也不是不舒服，只是突然之間的轉變，總讓人有些茫然無(wú)措，不知道該以何種態(tài)度來(lái)面對他新的說(shuō)話(huà)方式。

賀言風(fēng)并沒(méi)有給江臣準備的時(shí)間，攬著(zhù)他的肩膀把他壓在沙發(fā)上坐好，翹起二郎腿道：“信不信，如果我罵你，你爺爺會(huì )在兩分鐘之內就會(huì )進(jìn)來(lái)，如果我們兩個(gè)一直安靜，你爺爺就會(huì )在十分鐘的時(shí)候準時(shí)出現?！?/br>
江臣來(lái)不及思考他該怎么適應賀言風(fēng)突變的交談方式，就被他說(shuō)的這句話(huà)吸引了注意力，不由道：“您怎么確定？”

賀言風(fēng)挑眉，笑看他：“打個(gè)賭？”

江臣頓了下，嘴角淺淺勾起，點(diǎn)了下頭。

“那你選哪一種，吵架還是沉默?！?/br>
江臣很想知道賀言風(fēng)罵人會(huì )是怎樣，之前賀千閔告訴過(guò)他，賀家不提倡打罵教育，不論孩子犯多大的錯，一般就是講理說(shuō)教，再大也就是斷了經(jīng)濟，所以哪怕他在學(xué)校打架，賀言風(fēng)也從來(lái)沒(méi)有罰過(guò)他。

沒(méi)有多想，江臣選擇了第一種。

賀言風(fēng)放下二郎腿，對他勾了下唇，突然臉色一變，怒喝道：“你知不知要怎么和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)！”

“在餐桌上頂撞你爺爺，你竟然還敢說(shuō)自己沒(méi)錯？”

“江臣！我告訴你！今天這件事你最好好好給我反思，然后去你爺爺那邊給他道歉，不然我和你媽絕對不會(huì )放任你這么沒(méi)禮貌下去！”

“你錯沒(méi)錯？”停頓一瞬，賀言風(fēng)嗓音忽然拔高，抓起一個(gè)煙灰缸，往地上一砸：“你說(shuō)說(shuō)！你到底錯沒(méi)錯！”

江臣看了眼腳下的煙灰缸碎片，還沒(méi)從他變臉的速度反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到書(shū)房的門(mén)被大力打開(kāi)。

賀老先生出現在書(shū)房門(mén)口，邁著(zhù)大步子就往里走，看清江臣沒(méi)事之后，才松了口氣，指著(zhù)賀言風(fēng)，橫眉倒豎：“你這是怎么教育孩子的！竟然還砸東西！你有沒(méi)有一點(diǎn)兒當爸的模樣！”

賀言風(fēng)還沒(méi)從戲里出來(lái)，他皺緊眉頭，一副余怒未消的模樣：“爸，我這不是在教育他嘛，江臣是我兒子，我教育他有我的方式，您先出去，我再……”

“再什么？！”賀老先生打斷他，沉聲道：“你難道還想打他？”

賀言風(fēng)：“當初您不是也這么打我和我哥嗎？”

賀老先生一頓，指著(zhù)他：“我打你們是你們就欠揍！你看看你現在這樣，那時(shí)候我要是不打你們，你得比現在還欠揍！”

賀言風(fēng)嘴角抽了下，強行演下去：“我現在教他，就是想讓他知道他剛剛和您頂嘴是不對的，我不就是為了讓他將來(lái)不欠揍，所以才這么教育他嘛？”

“他哪里頂嘴了？”賀老先生反問(wèn)：“他剛剛只是問(wèn)我問(wèn)題，我還沒(méi)答你就把他叫上來(lái)，干什么？造反呢！”

“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，造誰(shuí)的反我都不敢造您的反啊?！辟R言風(fēng)道：“您出去，我好好說(shuō)話(huà)行不行，我還沒(méi)和他說(shuō)完呢?！?/br>
“你還要說(shuō)什么？”賀老先生警惕道：“我早就說(shuō)過(guò)你教育孩子有問(wèn)題，千建千閔，天天在家打架吵架，你梳理不好兩個(gè)孩子的關(guān)系也就算了，現在小臣也被你帶壞了！你以為我不知道，之前他會(huì )打傷千建，就是你默認慫恿！”

賀言風(fēng)這下演不下去了，他是真的覺(jué)得冤枉：“爸，您講講道理，千建和千閔的矛盾是我引起的嗎？當初要不是您偏幫賀千建，他們兩個(gè)的關(guān)系能變成這樣嗎？”

“我偏幫千建？”賀老先生怒目圓睜：“你怎么不說(shuō)說(shuō)要你去查清楚真相，查來(lái)查去都查不到一點(diǎn)東西，醫生都說(shuō)千閔是受了刺激亂說(shuō)，千建說(shuō)的才是真的，我不幫他幫誰(shuí)？”

賀言風(fēng)一噎，當初那場(chǎng)車(chē)禍確實(shí)什么都查不到，可是現在他已經(jīng)有了頭緒，卻也沒(méi)法直接告訴老爺子，只能忍著(zhù)道：“不說(shuō)那件事，我們現在說(shuō)的不是小臣的事情嗎？他剛剛在餐桌上頂撞您，我教訓他一下，這不是很正常嗎？”

“我說(shuō)他頂撞我了？”賀老先生重重拍了下沙發(fā)，拒不承認。

賀言風(fēng)看了眼江臣，給他使了個(gè)眼色，問(wèn)賀老先生：“那您上來(lái)是做什么的？”

賀老先生反問(wèn)：“這是我的書(shū)房，你說(shuō)我上來(lái)干什么？”

“爺爺?！苯计鹕?，微微抿唇道：“剛剛我和您說(shuō)話(huà)確實(shí)沒(méi)有注意語(yǔ)氣，對不起?！?/br>
賀老先生一頓，看向江臣，聲音緩和一些，嘆了口氣：“小臣，爺爺沒(méi)有怪你，也不是偏心千建，只是爺爺覺(jué)得你太年輕了，做事容易一時(shí)沖動(dòng)不顧后果，你有沒(méi)有想過(guò)，你和千建發(fā)生沖突，如果最后真的釀成了不可挽回的后果，最后為難的是你爸爸mama和你的養父母?！?/br>
江臣沉默了一瞬，說(shuō)實(shí)話(huà)，他并沒(méi)有想過(guò)賀老先生剛剛問(wèn)他哪些時(shí)，考慮的是這些。他一直以為賀老先生有先入為主的觀(guān)念，在面對賀千閔和賀千建時(shí)總是偏心賀千建，可他又怎么不是呢？

他不僅僅對賀老先生有先入為主的觀(guān)念，甚至對整個(gè)賀家除了賀千閔賀千妤之外的所有人都有先入為主的觀(guān)念，只是直到至今，他才意識到而已。

*

返校沒(méi)多久，三模如期而至。

江臣在研究所時(shí)，每天都會(huì )抽出兩個(gè)小時(shí)復合刷題，所以再次面對考卷時(shí)并不像其他人以為的手生，反而因為三模題目較為簡(jiǎn)單，每堂考試都提前了許久做完。

兩天?？伎纪?，基本上學(xué)校就進(jìn)入了自主復習時(shí)間，江臣的回校如同小石子在平靜的湖面上投下一陣波紋，漣漪片刻便淺淺散開(kāi)，并沒(méi)有給高三的學(xué)生們太多時(shí)間關(guān)注。

不過(guò)，高三一班卻不一樣，其他班級的同學(xué)因為距離或者不熟而少些關(guān)注，江臣的同班同學(xué)們卻高興得幾乎難以抑制，不為其他，江臣坐在教室的時(shí)間越長(cháng)，他們能夠問(wèn)的題就越多，問(wèn)的題越多對高考的把握就越大。

高三一班所有學(xué)生都知道，江臣就是神仙講題本神，如果要查看他的戰績(jì)，去文化長(cháng)廊年級榜上沈旭和霍博的排名就知道。

三模成績(jì)出來(lái)之前，高三一班還特意向付勁宇請了一節體育課，暢快地打了場(chǎng)籃球。江臣這段時(shí)間缺乏運動(dòng)，一直和一群成年人們待在實(shí)驗室，剛上場(chǎng)就丟了兩個(gè)球，好在后來(lái)和沈旭配合默契，勉強以?xún)煞治佟?/br>
打完球，半晌其他學(xué)生們先一步去了食堂，江臣和沈旭則坐在cao場(chǎng)看臺上，邊看不知高幾的一群男生打球邊等霍博和賀千閔下課，幾人許久沒(méi)聚，前兩天準備三模沒(méi)有時(shí)間，現在空下來(lái)就約好了一起去學(xué)校外面的火鍋店吃午飯。

球場(chǎng)上一個(gè)男生線(xiàn)外三分投籃，沈旭用力鼓了鼓掌，大聲說(shuō)了句漂亮。

大概是這邊的動(dòng)靜不小，打球的男生們很快注意到了他們，剛剛投三分球的男生被幾人推搡著(zhù)踉蹌幾下，小跑著(zhù)向這邊來(lái)。

“沈旭師哥，江神?！蹦猩缓靡馑嫉膿狭藫蠞M(mǎn)頭汗的后腦勺，憨笑道：“我剛剛