，這學(xué)生我可不敢管也不敢猜?！?/br>
聽(tīng)到張建這么說(shuō)，其他老師面面相覷，表情都有一絲尷尬。

這個(gè)月十號的時(shí)候，張建被叫到校長(cháng)辦公室的事情，在座的老師都知道，不但如此，校長(cháng)還在月中的會(huì )上批評了張建，說(shuō)他不注重學(xué)生的心理健康，并囑咐他以后教導學(xué)生不能以私人利益出發(fā)。

這可是校長(cháng)說(shuō)過(guò)的最嚴厲的一次話(huà)，而且還是點(diǎn)某品牌張建，在座所有人都知道，張建背后站著(zhù)的是孫副校長(cháng)，之前從來(lái)沒(méi)有人敢得罪他敢對他說(shuō)重話(huà)就是因為這個(gè)，沒(méi)想到校長(cháng)直接撕破了他的體面。

因此，張建幾次在辦公室說(shuō)江臣不服管教違紀違規當面一套背面一套，其他老師也只當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

只是沒(méi)想到都過(guò)了大半個(gè)月了，他竟然還沒(méi)有把這件事放下。

在座的各位老師，心里各有各的想法，但對于張建的睚眥必報都有了更深的認知，也知道這時(shí)候不適合繼續這個(gè)話(huà)題。

一位老師干巴巴地轉開(kāi)話(huà)題：“張老師，您剛剛一直在桌上找東西，是找什么呢？”

張建停下動(dòng)作，皺著(zhù)眉道：“我放在抽屜里的月考卷不見(jiàn)了，也不知道丟哪里去了?！?/br>
“哎，不見(jiàn)了就不見(jiàn)了唄?！蹦抢蠋熜χ?zhù)，想緩解氣氛：“幾張卷子，也不是期中期末卷，不見(jiàn)了也沒(méi)什么?！?/br>
“那可不行?！睆埥ㄌ痤^，一字一頓，意有所指道：“如果有學(xué)生為了考個(gè)好成績(jì)，把這里的卷子偷了，那不是對其他的學(xué)生都不公平嗎？”

那老師笑容一僵，摸了摸鼻子，訕笑點(diǎn)頭：“也是也是?！?/br>
張建轉動(dòng)椅子，面對著(zhù)這些老師，目光一一掃過(guò)他們，才道：“這件事絕對不能輕易過(guò)去，我倒要看看到底是誰(shuí)這么大膽子敢在我辦公室偷試卷！”

其他老師都愣了下，互相交換了個(gè)眼色，等他接下來(lái)的話(huà)。

果然，張建繼續道：“這些學(xué)生已經(jīng)無(wú)法無(wú)天了，不抓個(gè)現行都不能讓他們記住教訓，那個(gè)偷卷子的現在肯定來(lái)不及轉移試卷，我們現在就去教室搜，等放學(xué)了就晚了?！?/br>
“這樣不好吧，學(xué)生們考試呢……”

“是助長(cháng)作弊風(fēng)氣嚴重還是打斷一下考試嚴重？”楊建沉著(zhù)臉道：“助長(cháng)了這股作弊風(fēng)氣，以后學(xué)生們都不上課也不復習了，就跑辦公室來(lái)偷試卷，誰(shuí)偷著(zhù)誰(shuí)是第一，那我們學(xué)校還要不要辦下去，我們做老師的還能不能教學(xué)生？”

“這……”最開(kāi)始的年輕男老師道：“沒(méi)這么嚴重吧?！?/br>
“你剛當老師，沒(méi)經(jīng)驗，不知道這件事的嚴重性?！睆埥ɑ舻卣玖似饋?lái)，不容置喙道：“正好這堂考試快結束了，我們現在就去搜人贓俱獲！我以身作則，就先從我們班上搜起！”

第9章穿回來(lái)第九天

考試考到一半，突然有幾個(gè)老師從后門(mén)進(jìn)來(lái)，要求所有人停筆。

一班的學(xué)生都有些懵，還沒(méi)來(lái)得及反應，就聽(tīng)打頭的張三毛道：“今天我們年級發(fā)生了一件影響極其惡劣的事情，就是有學(xué)生偷試卷！我們現在過(guò)來(lái)，就是為了抓到這個(gè)學(xué)生，徹底杜絕這股歪風(fēng)邪氣！”

他話(huà)一落，全班嘩然。

學(xué)生們也顧不得考試不能交頭接耳了，有人直接問(wèn)隔了條走到的同學(xué)，道：“不是吧！張三毛說(shuō)的真的假的！”

“誰(shuí)知道？”同學(xué)也很茫然：“沒(méi)人這么大膽子吧，一個(gè)月考有必要？”

“咱班里成績(jì)都知根知底，各自的成績(jì)都門(mén)清，偷個(gè)卷子是想突然考第一？也不問(wèn)問(wèn)江臣同意不同意?！?/br>
聽(tīng)到前面幾人討論，后面一男生伸頭過(guò)去道：“說(shuō)不定就是江臣呢？他上次考試都一百零五了，說(shuō)不定這次就是為了恢復以往榮耀鋌而走險呢？”

“不可能?！?/br>
“你丫的閉嘴吧，江臣分分鐘考第一的，有必要？”

“人江臣能偷卷子，我他媽能把試卷吃了?！?/br>
下面討論得火熱，張三毛板著(zhù)臉拍了拍桌子：“安靜！”

“吵吵鬧鬧像個(gè)什么樣子，還知不知道這是在考試！”

教室迅速恢復安靜，張三毛視線(xiàn)在每個(gè)學(xué)生臉上的轉了一圈，在靠窗后兩排停留得格外久些。

江臣若有所感，抬眸就對上張三毛陰鷙又得意的眼。

班上月考都是按照上一次考試的排名坐座位，沈旭作為萬(wàn)年倒數第一，就坐在江臣后面，他也看到了張三毛的眼神，心里咯噔一下，直覺(jué)不對。

“江哥！江子！”他用筆使勁兒戳了下江臣的后背。

江臣沒(méi)回頭，低聲道：“干什么？”

“張三毛是不是想搞事！”沈旭湊上前，壓低的聲音里透著(zhù)不安：“我看他這表情就像是沖著(zhù)你來(lái)的，不會(huì )是想要污蔑你偷卷子吧？”

江臣眼眸微彎，不得不說(shuō)，沈旭學(xué)習上腦袋不太靈光，可直覺(jué)是真準，幾乎次次都能透過(guò)現象看本質(zhì)，趨利避害幾乎是本能，這種人絕對不可能不聰明，就是聰明不用在學(xué)習上。

“臥槽！”

看到張三毛往這邊走，沈旭急了，連忙推江臣：“你快看看你桌肚里有沒(méi)有卷子！有卷子就從下面遞給我，趕緊！”

“沈旭江臣！說(shuō)什么呢！”張三毛三步并作兩步走到江臣桌邊，大聲道：“說(shuō)了不準說(shuō)話(huà)還在交頭接耳，是有什么重要的事情別的時(shí)候不能說(shuō)，一定要在這個(gè)時(shí)候說(shuō)！”

沈旭咬牙，剛準備回嘴，就感覺(jué)桌子被輕輕撞了一下。

然后，他看見(jiàn)江臣站起來(lái)，淡淡道：“張老師，我們在說(shuō)偷卷子的事情，我個(gè)人認為您對我一直有偏見(jiàn)，剛剛那一出很有可能就是為了誣陷我偷卷子自導自演的，所以剛剛我再想，我什么時(shí)候離開(kāi)過(guò)座位，讓人有了可乘之機，恰好我離開(kāi)座位的時(shí)候沈旭在，他告訴了我那兩分鐘之內確實(shí)有人來(lái)過(guò)我的座位?！?/br>
他微微一笑，不急不緩道：“所以我很好奇，那位同學(xué)與我有什么仇怨，又與您有什么交易，值得他冒險將卷子放進(jìn)我抽屜里污蔑我?！?/br>
他話(huà)一落，全班都安靜了下來(lái)，包括跟過(guò)來(lái)的幾個(gè)老師。

張三毛則是瞬間青了臉，青了黑黑了紫，調色盤(pán)似的，十分精彩。

在眾人沒(méi)有注意到的一個(gè)角落，有個(gè)男生瞬間白了臉，抓著(zhù)筆的手都抖了起來(lái)。

教室里足足沉默了兩分鐘之長(cháng)，大家都在消化江臣話(huà)里的信息。

張三毛臉色難看得已經(jīng)連掩藏都難以遮擋了，其他老師也跟著(zhù)往這邊走了過(guò)來(lái)，不過(guò)還是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

在座的學(xué)生不清楚這件事，可來(lái)這里的幾位老師卻很清楚來(lái)龍去脈。

從張建睚眥必報的性格，以及這段時(shí)間以來(lái)只要找準機會(huì )就要將江臣詆毀一遍的小心眼可以看出，他確實(shí)是能做出這樣事情的人。

剛剛在辦公室里，他說(shuō)的那些話(huà)，翻找桌子的動(dòng)作，甚至說(shuō)