi)一只手，只有一只手抓著(zhù)圍欄，承受不住身體的重量，很快身體往下滑了一度。

“別！別松手！”

曲藝哈哈大笑了起來(lái)，最后一只手也松開(kāi)，當她身體懸空的那一瞬間，大家都以為又一個(gè)鮮活的生命將要在她們眼前消失。

“??！”女生害怕得叫出聲，閉眼不敢看這一場(chǎng)面。

警察剛上天臺已經(jīng)來(lái)不及出手救下她，不知從哪里拋出來(lái)個(gè)小姑娘，從他們之間一閃而過(guò)，并且留下一根長(cháng)鐵鏈，扔到一個(gè)壯實(shí)的小哥懷里，“命交你手里了！”

說(shuō)完，葉裳就跳下去了。