12.寶貝別哭

    約莫騎了五分鐘的路程之后，他們來(lái)到了一處與陳秋怡家相隔不遠的獨棟民宅。

    房屋位處田野間，稻田與樓房?jì)H一墻之隔。

    石磚墻內的地基上臨時(shí)搭建了棚子，透天厝外圍熱熱鬧鬧地坐了近十桌人。

    穎洛遠遠的就看見(jiàn)了同班的男同學(xué)謝志雄像是早知道他們要過(guò)來(lái)一樣，正熱情地朝他們招著(zhù)手，示意他仨往那桌走。

    莫錦溪自個(gè)背著(zhù)輕便的斜挎小包，只想著(zhù)拿來(lái)裝錢(qián)包和車(chē)鑰匙。

    路燈照映下，閃著(zhù)銀光的簇新鑰匙圈內先前便被她掛上了可琦安鑰匙扣，是莫佺給她買(mǎi)的。

    少年身上就帶著(zhù)錢(qián)包，其余隨身物品隨著(zhù)手提袋一同鎖進(jìn)了車(chē)箱中。

    “我的錢(qián)包放在妳這?！彼瓜卵?，自顧自拉開(kāi)了她的斜肩包拉鏈將東西放進(jìn)去。

    莫錦溪習以為常地沒(méi)去管，扭過(guò)頭問(wèn)身邊的陳秋怡：“秋怡，我們往謝志雄那里走嗎？”

    “嗯?！惫媚稂c(diǎn)了兩下頭，講道：“同一桌的?！?/br>
    穿過(guò)人群時(shí)，穎洛自動(dòng)牽上了莫錦溪的手。

    因為已經(jīng)是習慣性的動(dòng)作了，所以他們并不覺(jué)得奇怪。小時(shí)候出門(mén)玩處在人堆中時(shí)，父母教導他們的內容便是：拉上手，才不會(huì )走散。

    可在外人眼里，這般親昵的互動(dòng)模式的確不平常。

    兩人剛坐下，便聽(tīng)同班男同學(xué)王富平問(wèn)道：“你們兩個(gè)是親戚嗎？”

    莫錦溪與他的座位之間隔著(zhù)一個(gè)穎洛。

    她擺擺手：“不是，我們從小一起長(cháng)大的?！?/br>
    王富平指了指這一圈宴桌：“我們這圈都是一起長(cháng)大的，但都不比你們兩個(gè)感情好?！?/br>
    “難怪網(wǎng)上都說(shuō)長(cháng)得好看的才叫青梅竹馬，像我這樣的發(fā)小頂多算一個(gè)村的?！?/br>
    對方這般直白的自貶式夸贊，難得令莫錦溪感到不知所措。

    她一時(shí)尷尬得沒(méi)想好怎么回話(huà)，眼神則默默瞅向身旁的穎洛。

    另一邊，王富平這番話(huà)成功逗得陳秋怡咯咯大笑：“妳別理他，他這個(gè)人就愛(ài)亂講話(huà)?！?/br>
    因為對方的自來(lái)熟，穎洛也自然而然地搭上了他的話(huà)頭：“同學(xué)你長(cháng)這么帥好意思說(shuō)這話(huà)?！?/br>
    王富平揚起唇笑，害羞地低下頭搓了搓鼻尖。

    盡管他自身幾斤幾兩自己清楚，但并不妨礙這話(huà)他聽(tīng)了特別高興。

    兩個(gè)人轉學(xué)來(lái)懷溪鎮到今日也僅一周的時(shí)間，對班上同學(xué)的了解還不夠透徹。

    巧是因為如此，他們更能悟出周遭的同班學(xué)生，人處在校內與校外的區別。

    待在學(xué)校內的時(shí)候拘謹話(huà)少，在校園外卻能主動(dòng)同他們談笑交流。

    好奇怪，她想。

    穎洛拎了瓶烏龍茶往莫錦溪的杯中倒，直到容器滿(mǎn)上，他才注意到對方正愣神著(zhù)。

    “怎么了？”

    姑娘湊到他耳旁：“回去再說(shuō)?！?/br>
    “嗯?！彼麘?。

    又想起問(wèn)了句：“妳跟駱齊說(shuō)過(guò)妳中午不回家吃飯了嗎？”

    “啊?！辈铧c(diǎn)忘了。

    莫錦溪掏出手機，飛快朝著(zhù)宴客圓桌拍了張照片給駱齊發(fā)過(guò)去。

    莫錦溪：【同學(xué)家辦滿(mǎn)月宴，我中午不回家吃哦[大笑][大笑]?！?/br>
    身邊的少年垂下頭，指了指自己，低聲道：“說(shuō)我也在?！?/br>
    故意要在駱齊面前刷存在感唄。

    莫錦溪正要退出聊天框的指尖滯了會(huì )，摸透他心思又很給面子不拆穿地配合補上四個(gè)字：【穎洛也在?！?/br>
    剛發(fā)送成功，穎洛又笑盈盈將腦袋靠了過(guò)來(lái)：“他回什么？”

    “沒(méi)回呢?！彼e起熒幕轉向對方，猜測：“估計沒(méi)顧得上看手機?！?/br>
    其實(shí)駱齊已經(jīng)看到了，在消息發(fā)過(guò)來(lái)的第一刻。

    此刻他正使用著(zhù)手機內部的計算機軟件在重復計算本周的超市銷(xiāo)售金額。

    陶阿姨今天在家休息，陶葉憶代班。

    他倆間隔著(zhù)一個(gè)拳頭的距離并肩坐在柜臺內討論了一上午的題，期間幾乎沒(méi)嘮過(guò)一句閑話(huà)家常。

    上門(mén)的顧客多是街上的鄰居，對此早已見(jiàn)怪不怪，更不會(huì )往早戀的方向去惡意揣測。

    在他們眼中，這倆孩子可以用三個(gè)詞來(lái)形容。

    ──標致、聰慧、可憐。

    也就是美強慘。

    他們這一地帶的小孩通常會(huì )刻意避諱與成績(jì)頂好的人交朋友。

    懷溪鎮這小地方的父母大多抱有望子成龍、望女成鳳的心態(tài)，并且是帶有偏畸強烈的期望，沒(méi)成那便只有挨打挨罵的份。

    要是這時(shí)候身邊有同歲好友考了滿(mǎn)分，自己自然將成為對比，被壓一頭的孩子只會(huì )被打得更慘。

    駱齊也曾經(jīng)困惑，穎洛怎么愿意和他當好朋友。

    直到有一次，大約是小學(xué)二年級的一次段考結束。

    八歲的駱齊坐在課桌椅上，兩只小手將紙張對折，細心收起自己的九十八分試卷，目光不經(jīng)意往右瞥后，他這才發(fā)現穎洛的臉蛋正憋得通紅。

    “穎洛，你怎么了？”

    小男孩繃著(zhù)臉一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，只給他看了眼自己的卷面分數，一排全是紅筆畫(huà)上的叉，最上邊的數字是四十，穎洛考了四十分。

    駱齊原以為穎洛是害怕被父母責罵才委屈著(zhù)一張臉。

    他沒(méi)想到的是，穎洛并未藏起那張考卷，并且在走出校門(mén)的一路上始終都將那張不及格的試卷握在手中。

    等站到來(lái)接他放學(xué)的穎康面前時(shí)，穎洛“哇”一聲哭了出來(lái)。

    小男孩像是終于找到依靠，可憐巴巴地張著(zhù)嘴哭訴道：“爸爸…我考了…四十分…”

    男人無(wú)奈地擦去他臉頰上的眼淚，竟還笑著(zhù)，一點(diǎn)也沒(méi)黑臉，語(yǔ)氣溫和：“寶貝別哭，今天帶你去吃漢堡好不好？”

    穎洛一聽(tīng)這話(huà)立馬就不難過(guò)了，吸了吸鼻子，抽噎著(zhù)提要求：“我還要吃薯條?！?/br>
    穎康提起他背上的書(shū)包，揉了揉他的腦袋：“只能吃一份?！?/br>
    當時(shí)莫錦溪也在場(chǎng)，她牽著(zhù)顧碧的手，聽(tīng)見(jiàn)了一旁的動(dòng)靜。

    “mama，”她賊賊又可愛(ài)地笑著(zhù)，“我也想吃漢堡?！?/br>
    “小機靈鬼?！迸藫P唇捏了捏她rou嘟嘟的臉蛋：“待會(huì )讓爸爸給妳買(mǎi)回來(lái)?！?/br>
    懷溪鎮當然是沒(méi)有速食店的，從鎮上開(kāi)車(chē)到市里最快也要超過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程。

    那是駱齊第一次知道，原來(lái)這個(gè)世界上存在著(zhù)不用考一百分就能吃到的漢堡。

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    最近精神層面被三次生活摧殘得快喘不上來(lái)氣，原本努力在維持正常的一切都亂套了。于是耐不住性子……灰頭土臉地帶著(zhù)為數不多的存稿上來(lái)更新幾天，在存稿清零之后就要將自己重新埋回現實(shí)里了。（嘆氣但還是要大喊：“求珠珠！朋友們，我愛(ài)你們！”）